【精选】苏教版必修五语文复习ppt课件

苏教版必修五语文复习课件陈情表1．以(1)臣以险衅，夙遭闵凶(连词)(2)猥以微贱，当侍东宫(介词)(3)臣具以表闻(介词)(4)谨拜表以闻(连词)(5)伏惟圣朝以孝治天下(介词)2．于(1)急于星火(介词，)(2)是以臣尽节于陛下之日长(介词)3．之(1)外无期功强近之亲(助词)(2)臣之进退(助词)1．通假字(1)夙遭闵凶()(2)零丁孤苦()(4)四十有四()2．古今异义(1)九岁不行古义：今义：不可以或能力不够2)后刺史臣荣举臣秀才古义：今义：明清两代生员的通称(3)非臣陨首所能上报古义：今义：向上级报告或刊登在报纸上(4)零丁孤苦，至于成立古义：今义：(组织、机构等)正式建立(5)欲苟顺私情，则告诉不许古义：今义：说给别人听，让人知道(6)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：今义：身心劳苦(7)臣欲奉诏奔驰古义：今义：很快地跑(8)拜臣郎中古义：今义：中医医生3．词类活用(1)是以区区不能废远()(2)臣具以表闻()(3)且臣少仕伪朝()(4)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃()(5)夙遭闵凶()(6)臣之进退()(7)举臣秀才()(8)察臣孝廉()(9)猥以微贱()(10)沐浴清化()(11)凡在故老()(12)少多疾病()(13)臣不胜犬马怖惧之情()4．一词多义矜犹蒙矜育(动词，)小矜名节(动词，)悯夙遭闵凶()悯臣弧弱(动词，)薄门衰祚薄(形容词，)日薄西山(动词，)三、文言句式1．判断句(1)非臣陨首所能上报(用“非”表否定判断)(2)今臣亡国贱俘(直接表判断)(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断)2．变式句(1)急于星火(于星火急，)(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，)3．被动句而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态)四、重点语句翻译1．臣以险衅，夙遭闵凶。2．臣之进退，实为狼狈。3．是以区区不能废远。4．乌鸟私情，愿乞终养。5．今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。6．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。7．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。四、重点语句翻译1．臣以险衅，夙遭闵凶。译文：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸。2．臣之进退，实为狼狈。译文：我进退两难，处境十分狼狈。3．是以区区不能废远。译文：因为这些，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。4．乌鸟私情，愿乞终养。译文：我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。5．今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢?6．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。译文：臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。7．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。1、指出加点字注音有误的一项是A门衰祚薄（zuò）臣以险衅（xìn）B茕茕独立（qióng）夙遭闵凶（mǐn）C责臣逋慢（bū）宠命优渥（wò）D猥以微贱（wěi）除臣洗马（xǐ）Ｄ2、指出解释不准确的一项是（）A猥以微贱（自谦之词，犹“鄙”）则刘病日笃（病重）B过蒙拔擢（提拔）矜悯愚诚（同情、怜悯）C死当结草（代指报恩）岂敢盘桓（逗留，徘徊不进的样子）D门衰祚薄（福分）外无期功强近之亲（穿大功服的人）Ｄ3、对李密的经历叙述有误的一项是（）A、李密出生六个月时，父亲就死去。B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。Ｃ4、对李密和《陈情表》解说有误的一项A、《陈情表》选自《文选》卷三十七。B、表，是一种文体，古代奏章的一种，多用于臣子群向国君陈情谢贺。C、李密，字令伯，隋朝犍为武阳（今四川省彭山县）人。他与历史上著名的瓦风冈军的首领李密不是同一个人。D、本文托言“乌鸟私情”“暂辞官爵”，虽然是出于宗法伦常观念，但措辞委婉，感情真挚，成为古今传诵的名篇。Ｃ5、表，是古代奏章的一种，是臣子写给皇帝的书信。刘勰在《文心雕龙．章表》中说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议执异。”揭示了几种相近文体的区别。下面的句子所在的文体与本文文体相同的一项是（）A、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。B、受任于败军之际，奉命于危难之间。C、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。D、时运不济，命运多舛。冯唐易老，李广难封。Ｂ6、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。①太阳快要落山了。多形容衰老病重的人或事物接近死亡。（）②天地或天地神灵的总称。（）③形容一个人孤苦伶仃，无依无靠。（）④只有自己的影子和自己相互安慰。形容孤单得很，既没有知己的人，也没有同情的人。（）⑤形容气息微弱。（）⑥古代传说，小乌鸦长成之后，就能衔食反哺乌鸦。比喻侍奉父母的孝心。（）⑦家门衰败，福分浅薄。（）⑧孤单困苦，无依无靠。（）⑨保得住早上，不一定能保得住晚上。形容形势危急，说不定什么时候就会发生不好的变化。（）⑩人的寿命已经不长了，不久就要死去。（）⑾把草结成绳子，搭救恩人，嘴里含着玉环。表示感恩报德之心没齿不忘。（）日薄西山皇天后土茕茕孑立形影相吊气息奄奄乌鸟私情门衰祚薄孤苦伶仃朝不虑夕人命危浅结草衔环7、指出不包含通假字的项是A而刘夙婴疾病，常在床蓐B祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。C天下云集响应，赢粮而景从D臣以险衅，夙遭闵凶。AＢA9、指出对词类活用情况解说错误的一项A、臣不胜犬马怖惧之情(名词作动词，像犬马一样)B、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词做状语，一天天）C、历职郎署（职，名词做动词用，任职）Ｄ、是以区区不能废远（远，形容词做动词用，远离）Ａ11、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（）A、寻蒙国恩，除臣洗马（除：免职）B、过蒙拔擢，宠命优渥（擢：提拔）C、诏书特下，拜臣郎中（：授予官）D、猥以微贱，当侍东宫（当：任，担任）12、请给“以”字按意义和用法分类（）①臣以险衅②臣以供养无主③谨拜表以闻④猥以微贱⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥祖母无臣，无以终余年⑦臣具以表闻A、因为，介词：B、连词：C、用，介词：D、凭着，以，介词：Ａ①②⑤③⑥⑦④13、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（）A、后刺史臣荣举臣秀才B、诏书特下，拜臣郎中C寻蒙国恩，除臣洗马D且臣少仕伪朝，历职郎署14、加点字意义与众不同的一项是A、逮春圣朝，沐浴清化（《陈情表》）B、比至南郡，而琮已降（《赤壁之战》）C、郦元之所见闻，殆与余同（苏轼《石钟山记》）D、迨至菡萏成花，娇姿欲滴（李渔《芙蕖》）ＡＣ１６、对文章内容理解有误的一项是（）Ａ、第一段叙述自己的遭遇和家庭的困境，为下文请求提供依据。Ｂ、第二段叙述自己并非没有奉诏之心，只是因为祖母病重，自己进退两难，身不由己。Ｃ、第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理，再着重说明“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”的情况，以说明并非欲全名节。Ｄ、第四段陈述希望，恳请皇上满足他孝敬祖母的愿望，并表达了自己一定要“陨首”“结草”对祖母报恩的决心。Ｄ项脊轩志1．以(1)娘以指叩门扉曰(介词，)(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(连词，表承接，可译为)(3)能以足音辨人(介词，)(4)以手阉门(介词，)2．而(1)而庭阶寂寂(连词，表)(2)墙往往而是(连词，表)(3)客逾庖而宴(连词，表(4)而母立于兹(代词，)(5)呱呱而泣(连词，)3．之(1)顷之，持一象笏至(语助词，)(2)久之，能以足音辨人(语助词，)(3)他日汝当用之(代词，代)(4)吾妻死之年所手植也(助词，)1.通假字某所，而母立于兹()古今异义(1)人至不去古义：今义：前往(2)吾妻来归古义：今义：返回、还给(3)墙往往而是古义：今义：常常(4)比去，以手阉门古义：今义：较量、紧靠．一词多义得不能得日(动词，)得不焚(助动词，)日过午已昏(动词，)大母过余曰(动词，)人往，从轩前过(动词，)吾妻来归(动词，)吾妻归宁(动词，。归宁，)借书满架(名词，)或凭几学书(名词，)吾从板外相为应答(介词，)从余问古事(介词，)余自束发(介词，)自语曰(代词，)每移案，顾视无可置者(动词，)内外多置小门(动词，)以当南日(动词，)他日汝当用之(副词，)3．词类活用(1)前辟四窗()(2)东犬西吠()(3)吾妻死之年所手植也()(4)垣墙周庭()(5)明月半墙()(6)此吾祖太常公宣德间执此以朝()(7)垣墙周庭()(8)亦遂增胜()(9)时至轩中()(10)客逾庖而宴()三、文言句式1．判断句(1)项脊轩，旧南阁子也(语气词“也”，表判断)(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(直接表示判断)2．省略句(1)(余)又杂植兰桂竹木于庭(省去主语“余”)(2)日过午(室内)已昏(省去主语“室内”)(3)使(之)不上漏(省去动词宾语“之”)(4)读书(于)轩中(省去介词“于”)3．变式句(1)家有老妪，尝居于此(于此居，介宾后置)(2)其制稍异于前(于前稍异，介宾后置)4被动句得不焚，殆有神护者(“不焚”，即不被焚毁)四、重点语句翻译1．三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。2．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。3．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎。4．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不白禁。5．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。1．三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。译文：在农历每月十五的晚上，明亮的月光照在墙上，月光下桂树的影子疏疏密密，微风吹来，枝影摇动，煞是可爱。2．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。译文：东家的狗(听到西家的动静)对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。3．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎。译文：我家的读书人长期以来没有得到功名，这孩子有指望，就可以等待(他成就功名)了。4．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不白禁。译文：回忆往日的这些事，好像昨天刚发生的，真叫人禁不住要大哭一场。5．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。译：院中有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年亲手栽种的，今天已经是干直叶茂，像把打开的巨伞一样了。1、下列加点字注音正确的一项是（）A．渗漉（lù）老妪（ōu）珊珊可爱（shān）B．修葺（qì）栏楯（dùn）万籁有声（lài）C．先妣（pǐ）阖门（hé）冥然兀坐（wù）D．垣墙（yuán）偃仰（yǎn）呱呱而泣（gū）D【A妪yù、B楯shǔn、C妣bǐ】2、下列加点词解释不当的一项是A．室仅方丈（一丈见方）B．墙往往而是（到处）C．余久卧病无聊（精神空虚）D．大类女郎也（太像）C【清闲烦闷，无事可做】3、下列加点词活用情况归类正确的一项是（）①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏A．①④⑤∕②③⑥B．①②④⑥∕③⑤C．①③⑤∕②④⑥D．①②⑥∕③④⑤B【①②④⑥名作状∕③⑤名作动】5、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（）A．每移案，顾视无可置者妪每谓余曰B．日影反照，室始洞然庭中始为篱，已为墙C．垣墙周庭，以当南日执此以朝D．每移案，顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用C【A：每次∕常常；B：才∕起初；C：连词，表目的，相当于“来”；D：环顾∕只是】6、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（）A．比去，以手阖门比及三年，可使有勇B．借书满架或凭几学