二年级留言条复习

什么是留言条？一、认识留言条在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。甜甜，去我家玩吧！可是妈妈不在家，她回来找不到我会很担心的！欢欢不在家，盼盼也给欢欢写了一张留言条，谁来读读？妈妈：今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。丁丁10月16日留言条由（）部分组成。分别是（）、（）、（）和（）。四称呼正文署名日期妈妈：今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。丁丁10月16日称呼顶格加冒号妈妈：今天下午放学后，我们要去公园，我可能晚一点回家。丁丁10月16日下排正文空两格妈妈：今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。丁丁10月16日署名写在右下方妈妈：今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。丁丁10月16日日期写在署名下读一读，背一背称呼顶格加冒号，下排正文空两格。署名写在右下方，日期写在署名下。你觉得这个留言条怎么样？1、没写明白去了哪里？2、没写干什么？3、没写什么时候回来？留言条的内容要写清楚，明白，简短，有礼貌。注意了、注意了你认为这个留言条还需要补充什么内容呢？去哪？干什么？什么时候回来？称呼正文署名日期(1)首先，写条子是留给谁的，顶格写，再加冒号，表示有话要说。称呼的写法称呼另起一行，空两格个字，写要告诉对方什么事情，内容要简单，明了，有礼貌。正文的写法正文(3)再另起一行，在右下角写上留条子人的姓名。署名的写法署名(4)最后，在署名的下方写上留条子的日期日期的写法日期教师节那天，你和同学约好，放学后去看望班主任王老师，晚一些回来。（请你根据内容，给你的妈妈写个留言条）•同学们，你们觉得这张留言条写清楚了吗？妈妈读了会不会放心呢？•应该再添加的内容：•1、写清出去的原因；•2、写清要去哪里；•3、写清多久回家；•你愿意帮他修改一下吗？•学写留言条（1）写给谁（2）什么事（3）谁写的（4）什么时间写的•情景三•妈妈昨天生病了，小红上学时担心妈妈忘记吃药，所以在上学的时候给妈妈留了字条。你能帮小红想想，应该怎么写吗？丁丁小难题：丁丁家人不在家，丁丁想要跟同学去公园画画，该怎么让家里人知道呢？称呼正文（事情）署名日期找错：今天（11月22日）下午，小明要去同学家学习，要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。称呼没有顶格写没有冒号日期在署名的下面正确写法练习：11月22日，李政感冒要去医务室看病，老师不在，要写张留言条给曹老师，你认为应该怎么写？称呼冒号正文（事情）署名日期•对比两张留言条，找到相同的地方。留言条四要素1.写清给谁看的；（称呼→顶格写）2.写清留下的话；（正文→空两格）3.写上留言人的名字:（署名→另起一行写在右下角）4.写上留言时间：(日期→写在名字的下面)称呼正文（事情）署名日期读一读，背一背称呼顶格加冒号，下排正文空两格。署名写在右下方，日期写在署名下。