4上第一稿四年级上册道德与法治课堂教学要点梳理表

四年级上册《道德与法治》课堂教学要点梳理表广州市白云区教育研究院小学品德学科编写备注：情感态度价值观目标常用表述：感受、体验、培养意识等等；知识目标常用表述：知道、掌握、了解、理解等等；能力目标常用表述：能够；学会；会做等等；行为习惯目标常用表述：养成某个习惯；有某个行为等等。《课文》周次/日期《话题》课时道德教育要点法治教育要点第1周/9月1日—7日完成：人教社网络培训时间是2019年9月4日全天，任教四年级上册的老师全员参与培训，培训后才可以上岗任课。1.我们班四岁了第2周/9月8日—14日完成（1）我们班的成长足迹第一课时1.在讲述典型故事的过程中，找到班级的优点和不足，积极为班级建设和发展提出改进建议。激发对班集体的热爱之情。1.少先队员自觉遵守《中国少先队章程》。2.在学习、游戏和运动中遵守规则。（2）我们班很棒第二课时1.在设计班徽的活动中，深入探讨班徽的象征意义，体会班级精神，确立班级发展方向和目标。（3）班徽设计大赛2.我们的班规我们订第3周/9月15日—21日完成（1）班规的作用（2）班规我们订第一课时1.体会班规是一个集体发展过程不可缺少的必要条件，班规可以促使班级生活更加健康有序，应该积极看待班规。2.通过参与班规制订的过程，掌握制订班规的程序方法。1.理解规则的意义作用，培养对规则的积极态度。2.在制订班规的过程中。感悟程序民主是法治民主的重要部分。从而培养民主意识和公民意识。（3）班规重执行（4）班规可改进第二课时1.知道并做到遵守班规。2.理解修改班规的三种情况。1.懂得规则需要大家共同遵守，才能保证规则的公平性。2.规则是有弹性的，如果有不合理的地方可以修改。3.理解在规则不合理之处修改之前，还是要遵守的。3.我们班，他们班第4周/9月22日—28日完成（1）走进他们班（2）增进班级间的合作第一课时1.懂得班级之间应该加强合作，要善于去发现其他班的特点和长处，能用欣赏的眼光看待班级。无（3）正确对待班级间的竞争（4）为他们班喝彩第二课时1.懂得要以正当的方式对待班级之间的竞争，能够尊重和欣赏其他班级。克服嫉妒心，为别人喝彩。2.讨论三种喝彩观：一是只为自己喝彩；二是不给对方喝彩；三是客观公正地为别人喝彩。1.了解《反不正当竞争法》，知道哪些行为属于正当竞争。第5周/9月29日—10月5日国庆节放假4.少让父母替我操心第6周/10月6日—12日完成（1）爸爸妈妈多辛苦第一课时1.了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和情感。1.了解《劳动法》相关条款，对不同职业员工的工作要求和保护措施。2.了解《婚姻法》、《未成年人保护法》中父母抚养、照顾和保护子女的相关条款。3.知道并做到《小学生行为规范》第2条尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。（2）少给爸妈添麻烦第二课时1.懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。5.这些事我来做第7周/10（1）家务擂台赛（4）与家务“签约”第一课时1.学习并掌握家务劳动的技能。2.主动参与家务，培养家庭责任感。3.懂得要尽量自己料理自己的生活。1.知道并做到《小学生行为规范》第2条尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。（2）愿做哪种人第二1.学会用恰当的方式与家中长辈沟通，争月13日—19日完成（3）不让做，怎么办课时取参与家务劳动的机会。第9条衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。6.我的家庭贡献与责任第8周/10月20日—26日完成（1）我的家庭贡献第一课时1.学习通过言行举止来关心家庭、关心家人，关心家庭家务，培养为家庭和谐做贡献的意识。1.知道并做到《小学生行为规范》第2条尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。第9条衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。（2）我也有责任第二课时1.学习对家庭尽责任的具体做法。2.培养履行家庭责任要能坚持负责到底的精神。第9周/10月27日—11月2日完成综合内容两个课时可以安排：以“我爱我家”（第一单元）/“我爱我家”（第二单元）为主题的手抄报编制；情景剧表演；或者法治演讲大赛。7.健康看电视第10周/11月3日—11月9日完成（1）神奇的“宝盒”第一课时1.体会电视对人们生活的意义和作用。2.交流推荐儿童喜爱的电视节目。1.了解《未成年人保护法》中的自我保护。（2）眼睛的“抗议书”（3）别让它抢走太多第二课时1.学习如何健康看电视，可以保护眼睛和视力。2.知道过度看电视对身体其他部位有伤害，做到看电视有节制、不沉溺。3.学会合理安排看电视的时间，处理好看电视与学习生活的关系。8.网络新世界第11周/11月10日—11月16日完成（1）新世界很精彩（2）新世界有规则第一课时1.认识网络世界的丰富多彩、体会如何有效利用网络，懂得要遵守网络规则，学会文明安全地上网。2.知道并做到在网络中保护自己的隐私，远离不良信息，慎交网友。1.知道并遵守《全国青少年网络文明公约》。（3）网络游戏的是与非第二课时1.正确认识网络游戏，了解网络游戏的正负面作用。2.掌握避免沉溺网络游戏的方法。9.正确认识广告第12周/11月17日—11月23日完成（1）无处不在的广告第一课时1.认识广告的种类、特点和功能。2.体会如何利用广告有效获取信息，指导自身的购物行为。1.了解《广告法》。2.了解《消费者权益保护法》。（2）广告都可信吗（3）学会识别广告第二课时1.学会理性识别广告的真实与虚假，做一个聪明的消费者。第13周/11月24日—11月30日完成综合内容两个课时可以安排：以“电视、网络、广告”为主题的手抄报编制；情景剧表演；或者法治演讲大赛。10.我们所了解的环境污染第14周/12月1日—（1）从“白色污染”说起第一课时1.从日常生活经验出发，探究认识体会垃圾的危害。1.了解《环境保护法》，知道保护环境是我国的基本国策，是公民的法定义务。2.了解《水法》，知道保护水节约水是我国的基本国策，是公民的法定义务。（2）环境污染大搜索第二课时1.了解其他污染，如农药污染、水污染等，树立环保意识。12月7日完成11.变废为宝有妙招第15周/12月8日—12月14日完成（1）暴增的垃圾第一课时1.了解生活中的各种垃圾，知道垃圾的危害。2.知道垃圾可以回收和再利用。树立忧患意识，1.了解《环境保护法》，知道垃圾分类、垃圾减量、垃圾回收和再利用的目的是保护环境，而保护环境是我国的基本国策，是公民的法定义务。（2）减少垃圾变废为宝第二课时1.懂得垃圾的分类及其意义。2.3.发挥自己的创意，使得垃圾变废为宝。12.低碳生活每一天第16周/12月15日—12月21日完成（1）地球“发烧”了第一课时1.了解地球变暖的异常表现，进而对环境和人类造成的影响和伤害，树立危机意识和环保意识。1.了解《环境保护法》，知道减少碳排放、学会绿色低碳生活等等方法可以保护环境，保护环境是我国的基本国策，是公民的法定义务。（2）减少我们的碳排放第二课时1.反思生活中制造的二氧化碳。2.尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式，减少碳排放，学会绿色低碳生活。第17周/12月22日—12月28日完成综合内容两个课时可以安排：以“环保、低碳”为主题的手抄报编制；情景剧表演；或者法治演讲大赛。第18周/2019年12月29日—2020年1月4日元旦放假第19周/2020年1期末检测或抽测一个课时检测：教师自行命题；抽测：区域统一命题。月5日—11日