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蚁单数和双数艿羃莄螇5颗,2颗2颗地分,还剩下1颗(如图1)。象5这样的,2个2个地之后还多1的数叫做单数,也叫做奇数。如:1、3、5、7、9…。4颗,2颗2颗地分,正好分完,没有剩余(如图)。象4这样的,2个2个地之后没有剩余的数叫做双数,也叫做偶数。如:2、4、6、8、10…。袄图1图2薀例题1:晚上,小明做作业,突然停电了,电灯不亮了,他很着急,“啪、啪、啪……”一连按了6次开关。如果电来了,电灯是亮的还是不亮的呢?如果按17次、20次、95次呢?芈解题思路:不管他按了多少次开关,我们首先以最简单的情况来考虑,电灯原来是开着的,按1次,灯就关了,不亮了;按2次,灯又开了,亮了;按3次,关了,不亮了;4次呢?我们把一开始的结果列成下表,可以清楚地看出电灯亮与不亮的情况:薅开关次数羄1羁2芄3袂4莈5薆6螂7蚁8蒈9羇10蒄…莀灯薇不亮莈亮袂不亮蒃亮薇不亮薅亮蚄不亮节亮蚇不亮羆亮莆…羁仔细观察表格,我们可以发现:螇按1、3、4、7、9…次,即按单数次,灯不亮;按2、4、6、8、10…次,即按双数次,灯就亮了。因此,无论小明按多少次开关,判断出这个数是单数还是双数,我们就可以准确地判断出这时的灯是亮的还是不亮的。莇按6次,6是双数,灯亮;按17次,17是单数,灯不亮;按20次,20是双数,灯亮;按95次,95是单数,灯不亮。螃例题2:放暑假了,小刚参加学校组织的游泳队,他每天都要在游泳池里来回地练习游泳。如果规定从左边游到右边叫做一次,那么螀(1)如果小刚一开始在左边,来回游了几次后,他又回到了左边。这时,他游的次数是奇数还是腿1、联系生活实际初步理解单数和双数的含义。肈2、运用单数、双数的一些基本性质来判断算式的和或差的结果。袄3、运用单数、双数的一些基本性质解答一些生活中的趣题。螄学习任务书袀教你一招偶数?袇(2)如果小刚一开始在左边,来回游了几次后,他又回到了右边。这时,他游的次数是奇数还是偶数?螈(3)如果小刚一开始在左边,来回游了50次,他到了左边还是右边?蒅解题思路:如果小刚一开始在左边,游了一次后,到了右边;再游一次。既游了2次后。到了左边;一次类推,3次到右边,4次到左边……。列成表格如下:螂游的次数羇1袄2羃3薁4肇5芅6蚅7莀8莁9蚆10膃…莃到了那边蒀右肇左袅右膂左薀右蒈左芃右袁左蚀右蚅左肅…蚀观察表格,我们发现:游奇数次,到了右边;游偶数次,到了左边。因此:螀(1)如果小刚一开始在左边,来回游了几次后,他又回到了左边。这时,他游的次数是偶数。肆(2)如果小刚一开始在左边,来回游了几次后,他又回到了右边。这时,他游的次数是奇数。(3)如果小刚一开始在左边,来回游了50次,他到了左边。例题3:把9只苹果装在2个盘子,每个盘子里装的苹果的个数是单数。能分吗?解题思路:假设两个盘子中的苹果的个数是单数,单数+单数=双数。那么苹果的总数就应该是一个双数,这与条件中“把9只苹果装在2个盘子”9是一个单数不符,假设不成立。所以把把9只苹果装在2个盘子,每个盘子里装的苹果的个数是单数不能分。例题4::前10个自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和单数是还是双数?解题思路:方法一:物品们可以计算出这十个数相加求出结果,就可以知道他们的和是单数还是双数。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5555是单数,前10个自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数。方法二:我们还可以不求和,直接根据单数、双数的性质来判断他们的和是单数还是双数。先把这10个自然数是单数还是双数写下来。12345678910单数双数单数双数单数双数单数双数单数双数双数+双数+双数+双数+双数=双数注:不管多少个双数相加,和是双数。单数+单数+单数+单数+单数=单数注:单数个单数相加,和是单数。双数个单数相加,和是双数。最后把得到的双数和单数相加,双数+单数=单数。因此,前10个自然数的和是单数。-象例题1、2这样的题目,应该根据条件和结果列成简单的表格,再观察表格,找出规律,就可以解决问题了。方法综述遇到象这样的题目,我们利用奇数、偶数的性质和关系来解决。方法综述小试身手基础题1、下面哪些数是单数?哪些数是双数?分别填在圆圈里。6、12、9、25、17、31、44、18、59单数双数2、下面的算式的得数是单数还是双数?如果是单数在_____写上“单数”。如果是双数在_______写上“双数”7+9______7-2_______5+4________18-6________27+23____45-25_____10+20______36-20_______2+4+6+8__________11+13+15____________1+3+5+7____________3、判断题,对的打√,错的打×45+12=58————()23+15=27————()20+20=50————()4、有一只杯子口朝上,如果有20个人,每人都把杯子翻动一次,最后杯口是朝上还是朝下?5、8到练习题分成2天做,要求每天做的题数都是单数可以吗?如果可以,有几种安排方法?6、把10个足球分成三组,要求每组分的足球的个数都是单数,能分吗?拓展题7、有一筐梨,4个4个拿,最后还剩下1个,那么这筐梨的个数是单数还是双数?8、过年了,41个小朋友互赠贺年卡,也就是说,一个人收到一张后就要回送一张。想一想,所送贺年卡的总数是单数还是双数?9、小红买了一块橡皮和两支铅笔,共付10元钱,营业员找给她3元钱,小红看了看橡皮是2元钱,就说“阿姨,你找错钱了”想一想,小红为什么这么快就知道钱找错了?(只考虑整元数)10、下面有16枚圆片,如果从中取走6枚圆片,使剩下每行,每列的圆片的个数都是双数,该怎么取?(请圈出取走的圆片)
本文标题:《单数和双数》
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