思想道德修养与法律基础超星尔雅学习通答案

1【单选题】我们理解当前所处历史方位的关键词是(B)A新时期B新时代C新征程D新情况2【单选题】“思想道德修养与法律基础”是一门融(D)于一体的思想政治理论课A理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性B思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性C思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性D思想性、政治性、科学性、理论性、实践性3【单选题】党的十九大提出了“培养担当(C)大任的时代新人”的战略要求A国家富强B社会进步C民族复兴D人民幸福4【单选题】人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,是(B)A价值观B人生观C世界观D人生态度5【单选题】根据马克思主义观点,人的本质属性是(D)A人的阶级属性B人的自然属性C人的经济属性D人的社会属性6【单选题】人的本质在其现实性上,是(C)A单个人所固有的抽象物B一切经济关系的总和C一切社会关系的总和D一切自然关系的总和7【单选题】人生观的核心是(A)A人生目的B人生意义C人生态度D人生价值8【单选题】人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是(A)A人为什么活着B人如何对待生活C怎样对待人生境遇D怎样选择人生道路9【单选题】人生态度是(A)A人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿B人们在实践中形成的对于人生目的的根本看法C人们在实践中形成的对于人生意义的根本看法D人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义10【单选题】个人与社会的关系,最根本的是(A)A个人利益与社会利益的关系B个人理想与社会理想的关系C个人价值与社会价值的关系D个人发展与社会发展的关系11【单选题】发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥生命的创造力,体现的人生态度是(D)A人生须认真B人生当务实C人生应乐观D人生要进取12【单选题】值得人们终生尊奉和践行的、科学高尚的人生观是(D)A以个人主义为核心的人生观B金钱至上的人生观C以享乐为核心的人生观D以为人民服务为核心的人生观13【单选题】在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义的人生观是(D)A享乐主义人生观B个人主义人生观C功利主义人生观D极端个人主义人生观14【单选题】认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的观念是(A)A拜金主义B个人主义C享乐主义D自由主义15【单选题】一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场,在消费上超出自己的承受能力,追逐名牌和奢侈品,有的甚至因此负债累累。这种错误思想属于(C)A拜金主义B个人主义C享乐主义D自由主义16【单选题】个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值是(B)A剩余价值B自我价值C个体价值D社会价值17【单选题】个体的人生活动对社会、他人所具有的价值是(D)A剩余价值B自我价值C个体价值D社会价值18【单选题】人的社会价值是人生价值的最基本内容,这一论断的决定因素是(D)A人的价值性B人的自然属性C人的经济属性D人的社会属性19【单选题】个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的(B)A社会影响B社会价值C社会地位D社会理想20【单选题】(C)是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。A人生观B价值观C世界观D认识观21【单选题】(A)是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。A人生价值B个人价值C社会价值D自我价值22【单选题】看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步,是评价人生价值的(A)。A根本尺度B普遍尺度C普遍标准D唯一尺度23【单选题】人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求的是(A)A理想B信念C幻想D空想24【单选题】理想来源于实践,在实践中形成,并通过实践而得以实现。这说明理想具有(B)A科学性B实践性C超前性D时代性25【单选题】理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。这说明理想具有(B)A实践性B超越性C阶级性D时代性26【单选题】“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。”这段诗体现出理想具有?(D)A科学性B实践性C超前性D时代性27【单选题】中国梦,是中华民族的振兴之梦,是各族人民的共同理想,它属于(A)A社会理想B职业理想C道德理想D个人理想28【单选题】人们在一定的认识基础上确立的,对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是(B)A理想B信念C认知D情感29【单选题】新时代大学生应当树立(A)A中国特色社会主义共同理想B实现“四个现代化”的理想C实现民族独立的理想D资本主义思想观30【单选题】“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了(C)A马克思主义具有持久生命力B马克思主义是科学的C马克思主义重视实践D马克思主义是崇高的31【单选题】个人理想和社会理想关系的实质是(C)A社会理想即是个人理想B个人理想构成了社会理想C个人与社会的关系在理想层面的反映D社会理想的实现必须以个人理想的实现为前提32【单选题】信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分。大学生应当树立(B)A宗教信仰B马克思主义的科学信仰C民族信仰D社会信仰33【单选题】中国古代先哲老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”说明(D)A立志当高远B好高骛远C立志做大事D立志须躬行34【单选题】个人理想是指(B)A指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标B处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求C对于自己未来的物质生活产生的种种向往与追求D对于自己未来的精神生活产生的种种向往与追求35【单选题】社会主义核心价值观凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则。其中,国家层面的价值要求是(A)A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D社会主义荣辱观36【单选题】社会层面的社会主义核心价值要求反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。它包括(B)A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D中国特色社会主义共同理想37【单选题】(A)是社会主义核心价值观的实践根据A中国特色社会主义建设B中国特色社会主义文化建设C中国特色社会主义制度建设D中国特色社会主义理论建设38【单选题】从公民层面来看,每一个公民应当遵守的道德规范和价值追求是(C)A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D中国特色社会主义共同理想39【单选题】坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的(C)A价值标准B价值评价C价值内核D价值目标40【单选题】习总书记说,要“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的(D)”A重要基础B重要标准C重要表达D重要源泉41【单选题】社会主义核心价值观的(A),体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念.A先进性B广泛性C全面性D重要性42【单选题】社会主义核心价值观的(C)体现在它所代表的最广大人民的根本利益,反映的最广大人民的价值诉求,引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗.A先进性B广泛性C人民性D重要性43【单选题】(D)是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素A公民素质B社会制度C科技水平D核心价值观44【单选题】道德产生的主客观条件统一于(A)A生产实践B人脑的形成C人类社会关系的形成D人类自我意识的形成与发展45【单选题】道德不是依靠(A)来维持的A国家强制力B社会舆论C传统习惯D内心信念46【单选题】道德产生的主观条件是(C)A个人利益与集体利益矛盾B社会关系的形成C人类自我意识的形成和发展D社会分工的不同47【单选题】(A)的形成是道德赖以产生的客观条件A社会关系B经济关系C风俗习惯D社会舆论48【单选题】道德是(A)的反映A社会经济关系B政治关系C家庭关系D地理环境49【单选题】社会主义道德建设的核心是(A)A为人民服务B集体主义C共产主义D爱国主义50【单选题】社会主义道德建设要以(B)为原则A共产主义B集体主义C文化建设D经济建设51【单选题】即使在不为人知的情况下,也能做到言行一致,这叫(D)A省察B锤炼C谨慎D慎独52【单选题】在约束人们行为的公共生活规则中,最权威的规则是(D)A社会公德B风俗习惯C宗教信仰D法律规范53【单选题】(A)是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。A社会公德B职业道德C家庭道德D生活道德54【单选题】社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、(C)、遵纪守法A团结友善B见义勇为C保护环境D诚实守信55【单选题】(D)是全体公民都必须遵循的基本行为准则,是维护公共生活秩序的重要条件A文明礼貌B助人为乐C爱护公物D遵纪守法56【单选题】我国自古就有“君子成人之美”、“博施济众”等广为流传的格言,这是社会公德中(D)的要求A保护环境B遵纪守法C爱护公物D助人为乐57【单选题】(D)是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则A社会公德B自身价值C价值目标D职业道德58【单选题】(D)是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D奉献社会59【单选题】大学生的“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的爱情观是属于(D)A误把友谊当爱情B错置爱情的地位C片面、功利化的对待爱情D只重过程不顾后果60【单选题】家庭关系的核心是(B)A父母子女关系B夫妻关系C祖父母与孙子女的关系D兄弟姐妹之间的关系61【单选题】(A)是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯A个人品德B理想信念C爱国思想D职业道德62【单选题】中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者是(C)A.国民党B.无党派C.中国共产党D.革命党63【单选题】一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和称为(D)A.中国精神B.时代精神C.爱国主义D.民族精神64.【单选题】(A)体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。A.爱国主义B.民族精神C.中国精神D.时代精神65.【单选题】两岸关系的政治基础是(B)A.九二共识B.一个中国原则C.和平统一D.热爱祖国66.【单选题】中华民族的民族精神具有丰富的内涵,其中居于核心地位的是(A)A.爱国主义B.核心价值观C.社会主义荣辱观D.改革创新67.【单选题】“禾苗离土即死,国家无土难存”提醒着我们,爱祖国就要(B)A.爱祖国的灿烂文化B.爱祖国的大好河山C.爱祖国的优良传统D.爱自己的骨肉同胞68【单选题】邓小平指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这句话表明(C)A.爱祖国与爱社会主义没有一致性B.爱国主义与经济全球化具有一致性C.爱国主义与拥护祖国统一具有一致性D.爱国主义与祖国统一没有关系69【单选题】体现社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的是(B)A.革命精神B.时代精神C.民族精神D.爱国主义70.【单选题】我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富,其核心是(C)A.国际主义B.集体主义C.改革