部编版20192019年秋季期七年级上道德与法治调第二单元研题二

教学调研单元测试与评估道德与法治七年级（上册）单元测试卷（二）测试内容：第二单元测试时间：60分钟测试满分：60分一、选择题（每小题2分，共34分）题号1234567891011121314151617答案1.渴望朋友和友谊是人类永恒的话题。在生活中我们每个人都需要朋友，这是因为A.友谊能使我们生活和谐，没有烦恼B.拥有朋友，任何事情都会一帆风顺C.朋友带给我们温馨，给我们支持和力量D.没有朋友会被人瞧不起2.培根说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减”。这①显示了友谊的力量②说明只要有朋友，就一定能快乐倍增③告诉我们朋友越多越好④启发我们需要真诚友善的朋友A.①②B.③④C.②③D.①④3.小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学们提供各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚A.没有竞争意识和能力B.能认识到竞争并不必然伤害友情C.根本不懂得竞争的残酯性D.成绩优秀，别人追不上他4.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列符合以上要求的是A.小睛利用课余时间给生病的小林补习功课B.小婷和小欣从来不给对方指出缺点和错误C.小鹏和小磊经常合伙去欺负低年级的学生D.小睿刻意隐瞒小贤旷课去玩电脑游戏的事5.小洁这样描述友谊：朋友是整个天空，而自己是星星，天空包容星星，星星点缀天空。天空因此变得美丽，星星也变得更加灿烂夺目。这段描述表明A．友谊是亲密无间的B．友谊是永恒不变的C．友谊是平等双向的D．友谊是超越一切的6.小强向好朋友小军借10元钱去网吧打游戏，小军爽快地答应了小强。对此，你认为A.朋友之间有困难，应该互相帮助，小军的做法是对的B.小军的做法是错误的，帮助好友不能没有原则C.小军的做法是错误的，帮助好友应该是无私奉献的D.小强需要帮助时得到了好友的帮助，说明小强平时对朋友付出了爱心。7.开放自己友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。收获友谊，让友谊之树常青，需要①开放自我，建立友谊②无限宽容，绝对忠诚③真诚待人，持续行动④淡出旧友，迎接新友A.②③B.①④C.①③D.②④8.“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这句话告诉我们A.友谊是平等的，双向的B.友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊需要用心呵护9.真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。让友谊长久的做法有①相互理解，相互尊重②亲密无间，忘记原则③相互帮助，充分依赖④真诚友善，用心关怀A.②③B.①④C.①③D.②④10.如果想拥有真正的友谊，就必须尊重朋友。以下同学的行为体现了对朋友尊重的是①为顾及好朋友的面子，甲同学从不指出朋友的错误②无论朋友说什么、做什么，乙同学从来都不反对③丙同学从不把自己的意愿强加给朋友④丁同学在和朋友交往时很注意维护朋友的自尊心A.②③B.①④C.①②D.③④11.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，需要我们自身作出努力。下列言行你认可的是①积极协助班长做好班级管理工作②得知同学受到欺负，立即前往看热闹③因为不服好朋友的规劝，当场与他断交④利用周末休息时间和同学一起开展志愿者活动A.②③B.①④C.①②D.③④12.朋友之间如果出现了如右边漫画中的问题，彼此之间应该做到①坦诚交流②保持冷静③消除差异④绝不认输A.①②B.①③C.②④D.③④13.关于网络交往，比尔•盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了A.网络交往可以打破时空的限制，拉近人与人之间的距离B.网络交往可以畅所欲言，无拘无束C.网络交往都是虚假的，个人的隐私容易受到侵犯D.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性14.在网络世界，性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可能成为亲密的网友。这说明①网络交往为我们提供了平等交往的平台②网络交往可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上可以随心所欲，想说什么就说什么④网络限定了我们交往的领域、对象A.①②B.①④C.②③D.③④15.即便两人近在咫尺，也选择通过聊天工具传递信息，人与人之间的现实交流变少。对于这些“屏奴”，你想告诫他们的是A.网络再精彩也都是虚假的B.远离网络才能回归正常的社会生活C.虚拟的网络聊天没有任何现实意义D.网络交流代替不了现实的情感交流16.教育部等九部门联合印发的《中小学生减负措施》指出，要引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏。作为青少年网民，我们应该①远离网络，避免受到伤害②提高警惕，自觉抵制不良信息③广泛交友，增强猎奇心理④恪守道德，不传播不当言论A.①②B.①③C.②④D.③④17.一名16岁女孩与父母吵架，从北京离家出走去青岛见网友。你认为该女孩的行为A.错误的，应该见本地的网友B.错误的，自我保护意识淡薄C.正确的，求助他人，解决矛盾D.正确的，广交朋友，打开心锁二、非选择题（共3小题，共26分）18.（7分）大卫过生日时，他请来了班上一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着喜笑颜开的大卫，同学们议论纷纷：A：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”B：“难怪大卫有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”C：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”（1）请结合所学知识谈谈，为什么同学们渴望拥有友谊？（3分）（2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？（4分）19.（12分）材料一：陈晨说：“我的好朋友也是我们班的同学，我们一直在暗中较劲，如果我考得没他好，我会很不开心。如果朋友间没有竞争，该多好！”材料二：林刚和王旭从小就是好朋友。林刚很讲“哥们义气”，喜欢替哥们“打抱不平”。有次王旭被校外的社会人员打了，让林刚帮自己出出气，结果林刚在帮王旭出气时，被捅伤了。（1）面对陈晨的烦恼，你想对他说些什么？（4分）（2）林刚和王旭的友谊是真正的友谊吗？为什么？（3分）（3）“友谊的小船说翻就翻”，所以友谊需要用心去呵护。我们应怎样呵护友谊？（5分）20.（7分）某中学七年级（3）班的同学们围绕中学生网络交友这一话题开展了一次讨论。下面是三位同学提出的观点：小明：在网上交友，可以不受时间，空间的限制，五湖四海的朋友都可以结识，很棒！小夏：在网上可以随意发表言论，不受任何限制，真是太好了！小宇：前两天，我在网上认识的网友约我见面，我很期待。请运用所学知识,分别对以上三位同学的观点进行点评。单元测试（二）一、选择题（每小题2分，共34分）题号1234567891011121314151617答案CDBACBCDBDBADADCB二、非选择题（共3小题，共26分）18.（1）①朋友能对我们的言行举止、兴趣爱好、性格等产生较大影响。②在我们的成长历程中，需要真诚友善的朋友。③朋友能丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（每点1分，共3分）（2）不能。（1分）因为：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇，花钱买不到友谊这些特质。（3分）19.（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能够坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（4分）（2）不是。（1分）①友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（1分）②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（1分）（3）①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④学会正确对待交友中受到的伤害；⑤学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。20.①小明的观点是正确的。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（3分）②小夏的观点是错误的。网上发表言论不能肆意妄为，必须遵守法律规范和道德要求。（2分）③小宇的期待是草率的。因为将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。（2分）