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统编版小学语文四年级上册阅读复习检测题一、读下面的片段,试着按要求提问。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是过去王公贵族想也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1.针对一部分内容提问:2.针对全文提问:3.针对写法提问:4.针对文中的词语或句子提问:5.联系生活经验提问:6.以上问题中,我觉得对理解短文最有帮助的是第个问题,最值得思考的是第个问题。二、在第二单元,我们学习了运用“提问”策略进行阅读,回顾学习内容,认真阅读短文,按要求完成以下练习。树的故事很久以前,有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这里玩。他有时爬到苹果树上吃苹果,有时躲到树荫里打个盹……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。时光流逝,小男孩渐渐长大了,不再来树下玩了。一天,小男孩回到树旁,一脸忧伤,树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“抱歉,我没有钱。。。。。。但你可以摘下我的苹果去卖。”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。男孩子摘了苹果离开后,就再也没有回来。树很难过。一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住,你能帮我吗?”“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。树心满意足地看见男孩的背影,然而,从那以后,男孩再也没有回来。树再次寂寞和难过。一个盛夏,男孩回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧,你可以开开心心的想滑多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。他划船而去,很久没有再露面。终于,多年以后,男孩又回来了。树说:“抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也不能给你了。没有苹果给你吃……。我唯一留下的就是枯老的根了。”男孩回答道:“我也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。”“我实在什么都给不了你了……我唯一留下的就是我枯老的根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了,只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。”男孩说:“老树根是歇脚最好的地方了。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们年幼时,我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后,离开他们……只有当我们有求他们或遇到麻烦的时候,我们才回家。无论如何,父亲总是一如既往,有求必应,想方设法让我们开心。你可能觉得男孩太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?7.针对全文提问:8.针对文中部分内容提问:9.针对标题提两个问题:10.针对短文写法提问:11.针对文中的词语或句子提问:12.针对读后启示,联系生活经验提问:13.问题筛选:以上问题中,我觉得对理解短文最有帮助的是第个问题,最值得思考的是第个问题。三、用作批注的方法阅读下面的短文。(体会、疑问、写法、启发等)时间一锅米饭,放到第二天,水气就会干一些;放到第三天,味道恐怕就有问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经发馊;再放下去,恐怕就要发霉了。是什么原因,使那锅米饭变馊变坏——是时间。可是,在烟雨的江南,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里,埋下一缸缸米酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒——也是时间。到底,时间是善良的,还是邪恶的魔术师呢?或许都不是,时间只是一个简单的指数符号,它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭,每一天都不断变得更腐臭,而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加它的芬芳。在人世间,我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米,馊饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点的酒曲。皆出父母,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?是内心深处,紧紧环抱不放的,捉摸不透的欲望。与其问,时间将怎样对待你我。不如问,你我将如何对待时间。四、阅读短文,填写信封。家住辽宁省沈阳市皇姑区陵东街2号(邮编:110032)的陈晓明,想向《小学生》杂志社的王小红投一份稿件,但忘记了信封书写的格式,请你帮陈晓明一个忙,帮他写好信封。《小学生》杂志社,社址:山西省太原市学府街502号凯通大厦601室。邮编:030006五、阅读短文,完成练习。诚实的孩子俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你能道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”1.写出下列词语的反义词。认真——()喜欢——()佩服——()2.把下面的“被”字句改成“把”字句。屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。3.把下面的“把”字句变成“被”字句。屠格涅夫把母亲给气坏了。4.选择正确的答案打“√”。(1)这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。()(2)这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。()(3)这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。()5.仿写。例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。我高兴极了,6.短文主要写了(主要内容)7.你跟屠格涅夫比较一下,自己该向他学习什么呢?
本文标题:统编版语文四年级上册阅读复习检测题
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