人教统编版部编版六年级上册2019部编版第七单元22月光曲第2课时

（第一课时）将军山小学陈雪菲读课文思考：课文主要讲了一件什么事情。贝多芬（1770～1827）德国著名音乐家。他二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。——贝多芬再读课文默读第2～6自然段，思考：用线画出给你感受最深的一句话，再和小组同学交流阅读感受吧！一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”课后作业：继续欣赏钢琴曲《月光曲》。幽静的微弱的清幽的美妙的烛光月光琴声小路（第二课时）将军山小学陈雪菲上节课学习了1-7节，你有什么收获？快速浏览8-10节，找到描写《月光曲》的段落。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。学习任务一：反复朗读第9自然段，借助文字展开想象，说说你想象到的画面，并在组内交流分享。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。学习任务二：结合四幅画面，试着背诵第9段。皮鞋匠________听着。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。________的海面上，______洒满了______。月亮______，穿过一缕一缕______微云。____，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被______的浪花，______朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______脸上，照着她_____大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光_____下的_____的大海。学习任务三：欣赏美妙的《月光曲》，和小伙伴们一起分享你的感受。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。”德国著名作曲家26岁时听力开始减弱晚年两耳失聪“我要扼住命运的咽喉！”《苗岭的早晨》