部编版2019同步训练七年级第一单元成长的节拍单元检测

[同步训练]七年级第一单元《成长的节拍》单元检测最新试题《成长的节拍》单元检测一、单项选择1.2017年5月20日，中国科学院院士褚君浩重返母校，亲近孩子们。作为新中国第一个红外物理学博士，褚君浩院士在校园里回忆了很多中学生活经历，记忆最深刻的莫过于图书馆。他称自己在西方著作《科学与社会》中，看到有些言辞“对中国人很有些看不起”，于是自中学时代起，他就立下了科学报国的志向。对此，下列理解不恰当的是A.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础B.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会C.少年的梦想总是不切合实际的D.少年的梦想与中国梦密不可分2.2017年全国高考成绩陆续揭晓。一位高考状元向记者介绍了自己取得优异成绩的秘诀：“上课时认真听讲很关键，下课后认真思考，努力悟透每个知识点，实在不会的题目再去问老师。”这启示我们在学习中要A.一心只想学习B.科学安排时间C.发现学习乐趣D.学会自主学习3.在实现梦想的过程中，拼搏到无能为力，坚持到感动自己，永远不要低估你改变自己的能力，或许你走得很慢，但你从未停下。下列对此理解不正确的是A.努力了不一定会成功，但若不努力一定不会成功B.努力了依然失败，就说明自己永远无法获得成功C.努力的前提是确立目标，努力的过程要百折不挠D.人生就是不断学习、不断努力、不断成长的过程二、多项选择4.刚刚踏进中学校门的小丁，面对新的环境，他无所适从；面对新的老师和同学，他不知所措。后来，小丁通过努力，逐渐适应了新的学习生活。小丁可能会采取的做法有A.加强对自我的管理，克服依赖心理B.主动与老师和同学交流，敢于表达自我C.在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己D.让老师和同学安排自己的学习和生活5.一次大型人才招聘会上，某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说：“你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有3个月。要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将你所学的知识转化为工作能力。”这位总经理的话启迪我们A.学习不仅仅局限在学校B.只有学历较低的人才需要终身学习C.只有树立终身学习的观念，才能适应不断发展的社会D.培养实践能力比学习基础知识更重要6.儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧；10年的树可以做檩条；20年的树用处就大了，可以做梁、做柱子、做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。父亲的话告诉我们A.学习让我们能够生存和发展B.学习可以让我们有更充实的生活C.学习就是给生命添加养料D.学习只有起点没有终点7.小亮的学习成绩十分优秀，但他没有被评为“三好学生”。为此，小亮十分生气。班主任知道小亮的不满后，与他进行了一次交谈。交谈中，班主任充分肯定了小亮的优点，同时也指出了他与受表扬同学的差距，最后，还向他提出了希望和要求。小亮心悦诚服，知道了自己应该怎样去努力。小亮认识自己的途径是A.参加评优活动B.自我观察和反省C.与他人进行比较D.他人对自己的态度和评价8.在我们中学生中，有的人为家庭出身烦恼，有的人为脸上的青春痘烦恼，有的人为普通话说得不标准烦恼……这些同学应A.极力掩饰自己的不足B.学会接纳自己的不完美C.远离人群，自我封闭D.通过自己的努力，扬长避短，完善自己三、辨析四、观察思考10.材料一：辽宁庄河市高级中学宋颜辉同学，多年前家中突遭变故，父亲也因一场车祸落下残疾。无奈之下，父母只得变卖家中房产，一家三口至今住在姥姥家。她经常到宿舍阳台和卫生间借“光”学习，被同学们称为励志女孩。今年高考，她以586分的优异成绩考入辽宁大学金融系。材料二：见下面漫画。（1）材料一中借“光”学习的宋颜辉同学的事迹给了我们哪些启示？（2）对于“状元笔记”，有人视为灵丹妙药，对其趋之若鹜、迷信照搬；有人则认为毫无用处，对其嗤之以鼻、敬而远之。对此，你是如何看待的？说说你的理由。11.某校一名七年级女生这样介绍所在班级的男生：本班男生骑车旁若无人，撞个人仰马翻也决不悔改；本班男生让女生好忌妒，样样事情做得好轻松；本班男生想坐就坐，想跳就跳，用不着担心是否弄坏了衣服；本班男生如果无意中冒犯了本班女生，哪怕挨了白眼也笑笑，让风留下一声“Sorry”；本班男生的字典里没有“陌生”一词，拍一拍肩膀便是好朋友。（1）如果你是本班男生，请从本班女生对你的评价中，说说你的优缺点。（2）我们可以通过什么方式来认识自我？五、实践探究12.今年夏天，电影《战狼2》获得好评，导演兼主演吴京成了人们新的偶像。他说，动作演员都想创造一个属于自己的时代。拍摄《战狼2》，他比平常更拼命。一个跳海镜头，他在海上连续跳了26次才满意。电影开篇6分钟的水下打戏，他拍摄了半个月，为了呈现完美镜头，他和其他演员每天泡在水里十多个小时，连吃东西都在海里。这一次，吴京靠着不懈的努力和付出，实现了自己的梦想，迎来了属于他的“吴京时代”！某校七年级三班的同学们准备向吴京学习，开展以“青春少年，梦想飞扬”为主题的班会活动，请你参与并完成相关任务。（1）请结合吴京的经历，谈谈你对梦想的理解。（2）除了吴京，你还知道哪些逐梦圆梦人物及他的事迹？请列举一个。（3）你的青春梦想是什么？从吴京的经历中，你得到了哪些有关实现梦想的启迪？（答案提示见下期及微信公众号“中学生时事政治报”和“初中学习大参考”）《成长的节拍单元检测》答案提示一、1.C2.D3.B二、4.ABC5.AC6.ABCD7.CD8.BD三、9.（1）中学生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会：集体生活，涵养我们的品格、丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；等等。（3）中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，可以为我们的一生奠定重要基础。（4）中学阶段，学习是我们的重要任务。但是，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做等，都可以是学习。（5）我们要珍惜中学时代这一黄金时期，脚踏实地，奋力拼搏，在平凡的世界里实现人生突破。四、10.（1）①学习需要自觉、主动的态度，我们要善于抓住和利用各种机会去学习，成就美好人生。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。③学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志做出努力；学习中也有快乐，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好。（2）①不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。②“学霸笔记”是一些高分考生的心得体会、学习方法、解题技巧等，我们可以借鉴，但千万不能盲目迷信、生搬硬套。③我们要了解自己的学习方式，博采众长，吸纳创新，最终找到适合自己的学习方法，这样才能收到理想的学习效果。11.（1）优点：善于结交朋友，能融洽地与他人交往，做事不做作，开朗、自信、无忧无虑等；缺点：做事大大咧咧，马虎大意，有时过于豪放不羁，自我约束力较差等。（2）我们可以在日常生活、学习过程中，通过自我观察和分析来认识、评价自己的优缺点，从而不断正视自我，如通过总结成功与失败的经验教训来进行自我评价，通过与同龄伙伴进行比较来准确认识自己。此外，我们还可以通过他人的评价来认识自己。五、12.（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2）示例：①人物——马云。②事迹——参加3次高考两次失利，创业失败10次，求职因为外貌被拒。即便如此，马云仍然相信自己能够成功，始终朝着自己的梦想不断努力，创建了世界著名的阿里巴巴、淘宝网和支付宝，成为了能够影响世界的中国人。（3）①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。