最新部编版七年级语文下册期末专题复习课件

专题一语音与汉字人教版七年级（下）语文分专题总复习qìyínɡxièxūnɡuǒtǐnɡépìnzhìxiǎnqièrúyáwùdiéjiǒnɡkuīpàidǒulìhèyùhéɡēnɡwùɡēxīnmǒshuàilánzhànɡbǔpòdiānàodǎoyàowǎnzhuànzhìháohuìduóɡěnɡlánniǎnlǒnɡráochàɡènjiànkèhánshuòtuòɡǎoqìzhùbìnxùzēnɡhàilǔchuānɡpīlìsǒnɡshuānɡzhuōsuǒjiédàotāpìyǔyìkūlóuzuòzuànqiàndìzhànɡxiánqiàokǎnshǎnɡɡānɡàjīnpǔfènzhuójūpèizhuitàtuǒmièqìlòuqiàomǐnxīnrúdúyūzhuóliánxièjīnqiónɡzhùbènɡtiǎocànwěiluòchànjīnshìluǒshùnqīchuànɡtìzìtúnzhuàisǒnɡyànɡwúshìléiqìnɡɡūlǐnbèiqīnèchōnɡshènyúchìkànáozhuózhuìdùnxiáxīpǐyèyānnièsùyìB【解析】A.“迸”应读“bènɡ”；C.“斗”应读“dǒu”；D.“沮”应读“jǔ”。C【解析】A.“湃”应读“pài”，“哺”应读“bǔ”；B.“祈”应读“qí”，“挚”应读“zhì”；D.“帖”应读“tiě”，“蚱”应读“zhà”。A【解析】B.“氛”应读“fēn”；C.“稽”应读“jī”；D.“湃”应读“pài”。A【解析】B.“圃”应读“pǔ”；C.“塌”应读“tā”；D.“参”应“cēn”。A【解析】“羸”应读“léi”。C【解析】A.“峭”应读“qiào”；B.“峙”应读“zhì”；D.“鬓”应读“bìn”。专题二词语的理解与运用一、重点成语释义1.来势汹汹：形容动作或事物到来的气势很猛烈。2.浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物广阔壮大，或前进的人流声势浩大。3.有过之无不及：过，超过；及，赶上。相比之下，只有超过而没有赶不上的。(多用于不好的方面)4.马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。5.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。6.鲜为人知：很少有人知道。7.鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬，弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁，竭尽劳苦；已，停止。指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。8.妇孺皆知：连妇女小孩都知道，表示众所周知。孺，小孩。9.家喻户晓：喻，明白、清楚；晓，知道。家家户户都清楚知道。形容人人皆知。10.当之无愧：当得到某种称号或者荣誉，名副其实，一点儿也不惭愧。无愧，毫无愧色；当，胜任。(含褒义)11.截然不同：形容两者毫无共同之处；或同一个物品在不同的时间不一样。形容明显不同。12.锋芒毕露：锋，刀锋；芒，原来是指谷类种子壳上的细刺，比喻枪头和矛尖；毕，都、完全、全部。刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才华等全都显露在外面。13.层出不穷：接连不断地出现，没有止尽。比喻事物变换之快并且多。层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。14.兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子；穷年，终年，一年到头。15.锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻；舍，停止；不，表示否定。16.心会神凝：指精神高度集中，用心专一而深。凝，凝聚、聚集。“心”和“神”在这里都作“精神”讲；“会”和“凝”都有“聚集”的意思。(褒义词)17.一反既往：完全与从前相反。一，完全；既，已经；既往，从前。18.迥乎不同：很不一样。迥，差得远。19.慷慨淋漓：慷慨，充满正气，情绪激昂；淋漓，充盛、畅快。形容情绪、语调十分激动，说话十分畅快。20.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。21.毛骨悚然：毛，头发和汗毛；骨，指脊背；悚然，害怕的样子。毛发竖起，脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。22.耀武扬威：耀，显扬。炫耀武力，显示威风。(多用于贬义)23．扬扬得意：形容得意时神气十足的姿态。(含贬义)24．姗姗来迟：比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来。姗姗，原形容女子走路缓慢从容的姿态，现指走路迟缓的样子；迟，晚。25.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。怏怏，形容不满意的神情。26.忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。忡忡，忧虑不安的样子。27.念念有词：现指低声自语或含糊不清地说个不停。28.语无伦次：话讲得很乱，没有条理。伦次，条理。29.精打细算：打，规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。30.海市蜃楼：比喻虚幻的事物。也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想。31.卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。也比喻消失了的人或事物重新出现。(多含贬义)32.齐心协力：形容认识一致，共同努力。(含褒义)33.迫不及待：迫，急迫；待，等待；及，到。急得不能再等待了，形容心情急切。34.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤奋；不倦，不知疲倦。35.深恶痛绝：形容对某人或某事极为厌恶、憎恨。36.不以为然：37.刮目相待：不认为是对的。拭目相看，用新的眼光看待。38.吴下阿蒙：泛指学识浅陋的人。39.扑朔迷离：比喻事情错综复杂，不易辨别。40.言外之意：指没有在话里明说出来或在文章里写出来的意思。41.微不足道：微小得不值得说。42.大庭广众：聚集了很多人的公开场合。43.颠沛流离：生活艰难，四处流浪。44.诲人不倦：教导人时有耐心，不知疲倦。45.不耻下问：不以向年龄比自己小、地位比自己低、知识比自己少的人提问为耻辱。46.以身作则：拿自身的实际行动给大家做出榜样。47.任重道远，死而后已：肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休。48.悲天悯人：哀叹时世的艰辛，同情人民的疾苦。49.忍俊不禁：忍不住发笑。50.垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。51.祸不单行：表示不幸的事接连发生。52.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。53.五脏六腑：人体内脏器官的总称。比喻事物的内情。54.千钧一发：比喻沉重的负担或非常重大的责任。55.不期而至：没有约定就来了，形容来得很突然。56.心有灵犀：指彼此心意相通。BBDDDACCCCDCB专题三句子(标点、排序、仿写、病句)D3．下列标点符号使用有误的一项是()A.别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。B.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。C．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？D．他“说”了，“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”4．下列句子中标点符号使用正确的一项是(B)A.人们劝他回去，他只说了一句话，“我不能走。”B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。D.《海底两万里》是凡尔纳的《海洋三部曲》之一。【解析】A句第二个逗号改为冒号，C句去掉第一个句号，D句第二对书名号改为引号。5．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是(春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②①C．③①④②B．④③①②D．④②③①【解析】C项依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。C)②待人应守儒家之诚信贤者。”①治事应持法家之严明③读书当如墨家之兼爱A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①【解析】从结构和内容的照应方面思考。6．根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是(B)一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“，，创业酌用兵家之权变，，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。③NGN(NextGenerationNetwork)，中文名字被称为“下一代网络”。④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A．③①⑥⑤④②C．③⑥①⑤④②B．⑥③①⑤②④D．⑥①③⑤②④7．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是(C)8．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A．②④③①⑤C．③⑤②④①B．⑤③②①④D．④⑤①②③CA.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果学生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。【解析】选项A的“通过……使……”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。13．下列句子中，没有语病的一项是(C)14．下列句子没有语病的一项是(A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。C.一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。【解析】A项缺宾语，应在“文化”后面加上“的活动”。B项“津津乐道”和“谈论”属于语义重复。C项属于分类不当，“文具”不属于“提神药物”。D)A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D.微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。【解析】A项“大约”与“左右”重复。B项“能否”与“充满信心”不一致。C项应先“建立”后“完善”。15．下列句子中没有语病的一项是(D)A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。D.临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。【解析】B项并列不当，“和不文明行为”改为“等不文明行为”。C项“听取”后缺中心语，“反腐工作”后加“的汇报”。D项关联词语搭配不当，“也”改为“都”。16．下列句中没有语病的一项是(A)A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。【解析】B项语序不当，应为“蕴含着多么深刻的人生哲理啊”。C项“成功”改为“成败”。D项缺主语，介词“由于”应去掉。17．下列句子没有语病的一项是(A)18．下列句子中没有语病的一项是(B)A.随