2020年高考英语一轮复习六大专题第2讲短文改错共32张PPT

第二讲短文改错图画重点必备知识应试策略解题技巧图画重点2010—2019高考短文改错考情导图图画重点必备知识应试策略解题技巧图画重点短文改错主要考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性,着重考查考生的语言基本功,即:考查考生的词、句、篇和语法的综合水平。其设置的考点灵活多变,知识层次多,覆盖面广,涉及词汇、句法、语篇等方面的语言知识和语意逻辑的运用以及综合辨析能力,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。本题给出一篇约100个单词的短文,文中有10处错误,错误类型包括词法、语法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断,如有错即将其改正。图画重点必备知识应试策略解题技巧必备知识错误类型典例印证1.“不一致性”错误:谨记①主谓不一致;②时态、语态不一致;③名词的单复数不一致;④代词指代不一致;⑤搭配不一致等。【典题】WehavespentseveralpreciousweekendinlearningintheEnglishClub.【答案】weekend改为weekends【精析】several后面的weekend应用复数形式。2.“行文逻辑”错误:谨记①两种句式→并列句(并列连词)、复合句(从属连词);②六种关系→转折、选择、层递、并列、因果、同位;③一种变化→语意的曲折变化,如:肯定与否定,方位与时空的转移等。【典题】WelikedthedishesbutwewerehappytolearntheEnglishsongsattheparty.【答案】but改为and【精析】根据关键词likedthedishes和werehappy可知前后两个并列分句在语意上是并列关系。图画重点必备知识应试策略解题技巧必备知识错误类型典例印证3.“平行结构”错误:谨记平行概念要使用相同的语法结构,即动词与动词相配、形容词与形容词相配、分词与分词相配、动词不定式与动词不定式相配、短语与短语相配。特别提醒:平行结构中常见的并列连词and,but,or及短语notonly...butalso.../not...but.../either...or.../neither...nor.../aswellas等。【典题】Thesestudentspretendedtosmileandhappyatthattime.【答案】happy前面加be【精析】and连接平行结构,而且句中pretendtodo包含两个动作内容,一个是tosmile,再一个是tobehappy,当然behappy前的第二个to在并列连词and后面可以省略。图画重点必备知识应试策略解题技巧必备知识错误类型典例印证4.“词性词形”错误:谨记名词的单复数变化、代词的词形变化以及形容词和副词的词形变化。要弄清词性与词性之间的相互修饰关系,比如:形容词常修饰名词,副词常修饰形容词、动词、分词等。【典题】I’mgladtosaythatanythinghasworkedoutwellinourproject.【答案】anything改为everything【精析】anything常用于否定句和疑问句,而句中强调高兴的原因是“一切(everything)”进展顺利。5.“动词变化”错误:谨记动词时态和被动语态的词形变化、非谓语动词的词形变化以及第三人称单数词形变化等。【典题】Theforeignteachersworkhardtomaketheactivitiesinterestingusgreatly.【答案】interesting改为interest【精析】us是宾格形式,在makesth.interestsb.结构中做interest的宾语。图画重点必备知识应试策略解题技巧必备知识错误类型典例印证6.“疑问词、关联词”错误:谨记what和how引导感叹句、which和that引导定语从句、抽象名词后面常常跟that引导的同位语从句等。【典题】Thenewswhattheywonthematchsurprisedusverymuch.【答案】what改为that【精析】thenews后面应该是一个同位语从句,而且从句中不缺成分,意义完整。7.“多词”错误:谨记①词义重叠;②介词多余;③助动词、系动词多余;④冠词多余;⑤定语从句中的成分重复导致多余;⑥程度副词和频率副词,如much,more,often等的多余;⑦小品词to多余等。【典题】Ireadyoure-mailtomyparentsandshowthemthephotoyousentittome.【答案】去掉it【精析】分析句子结构可知先行词是thephoto,sent的宾语是定语从句省略的引导词that/which,所以后面再加it就重复了。图画重点必备知识应试策略解题技巧必备知识错误类型典例印证8.“缺词”错误:谨记①缺系动词;②缺介词;③缺冠词、物主代词等限定词;④在定语从句中缺关系代词或关系副词;⑤缺连接词;⑥缺否定词;⑦缺不定式符号to等。【典题】Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals.【答案】famousmountain前面加不定冠词a。【精析】此处意为“一座名山”,含有数量“一座”的意思。图画重点必备知识应试策略解题技巧应试策略1.短文改错的解答一般可遵循如下步骤:(1)通读全文,理解语篇大意:掌握短文大意和上下文逻辑关系,检查全文语意是否连贯,起承转合是否符合文意,语句间的逻辑关系是否合理等。(2)解读句子,分析语法或词汇错误:综合运用所学语言知识,根据各句不同的错误情况分别答题(即改词、加词或删词)。在纠错时要仔细地读懂每一个句子,不到句号不要停顿,这样才能发现其中的错误。(3)注意解题顺序:先分析语篇,注意上下文的联系;再分析句子,注意句子成分与联系;最后分析意群或短语,看看固定搭配方面是否存在问题。(4)改后回读,纠正失误:做完短文改错题后将答案放回原文,再重读全文,其目的主要是查看有无不符合逻辑、语句不通畅、不符合英语习惯的问题。改后复读,往往会发现不曾发现的问题或做出的误改。复读过程中,凡遇到不通顺或不连贯之处,需进行细致的分析和推敲。此外,还要注意正确的书写及符号的运用。图画重点必备知识应试策略解题技巧应试策略2.重点关注:(1)关注该题所涉及的一致性问题:主要包括主谓一致,时态、语态一致,代词指代一致,名词的数与格的一致,句式结构与语意一致,行文关系的一致等。(2)关注词性问题:了解主要词类的语法作用及其在句中的经常性位置。如:名词在句中一般做主语、宾语、表语;动词做谓语;形容词充当表语、定语和宾语补足语;副词则充当状语,修饰形容词、动词乃至句子。(3)关注词语固定搭配:主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配;副词与动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等。图画重点必备知识应试策略解题技巧应试策略总之,短文改错这种题型对学生来说有一定的难度,要想做好并不容易,所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识,尤其是要掌握丰富的英语短语和固定搭配;在记忆时要一丝不苟,切忌随意增词或减词;此外,还要掌握更多的句型结构和习惯表达,并保持良好的心态,这样在考试中才能从容不迫,游刃有余,迅速地找出错误并加以改正。图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧一、词法错误1.名词错误一般为单复数的误用作答时要正确判断可数名词与不可数名词。对可数名词,要依据语句中的数字信息或修饰语来判断其单复数形式。Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass.【解析】句意:我们的旧教室很有趣,因为三面都是玻璃。句中的side是可数名词,根据前面的修饰语three可知,该名词要用复数形式,所以把side改为sides。【答案】side→sides图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧2.冠词错误要分析四种情况①多用冠词。②漏用冠词。作答时要注意冠词的基本用法、特殊用法以及有些短语加冠词与不加冠词的区别。如果是在名词前,则要根据该名词前有无修饰语来判断冠词是多余还是缺失。③混用定冠词与不定冠词。④混用不定冠词a与an。作答时要依据定冠词与不定冠词的不同用法、定冠词a与an的不同用法,判定错误并作改正。Thereareallthekindsofflowersandtreesaroundourclassroombuildings.【解析】句意:在我们的教学楼的周围有各种各样的花草和树木。allkindsof“各种各样的”,后面直接加可数名词复数或不可数名词,不用再加冠词。【答案】删除the图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧3.代词错误要分析三种情况代词错误主要包括:①代词主格、宾格和反身代词的误用。②形容词性物主代词和名词性物主代词的误用等。③it做形式主语和宾语的误用。作答时首先要分析句子成分,弄清代词在句中做主语、宾语还是定语。做宾语时要注意宾语和主语是不是指的同一个人或事物,以此来判断是否改为反身代词。然后考虑空格处指代人还是指代物,是单数还是复数。最后确定代词是否误用。根据固定句式和搭配来判断it做形式主语和形式宾语时的错误。Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingsdidgowrong,Igotangryandbrokeit.【解析】根据前面提到的“whenthetoysworked”可知,broke的宾语指的是thetoys,所以用them代替。【答案】it→them图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧4.介词错误要分析三种情况介词的错误包括对特定介词的用法意义判断错误,以及常用固定搭配中的介词误用、多余以及缺失等。作答时,可根据介词本身的意义以及介词和动词、名词以及形容词的固定搭配和习惯用法来判断介词的误用、多余或缺失。Nearlyfiveyearsago,andwiththehelpbyourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoesinourbackgarden.【解析】句意:接近五年前,在爸爸的帮助下,我和妹妹在家里的后花园里种了一些圣女果。withthehelpofsb.“在某人的帮助下”,是固定短语。【答案】by→of图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧Wecanlieonthegrassforarest,orsitbythelakelisteningmusic.【解析】句意:我们可以躺在草地上休息,或者坐在湖边听音乐。listen是不及物动词,接宾语时要加介词to。【答案】listen后加toPleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.【解析】句意:请帮助我并且给我一些建议。help是及物动词,后面直接跟宾语,介词with多余,所以删除。【答案】删除with图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧5.形容词与副词错误要分析三种情况形容词、副词及其比较等级错误:包括形容词和副词的混用以及形容词和副词的比较等级错误等。副词在固定搭配中的误用、多余和缺失等。形容词在句中通常做表语、定语或补语;副词在句中通常做状语,因此,我们可以根据句子成分来判断形容词和副词的误用。至于形容词和副词的比较等级的误用,我们可以通过上下文的语境所涉及的比较范围来判断。图画重点必备知识应试策略解题技巧解题技巧Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.【解析】句意:它们也是我一生中最好和最坏的年头。根据下文的inmylife可知,这里指“一生中”,因此要用最高级,同时前面的thebest也给出了提示。【答案】worse→worstMomsaid,“Hownicetoseeyouagain!DadandIwereterribleworried.”【解析】句意:妈妈说:“又看到你很高兴!爸爸和我很担心。”w