部编岳阳楼记复习课

博学慎思明辨笃行复习课10岳阳楼记初三语文备课组1、掌握课下注释，准确翻译课文（熟练）。2、掌握文中通假字（2个），重要实词、虚词与句式。3、背诵课文。方法：结合课下注释、课后练习准确翻译课文，读记知识点。时间：15分钟一、主题解说作者通过描绘岳阳楼的景色以及对“迁客骚人”登楼后或悲或喜的“览物之情”的分析论述，表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，也借以劝勉滕子京。二、背景链接本文写于宋仁宗庆历六年(1046)。庆历四年春，滕子京遭诬被贬官至岳州(今湖南岳阳)。庆历五年，滕子京治理岳州颇有政绩，于是重修岳阳楼。同年十一月，范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢去参知政事的职务，贬放到邓州(今河南邓州)任地方官。重修岳阳楼后，滕子京将此楼的历史沿革、周围环境、建筑特点等写在信上，并附上《洞庭晚秋图》一幅，派人送给范仲淹请他作记。范仲淹了解滕子京被贬岳州后一直很有感伤情绪，所以趁作记之机，借题发挥，一方面申述自己的政治抱负，另一方面劝慰滕子京与自己共勉。三、知识链接记，是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过写人记事、描景状物来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。四、结构图解岳阳楼记作记缘由重修岳阳楼属予作文以记之所见所感概写胜景：气象万千览物之情：或悲或喜胸襟抱负不以物喜，不以己悲忧乐观旷达胸襟远大抱负1．给下列加点字注音。谪．守()浩浩汤．汤()淫．雨霏．霏()()阴风怒号．()日星隐曜．()樯．倾楫．摧()()忧谗．畏讥()岸芷汀．．兰()()迁客骚．人()心旷神怡．()zhéshāngyínfēiháoyàoqiángjíchánzhǐtīngsāoyí2．解释下列语句中加点词的含义。(1)谪守．．巴陵郡(因罪贬谪流放，出任外官)(2)越．明年(到)(3)增其旧制．(规模)(4)予观夫巴陵胜．状(美好)(5)横无际涯．．(边际)(6)朝晖．夕阴(日光)(7)南极．潇湘(至、到达)因罪贬谪流放，出任外官到规模美好边际日光至、到达(8)迁．客骚人(贬谪、降职)(9)淫雨霏霏．．．．(连绵不断的雨)(雨雪纷纷而下的样子)(10)连月不开．(指天气放晴)(11)日星隐曜．(光芒)(12)樯倾．楫摧．(倒下)(折断)(13)薄暮冥冥．．(昏暗)(14)去国．怀乡(指国都)贬谪、降职连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子指天气放晴光芒倒下折断昏暗指国都(15)锦鳞．游泳(代指鱼)(16)岸芷汀．兰(小洲)(17)长烟一．空(全)(18)宠辱偕．忘(一起)(19)把．酒临风(持、执)代指鱼小洲全一起持、执3．指出下列句中的通假字并解释。(1)百废具兴“”同“”，(2)属予作文以记之“”同“”，具倶全、皆属嘱嘱托4．写出下列句中加点词的古义。(1)增其旧制．古义：今义：制度(2)此则岳阳楼之大观．也古义：今义：观看(3)前人之述备．矣古义：今义：具备，具有(4)春和景．明古义：今义：景致，风景(5)微．斯人古义：今义：细小规模景象完备，详尽日光如果没有5．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)A．前人之．述备矣B．览物之．情C．予尝求古仁人之．心D．属予作文以记之．(解析：A、B、C三项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。)D6．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是(C)A．日星/隐曜，山岳/潜形。B．衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯。C．居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君。D．乃重修/岳阳楼，增其/旧制，刻/唐贤今人/诗赋/于其上。(解析：C.则忧其君”。)C7．下列文学文化常识表述有误的一项是(A)A．《岳阳楼记》的作者是南宋政治家、文学家范仲淹，字希文，谥号文正，这篇文章是他应好友滕子京之请而作。B．“记”是古代的一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，故又称“杂记”，如我们学过的《岳阳楼记》《小石潭记》等。C．“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号，始创年号为建元，此后形成制度。D．岳阳楼与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。(解析：A.范仲淹是北宋人。)A8．默写。(1)从时间上表现了洞庭湖景象千变万化的句子是：，。(2)动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。朝晖夕阴气象万千浮光跃金静影沉璧(3)无论面对成功还是失败，都要保持一种恒定淡然的心态，这一观点范仲淹在《岳阳楼记》中阐释为：，。(4)董卿在《朗读者》里说：成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。“，”是范仲淹在何时忧乐问题上的选择。不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐9．将下列句子翻译成现代汉语。(1)览物之情，得无异乎？看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)不以物喜，不以己悲。不因外物和自己处境的变化而喜悲。(3)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。(4)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？(5)浮光跃金，静影沉璧。浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。10．岳阳楼是“江南三大名楼”之一，范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。请按要求完成题目。(1)下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是(B)上联：去老范一千年，后____先____，几辈能担天下事；下联：揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。A．悲喜八百里大湖B．乐忧大湖八百里C．喜悲大湖八百里D．忧乐八百里大湖(解析：B.上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。)B(2)岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性文字。(90字左右)【示例】岳阳楼位于湖南省岳阳市，是我国著名的风景名胜。登上此楼，可以观赏到洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。阅读课文，完成下面的题目。11．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处？运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖雄伟壮大的气势。12．下列对课文内容的理解，不正确的一项是(D)A．第三段和第四段着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色。B．本文是一篇表达作者自己博大胸襟和远大抱负的托物言志的文章。C．本文在语言上很讲究句式的运用，散句、骈句、长句、短句错落有致，富有音乐美。D．本文先写景，后叙事，进而由景入情，因情入理，环环相扣，层层蓄势。(解析：D.本文先叙事，后写景。)D13．青少年是祖国的未来，民族的希望，为了实现民族复兴，我们应该怎么做？请联系本文谈一谈。【示例】①现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，我们应该摆正心态，豁达面对，练就一颗平常心。②虽然我们身处和平年代，但是还会面临许多困难，我们需要树立以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享乐在后的精神。来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激。予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。(选自《渔洋山人文略》)【注释】①米家父子：米芾父子。②杪(miǎo)：树梢。③《瘗(yì)鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。14．解释下列语句中加点词的含义。(1)观．返照吸江亭(观赏)(2)太虚一碧．(青绿)(3)悉．成明霞(全，都)(4)得．踏危石(能够)观赏青绿全，都能够15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(B)A．于．潮汐汩没之中故天将降大任于．是人也(《生于忧患，死于安乐》)B．而或．长烟一空一食或．尽粟一石(《马说》)C．不以．物喜属予作文以．记之(《岳阳楼记》)D．悠然有遗世之．想予独爱莲之．出淤泥而不染(《爱莲说》)(解析：A.介词，在/介词，给；B.有时；C.介词，表原因，因为/连词，表目的，来；D.结构助词，的/结构助词，位于主谓之间，取消句子独立性。)B16．将下列句子翻译成现代汉语。始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈。开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。17．根据选文内容填空。游焦山四件快事：——晚望月孝然祠外————晓起观海门日出观返照吸江亭听晚梵声出松杪18．选文与《岳阳楼记》都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。《岳阳楼记》描写明丽壮阔之景，是为了引出后面的登楼之情，为抒发作者的政治抱负做铺垫。选文描写明丽壮阔之景，是为了抒发对自然美景的喜爱之情。附参考译文：来焦山(游览)有四件感到畅快的事：在吸江亭观赏夕阳返照，青山落日，映照在烟水苍茫之中，竟有米芾父子的画的意境；晚上在孝然祠外赏月，天空一片青绿，长江万里，再也没有微云点缀；听寺院的晚钟声从松树梢传出，悠悠然产生超然世外的想法；清晨起床看海门日出，开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高，照射着江水，江水都成了一片明亮的红霞，荡漾不定。《瘗鹤铭》在雷轰石下，那儿惊涛骇浪，每天喷涌激荡。我在冬月来游览，(那时)江水刚落，我才能够在潮汐起落之中踏上高高的崖石，仔细而详尽地阅览、观赏，实在是很幸运啊。