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Lesson11Howdoyoudo?本课是三年级英语上册第十一课,要求学生能够掌握课本词汇及句型ThisisMrsLiandthisisLili.Howdoyoudo?Howdoyoudo?会用简单的问候语与初次见面的人打招呼,【知识目标】(1)能够听说读写课本词汇。(2)正确使用Howdoyoudo问句及答语,能熟练与认识的人打招呼【能力目标】(1)能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法;(2)能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法;(3)能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。◆教材分析◆教学目标【情感目标】(1)激发和保持学生英语学习的动机,实现“趣能”两得;(2)在学生两两交流和小组合作交流中,培养孩子合作意识和合作精神,能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。【教学重点】能够听说读写课本词汇。【教学难点】正确使用Howdoyoudo问句及答语,能熟练与认识的人打招呼Taperecorder,MultimediaStep1.GreetingandIntroductionBeginbygreetingtheclasswithasmile!T:Goodafternoon,students.S:Goodafternoon,teacher.Step2.Newwordsapple苹果banana香蕉pear梨orange桔子Step3.Let’stalk.ThisisMrsBird.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Abananaforyou.Thankyou.◆教学过程◆教学重难点◆◆课前准备◆Hello,MrPig!Hello,MrsHen!Thisismybabyduck.ThisisMrPig.Howdoyoudo?Howdoyoudo?Anappleforyou.Thankyou.Step4.Let’slearnHowdoyoudo?Howdoyoudo?Anappleforyou.Thankyou.Step5.AgameWhat’sinthebag?Isitanorange?Yes.Anorangeforyou.Thankyou.Step6.Let’sreadCupduckvanwetchickshopLearnpronunciationandusageofvowelsandconsonants.Step7.Let’sactJim,thisisAnn.Ann,thisisJim.Howdoyoudo,Jim?Howdoyoudo,Ann?Step8.LookandwriteSpellthewordsaccordingtothepictures.Spellanddictatethesewords.Lookwhoremembersfastandaccurate.Step9.ListenandmatchListentotherecordingandchooseit.Followtherecordingandspellit.Seewhoremembersfastandaccurate.Andletthestudentstrytowriteasimpleconversationaccordingtothecontentofthissectionandthenreadittothestudents.Thestudentorteachercorrectstheinstructions.Step10.HomeworkRecitethedialoguewellandpracticethewords.略。◆教学反思
本文标题:科普版英语三年级上册教学设计Lesson11
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