2020年高考物理一轮复习考点汇总第1讲运动学的基本概念匀速直线运动

第一讲运动学的基本概念匀速直线运动测试内容测试要求考情分析质点A★★参考系A★★★★★路程和位移A★★★速度平均速度和瞬时速度A★★匀速直线运动A加速度B匀速直线运动的x-t图象和v-t图象A★★★1.质点是用来代替物体的的点．2.参考系：要描述一个物体的运动，首先要选择一个的物体，这个用来做参考的物体称为参考系．参考系的选择是任意的，但一般情况下都是选择作为参考系．3.时刻是指一瞬间，在时间坐标轴上为一点．时间是指终止时刻与起始时刻之差，在时间坐标轴上为，也称时间间隔．4.位移是表示质点位置变化的物理量，是量，其方向由物体的初位置指向末位置，其大小为两点间的直线距离．路程是质点运动轨迹的长度，是量．5.匀速直线运动：物体在任意相等的时间内做相等的直线运动．6.平均速度是粗略描述运动物体在里运动快慢的物理量，定义式为，其方向与位移方向相同．瞬时速度是精确描述运动物体在运动快慢的物理量，瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称速率，是标量．7.加速度是反映的物理量，其定义式为．加速度是矢量，方向与的方向相同．1.质点是一个理想化的模型．物体能否看成质点，取决于其大小、形状相对研究的问题能否忽略．所以，质点不一定是很小的物体，例如研究地球绕太阳的运动时，地球可看做质点．2.在一般运动中，路程大于位移的大小．只有在单方向直线运动中，路程才等于位移的大小．3.平均速度不是速度的平均值．物体做匀变速直线运动时，平均速度为v＝v0＋v2.4.速度大，加速度不一定大；速度变化大，加速度也不一定大．物体做加速运动时，加速度方向与速度方向相同；物体做减速运动时，加速度方向与速度方向相反．5.匀速直线运动的x-t图象(如图甲所示)和v-t图象(如图乙所示)．甲乙【例1】(2019届连云港学业水平模拟)研究下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是()A.空中技巧B.长距离越野滑雪C.花样滑冰D.单板滑雪笔记：【例2】(2020届扬州学业水平模拟)如图所示，在体育摄影中有一种拍摄手法为“追拍法”．摄影师和运动员同步运动，在摄影师眼中运动员是静止的，而模糊的背景是运动的．摄影师用自己的方式表达了运动的美．摄影师选择的参考系是()A.摄影师B.太阳C.大地D.背景笔记：【例3】(2020届无锡学业水平模拟)2018年12月25日10点30分，从杭州东站出发的D9551次复兴号列车，历时2小时，准点到达终点站——黄山北站，这标志着杭黄高铁正式开通运营．杭黄高铁的建设历时4年多，设计时速250km，全长265公里，被誉为“中国最美高铁线”，下列说法正确的是()A.历时4年多指的是时刻B.D9551从杭州到黄山的位移为265kmC.设计时速250km指列车的平均速度D.研究列车从杭州到黄山的运行时间时可将列车视作质点笔记：【例4】(2019届扬州学业水平模拟)关于速度和加速度，下列说法中正确的是()A.物体的速度越大，加速度也越大B.物体的速度为零时，加速度也为零C.物体的速度变化量越大，加速度越大D.物体的速度变化越快，加速度越大笔记：【例5】如图所示是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象．由图象可知()A.甲比乙先出发B.甲和乙从同一地方出发C.甲的运动速率大于乙的运动速率D.甲的出发点在乙前面x0处笔记：1.(2019届南通学业水平模拟)2017年4月，天舟一号飞船发射升空，经过轨道修正后与天宫二号空间实验室交会对接，并进行推进剂补加等试验．下列可将飞船看成质点的是()A.起飞阶段研究飞船的运动快慢B.轨道修正阶段调整飞船的姿态C.交会对接阶段观察锁扣的状态D.推进剂补加阶段监测管路流量2.(2020届无锡学业水平模拟)如图所示，两架歼10A战机组成双机编队伴飞时，甲飞机上的飞行员发现乙飞机是“静止的”，则其选取的参考系是()A.地面上的观众B.甲飞机C.远处的地面D.乙飞机3.(2020届苏州学业水平模拟)关于质点，下列说法中正确的是()A.质量小的物体一定可以看做质点B.研究地球自转时，地球可以看做质点C.研究高台跳水运动员在空中做翻转动作时，运动员可以看做质点D.研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员可以看做质点4.(2019届如东中学模拟)古人给我们留下了大量优美的诗篇，在这些诗篇中，不乏描述物理现象，揭示物理规律的诗句．下列诗词所描绘的情景中，包含以流水为参考系的是()A.明月松间照，清泉石上流B.天门中断楚江开，碧水东流至此回C.人在桥上走，桥流水不流D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天5.(2019届镇江学业水平模拟)如图所示，一个质量为m，可视为质点的物体沿长度为L、高为h、底边长为s的光滑斜面的顶端滑至底端，下列说法中正确的是()A.物体的位移大小为hB.物体的路程为(h＋L)C.物体的位移大小为LD.物体的路程为(h＋s)6.(2019届扬州学业水平模拟)在公路上经常有如图所示的交通标志，下列说法中正确的是()A.左图中的限速标志为平均速度大小B.左图中的限速标志为瞬时速度大小C.左图中的限速标志为加速度大小D.右图中的距离标志为位移大小7.(2019届徐州学业水平模拟)滴滴打车为人们的出行带来了很大便利，如图所示是一位同学的打车明细，由此可以得知()A.位移为4.3kmB.路程为4.3kmC.平均速度为7.2m/sD.最大速度为7.2m/s8.(2019届南京学业水平模拟)某同学沿平直的公路骑行，位置随时间的变化如图所示．关于该同学的运动，描述正确的是()A.整个过程中有两段是匀速直线运动B.整个过程中有两段是匀加速直线运动C.返程时的速度比出发时的速度大D.在t＝14h时距离起点的位移最大9.关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是()A.运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大B.运动物体的速度越大，其加速度一定越大C.运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大D.运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大10.(2019届扬州学业水平模拟)用如图所示的装置可以测出滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为3.0cm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.11s，则遮光条经过光电门时，滑块的速度大小约为()A.0.27m/sB.27m/sC.0.037m/sD.3.7m/s11.(2020届盐城学业水平模拟)一个物体沿着直线运动，其vt图象如图所示，则物体做匀速直线运动的过程是()A.OAB.ABC.BCD.CD12.(2020届盐城学业水平模拟)对不同物体的匀变速直线运动过程进行测量，所测得的物理量记录在下表中．请对照表中相关信息，判断加速度最小的物体是()物体初速度/(m·s－1)经历时间/s末速度/(m·s－1)汽车行驶039自行车下坡238飞机在天空飞行20010300列车从车站开始出站010020A.汽车B.列车C.飞机D.自行车第一讲运动学的基本概念匀速直线运动【知识扫描】1.有质量2.假定不动大地3.一段4.矢标5.位移6.某一段时间(位移)v＝ΔtΔx某一时刻(位置)7.速度变化快慢a＝ΔtΔv速度变化【典例透析】【例1】B解析：一个物体能不能看成质点，要看问题的具体情况而定，B选项长距离越野滑雪可以用一个有质量的点来代替运动员，可以看成质点．A选项中空中技巧、C选项中花样滑冰、D选项中单板滑雪都不能用一个有质量的点来代替运动员，不能看成质点．【例2】A解析：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，该图片是运动的轮滑运动员被摄影师当做静止的，而用镜头跟踪，故参考系是摄影师．故A正确．【例3】D解析：历时4年多对应的是一段时间间隔，所以指的是时间，故A错误；D9551从杭州到黄山火车走的是曲线，265km指的是路程而不是位移，故B错误；设计时速250km指列车的瞬时速度，故C错误；研究列车从杭州到黄山的运行时间，能忽略列车的大小和形状，所以能看成质点，故D正确．【例4】D解析：A选项物体的速度很大，若做匀速直线运动，则加速度为零，故A错误；B选项物体的速度为零时，加速度可以不为零，故B错误；C选项物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还和速度变化的时间有关，故C错误；D选项加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确．【例5】D解析：位移图象能体现任何时刻物体所在的位置坐标，图线的斜率可以反映物体速度的大小．【冲关集训】1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.A11.C12.B