2021高考政治一轮总复习第四单元发展先进文化第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路教案新人教版必修

第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路对应学生用书第197页核心素养术语必背1.政治认同：认同中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信和道路自信。坚持社会主义核心价值体系，坚定党牢牢掌握意识形态领域领导权。2．科学精神：把握中国特色社会主义文化发展的重要性及其要求；理解文化自信；把握党牢牢掌握意识形态工作领导权的原因及其要求。3．公共参与：树立高度的文化自觉、文化自信，积极参与精神文明创建活动。1.中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。2．发展中国特色社会主义文化，必须推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。3．发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持以人民为中心的创作导向。4．发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化。5．坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。6．坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。知识体系考点一建设社会主义文化强国发展中国特色社会主义文化1．中国特色社会主义文化(1)构成：中国特色社会主义文化由中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三个部分组成。(2)生成和发展：中华优秀传统文化是源头，党领导人民进行的革命、建设、改革是熔炉，中国特色社会主义伟大实践是土壤。(3)内涵2.推动社会主义文化繁荣兴盛(1)发展中国特色社会主义文化，就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。实现中国梦，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。(2)发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。我们的文化工作者，要坚持以人民为中心的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。(3)发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。发展中国特色社会主义文化，就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。如何理解创造性转化与创新性发展区别：创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力；创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。两者是密切相关、前后相继的关系。只有通过改造和转化，才能实现创新和发展；只有把传统文化中对今天仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表达形式进行改造和转化，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，才能推动整个中华优秀传统文化内涵的创新和发展；只有首先激活中华优秀传统文化的生命力，才能进一步增强其影响力和号召力。概而言之，创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。●命题角度中国特色社会主义文化【典例】(2019·天津卷)阅读材料，回答问题。2018年8月，京津冀等运河沿线八省市共同举办了“千年韵·万象河”大运河文化之旅主题活动。活动期间，人们通过活动官方账号了解大运河文化，看直播、刷视频，参与“我的运河故事”征集评选和大运河知识竞赛。主办方通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历史文化内涵，倾力打造大运河文化品牌，推动大运河文化带向纵深发展。简要回答“千年韵·万象河”主题活动的文化价值。【解析】本题要求分析“千年韵·万象河”主题活动的文化价值。分析材料可知，该主题活动的文化价值主要表现在三个方面：一是保护传承大运河这一优秀文化遗产，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；二是运用大运河文化对人们进行宣传教育，丰富人们的精神世界；三是开展这一主题宣传活动，旨在保护文化遗产，增强国人的文化自信。【答案】(1)有利于保护传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2)有利于用优秀文化丰富人的精神世界。(3)有利于保护历史文化遗产，增强文化自信。考点二坚持社会主义核心价值体系一、全面理解“文化自信”地位、作用文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴形成(来源)我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念表现文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心与社会主义核心价值体系的关系彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系在中华民族伟大复兴的历史进程中，我们要树立高度的文化自信。文化自信体现的是对我们自身文化的地位、作用等的自信心和自豪感，强调的是“信念”，只要是涉及对我们民族文化的坚守、肯定和发展，一般都属于文化自信。二、全面理解坚持社会主义核心价值体系地位坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一(1)必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权(2)必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引怎样坚持(3)党必须牢牢掌握意识形态工作领导权为什么意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，一刻也不能放松和削弱意识形态工作怎么做①必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。③必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点1．意识形态问题往往比较复杂，政治性、政策性很强，要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，坚持具体问题具体分析、是什么问题就解决什么问题，既不能把小事说大、把一般的学术观点和思想认识问题政治化，也不能把大事说小、把政治原则问题当作一般学术观点和思想认识问题来对待。2．区分“不忘本来”和“吸收外来”(1)不忘本来，就是不忘源头，尊重、继承和弘扬优秀传统文化。要始终以高度的文化自觉、文化自信，深入挖掘传统文化内涵，取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新，在接续传承中发扬光大。(2)吸收外来，就是广汇支流，学习、消化和借鉴外来优秀文化。要以更加开阔的视野、包容的胸怀，博采众长、兼收并蓄，积极吸收外来优秀文化成果，以我为主、为我所用，推动社会主义文化更加枝繁叶茂，更加朝气蓬勃。●命题角度1文化自信【典例1】(2018·北京卷)万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明，为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》。该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河。《长江万里图》的创作()①体现了自然性与人文性的统一②说明时代精神是艺术创新的源泉③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】本题考查文化自信，考查对知识的理解、运用能力。《长江万里图》的创作，充分展现了新时代长江的自然风貌和文化景观，这体现了自然性和人文性的统一，①正确；《长江万里图》的创作，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河，这体现了创造者为祖国山河立传的文化自信，③正确；②说法错误，社会实践是文化创新的源泉；④中的“根本标准”说法错误。故选A项。【答案】A【典例2】(2018·天津卷)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动()A．增强了中华民族的文化创造力B．体现了中华民族的文化自信C．有利于弘扬社会主义核心价值观D．有利于推进社会主义文化繁荣发展【解析】本题主要考查文化自信，旨在考查获取、解读信息和运用知识的能力。“看中国”是让外国人以自己的眼光看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。举办这一活动体现了中华民族对自身文化的自信，B项正确；A项在材料中未体现；C、D两项与材料主旨不符。【答案】B【典例3】(2018·全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。(1)运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。(2)班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会。请列举两个发言要点。【解析】第(1)问，要求分析我国杂交水稻研究推广是如何增强文化自信的，组织答案时，首先阐述文化自信的内涵；然后，从中国特色社会主义实践的深刻把握角度入手，说明创新创造、不懈努力创立品牌，体现民族精神的时代价值和强大生命力；从彰显中华文化的价值角度入手，说明通过举办培训班、指导各国生产研究，促进文化交流和传播。第(2)问，准确列举发言要点，必须结合材料把握袁隆平的科学精神、实践精神、探索精神、创新精神和报国精神，据此列举发言要点。【答案】(1)文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。(2)学习科学知识，弘扬科学精神；投身实践，开拓创新；胸怀远大理想，实干报效祖国。【考向点评】常见的考法是以有关名人名言、文章讲话等为载体，设置体现类、说明类选择题，考查对文化自信内涵的理解；或者是提供有关的文化活动、文化现象等典型素材，设置说明类、启示类选择题，考查对树立高度的文化自信的必要性和重要性的理解。●命题角度2社会主义核心价值体系本部分内容是教材新增知识点，注意结合发展中国特色社会主义文化。以选择题和非选择题形式考查社会主义核心价值体系。1．发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。(×)提示：文化的实质是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，但不是根本动力。2．建设社会主义文化强国是