2020年中考道德与法治一轮复习精品课件七年级上册第四单元

道德法治第一部分中考考点过关第四单元生命的思考（七年级上册）2020与知识导图素养链接本单元通过相关活动体验,旨在培养学生的健康生活素养,增强学生的生命意识,使学生从认识生命到敬畏生命,从守护生命、增强生命的韧性到探究生命的意义、提升生命的品质,帮助学生形成科学的生命价值观,实现知、情、意、行的全面发展。1.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。2.体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。3.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。考情分析考点年份2019年2018年2017年2016年2015年珍爱生命、敬畏生命、守护生命312127、12挫折1活出生命的精彩812考纲呈现CONTENTS目录PART04真题帮PART03方法帮PART01考点帮PART02拓展帮PART01考点帮PART01考点帮考点1正确认识生命考点2珍爱生命、敬畏生命、守护生命考点3珍爱自己的生命考点4养护精神考点5挫折考点6生命的意义考点7活出生命的精彩考点1考点2生命的思考考点帮考点31.生命有哪些特点?2.怎样理解生命来之不易?(1)在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。(2)每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。3.怎样理解生命是独特的?每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。考点4考点5考点6考点7考点1考点2生命的思考考点帮考点34.为什么说生命是脆弱的,也是坚强的?考点4考点5考点6考点7结论:我们对生命要有一种敬畏的情怀。考点1考点2生命的思考考点帮考点35.怎样正确看待死亡?(1)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。(3)我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。6.生命的接续有什么意义?(1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(3)在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。(4)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。考点4考点5考点6考点7考点1考点2生命的思考考点帮考点37.怎样理解在生命的接续中,人类生命不断发展、人类的精神文明也不断积累和丰富?(1)生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。(2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。考点4考点5考点6考点7考点1考点2生命的思考考点帮考点31.在社会生活中,只关心自己就够了。(✕)(1)在社会生活中,我们不仅要关心自己,也要与其他人彼此关切。(2)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。(3)所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。(4)生命拒绝冷漠。2.平凡人的生命没有什么意义。(✕)(1)平凡人的生命也是有意义的。(2)与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。考点4考点5考点6考点7易错易混考点1考点2生命的思考考点帮考点33.生命迟早会消失,所以生命毫无延续可言。(✕)(1)生命会消失,但生命的接续永不消失。(2)在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(3)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。(4)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(5)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。考点4考点5考点6考点7考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点2考点2考点4考点5考点6考点71.我们为什么要珍爱生命、敬畏生命?(1)生命是人们享受一切权利的基础。(2)生命是来之不易的、是独特的、是短暂的、也是不可逆的。(3)生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的,生命是宝贵的,生命价值高于一切。2.如何做到敬畏生命?(1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。3.怎样守护生命?(1)关注自己的身体。(2)关注并养护我们的精神。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点2考点2考点4考点5考点6考点7热点速览材料一四川凉山州木里县发生森林火灾,31名扑火人员在救火中壮烈牺牲。在四川木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动中,国家主席习近平、国务院总理李克强等党和国家领导人向烈士敬献花圈,向在扑火战斗中英勇献身的英烈们表示深切哀悼。材料二乘客刘某因坐过站与公交车驾驶员冉某发生争吵致车辆失控坠入江中,车上15人全部遇难。王某酒后乘公交发现自己坐过站,要求司机将车倒回站被拒绝后,王某竟然多次拽拉方向盘及司机的手臂,严重阻挠司机正常驾驶公交车。1.材料一中党和国家的行为说明了什么?党和国家尊重生命、敬畏生命;党和国家坚持以人民为中心,维护人民根本利益;我国政府敢于担当,依法履行职责;等等。2.材料二告诉我们哪些道理?生命是脆弱的、艰难的,我们要珍视自己的生命;生命是神圣的、崇高的,要尊重、关注、关怀、善待他人的生命;要敬畏生命;等等。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点3考点2考点2考点4考点5考点6考点71.为什么要爱护自己的身体?(1)守护生命首先要关注自己的身体。(2)关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。2.怎样爱护自己的身体?(或:怎样珍爱自己的生命?)考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点3考点2考点2考点4考点5考点6考点73.出现轻生或自残行为的原因。随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。4.遇到生活中的突发事件或险情时,我们应该怎样应对?(1)尽量控制自己的恐慌情绪,理智抉择。(2)向周围的人求助,及时获得他人和社会的帮助。(3)恰当使用救护方法自救,情况较严重时,立刻求助医务人员。5.生活中我们关心身体状况的做法有哪些?合理的饮食;有规律的作息和充足的睡眠;适量的运动;良好的卫生习惯;注意保护视力;远离有害物质(如烟、毒品等);了解自己对哪些药物过敏;不滥用药物;了解家庭成员的健康信息;定期做身体检查;等等。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点3考点2考点2考点4考点5考点6考点71.只用珍惜自己的生命,别人的生命无所谓。(✕)我们不仅要珍惜自己的生命,也要珍惜他人的生命。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。2.生命是自己的,怎样对待都可以。(✕)我们要珍惜生命,不可轻生或自残。生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中,个人的生命很短暂,我们应该珍惜生命的每一寸时光,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。易错易混考点1考点2生命的思考考点帮考点3考点5考点6考点71.我们为什么要养护精神?(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康外,还要过精神生活,满足精神需求。(2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。2.精神发育同物质生活条件、外部环境的关系。(1)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。(3)过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。3.守护精神家园为什么不能丢失优秀的民族文化?(1)人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。(2)作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。4.我们应该怎样养护精神?(1)正确处理精神发育同物质生活条件、外部环境的关系。(2)继承优秀民族文化,培育和弘扬民族精神。考点4考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点7易错易混没有物质的支持,我们就无法养护精神,充盈个人的精神世界。(✕)我们在养护精神的过程中,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点71.什么是挫折?所谓挫折就是人们生活中难免遇到的一些阻碍、失利和失败。2.为什么面对挫折会产生不同的感受和行为反应?人们对挫折的认识和态度不同。3.挫折的影响有哪些?挫折的影响积极影响消极影响得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等消极心理。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点74.怎样正确对待挫折?(1)面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,产生这些负面的情绪感受很正常。(2)如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(3)我们需要及时调整自己,正确对待挫折。考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点75.为什么要发掘生命的力量?(1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。6.面对挫折,怎样发掘生命的力量?(1)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。7.我们为什么要寻求他人的帮助?(1)发掘自身的力量并不排斥借助外力。(2)寻求他人的帮助,有助于增强我们的生命力量。?考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点7?8.增强生命韧性的方法有哪些?考点帮生命的思考考点帮考点3考点1考点4考点4考点5考点6考点71.遭遇挫折情绪低落时我们只能默默承受。(✕)遭遇挫折情绪低落时不要独自承受,因为发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们应当在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,这样有助于增强我们的生命力量。2.人们面对挫折采取的态度都是相同的,其结果也相同。(✕)人们面对挫折采取不同的态度,会有不同的结果。面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。3.挫折对我们只有打击作用。(✕)挫折对我们既有积极的作用,也有消极的作用。面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。生活中的挫折是我们