部编版2019道德与法治七年级上册第一单元测试题

道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试一、单项选择题。（本大题共28小题，每小题2分，共56分。）1、2016年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为他高兴的原因有()①从此可以独立了，想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的，在不同的阶段里，我们担当着不同的角色和责任。中学生活的序幕刚刚拉开，下列属于一个中学生应担当的是()①做一名优秀的中学生②勤奋学习，团结同学，做一个负责任的中学生③珍视当下，把握机遇④从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3、“我们如果没有梦想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的梦想又怎么会实现？”这句话告诉我们在中学时代要()①初步确立对生活的信念和追求②只要努力，一定能实现理想③塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④激发生命的激情和勇气A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④4、当今的学校中，厌学的学生越来越多，不仅仅是学习基础不好的学生，学习优秀的学生也有很多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而很少有人觉得学习是一种快乐。这主要是因为()A．学习本身就是枯燥乏味的B．现代社会，学不学习对就业没有任何影响C．这些学生不明确学习的意义D．学习对国家有意义，对个人而言没有意义5、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该()①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④6、小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过____的途径认识自己()A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评7、全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是()①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②④B．①②③⑤C．③④⑤D．②③④⑤8、中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级(3)班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是()①把自己与同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理测试A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③9、在我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能()①想成为一名画家，想象自己成功时的情景②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”③每次失败时，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10、古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（）A．学习习惯的重要性B．终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性D．学习方法的重要性11、“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是：（）①只要努力就一定能实现梦想②努力需要立志，努力需要坚持③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12、王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D.别人的意见都不对13、在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（）A、学会走捷径B、只要学习建筑专业知识就行C、脚踏实地，付出努力D、学会织梦，不需行动14.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有：（）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15.“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是：（）A、提高了学习效率，减轻了学业负担B、网络和科技改变了我们的学习方式C、抄袭作业答案是学习态度不端正的表现D、有助于学生的全面发展16.上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是：（）A、不听这位老师的课，另请家教补习B、放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己17.“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意：（）A．找到好的学习环境B．寻找好的学习方法C．碰到好的同学和老师D．买到好的工具书18.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（）①人各有长处和短处，但都有可取之处②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它③要正确看待自己，懂得扬长避短④只要利用自己的长处，就一定能成功A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④19.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们：（）A.保持自尊自信，激励自我B.坚持实事求是，悦纳自我C.放大自己优势，相信自我D.挖掘自身潜能，超越自我20.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有()①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省乎吾身。（《论语》）③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③21.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指()A．新校园、新班级、新环境B.新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点22.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C.我真是太笨了，天生不是学习的材料D.拥有学习的机会本身就是一种快乐23.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（）①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①②③B．③④C．①②D．①③④24.如图漫画提示的观点是()①自卑者过低地评价自己，看不到自己的优点②自负者过高地评价自己，看不到自己的缺点③正确地评价自己就要全面、客观地看待自己④既了解自己的优点，也要清楚地认识到自己的不足A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④25.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是：（）①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路.A.①②B.①④C.②③D.③④26.种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是()①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A．①②B．②③C．③④D．①④27.中学阶段，我们的重要任务是：（）A．适应新环境B．学习C．享乐D．认识更多的朋友28.学会学习，需要掌握科学的学习方法，最好的学习方法是（）A.多做练习题B．早起背课文C．适合自己的方法D．多做笔记二、简答题（8分）29.踏进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们走在寻找自己、发现自己的路上.....请你运用所学的只是谈谈如何做更好的自己？三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对的要求也高了，七年级三班的小明同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。老师、家长批评他，他很不服气地说：“学习没有什么用，我不想学就不学。”结合材料，运用所学知识，请你对小明的观点进行辨析。四、分析说明题(12分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨点。小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了……运用所学知识，结合材料回答下列问题。(1)小明在认识自我方面存在什么问题？(2分)(2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(4分)(3)请你告诉小明该如何正确对待他人的评价？(6分)五、综合探究题（14分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）31.青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩的嗓音、蓬勃的朝气而来的；我们爱春天，我们爱像春天一样美好的青春。进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春，我们的梦想”班会，请你来完成下面的几个环节。(1)也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想！让我们来分享一下各自的梦想吧。(2分)(2)青春为什么要有梦想？(5分)(3)我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。你打算怎样做？(5分)(4)请你搜集一条关于理想或梦想的名言警句（2分）激动后的感动紧张后的轻松——一个七年级新生一个月的巨变这几天，媒体报道国家重大变化让人欢欣鼓舞。其实，我们做教育的最喜欢看到孩子的变化。今天给大家分享仝欣作为优秀学生代表在《九月“学情调研”总结和十月“学情检测”动员》的发言，看看她激动后的感动，紧张后的轻松：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是来自七（2）班的仝欣。入学已经一个月时间了，这一个月初中生涯，让我感触颇深，真是既激动又紧张！入学前，我的心是激动而又紧张的，激动地是我即将开始一段崭新的初中生活，我将成为一名初中生了；紧张的是在新的环境，新的同学、新的老师下，自己能否适应，自己又会碰到什么样的同学，什么样的老师呢。现在，我依然很激动，激动的是经过这一个月的相处，我觉得我非常幸运，因为我的同学都很友好，我的老师都很负责、都很有爱心。我的班主任倪老师更是像父亲一样的爱护我们，每天早上第一个到教室陪