统编版部编版小学语文四年级上册第三单元10爬山虎的脚

新课导入同学们见过爬山虎吗？谁来描述一下爬山虎的样子？爬山虎呢，是一种攀援植物，那它是怎么往高处爬的呢？今天，我们就来学习叶圣陶先生的文章——《爬山虎的脚》。走近作者叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义。知识锦囊爬山虎，一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。学习目标1.会认5个生字，会写13个生字。正确读写“爬山虎、嫩叶”等词语。2.了解爬山虎的脚和叶子的可爱，体会对爬山虎的喜爱之情。3.学习作者细心观察事物的方法，培养学生留心观察周围事物的意识。会认字均jūn曲qū柄bǐng蜗wō萎wěi会写字虎注意这些字的笔画顺序哟。操占嫩顺均柄萎瞧茎隙叠固词语解释【均匀】分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。【重叠】(相同的东西)一层层堆叠。【空隙】中间空着的不大的地方。【引人注意】吸引人的注意力。【逐渐】渐渐。字词练习一、下列红色字读音完全相同的是（）A.空隙空闲空地B.重叠重量重复C.床铺店铺铺垫A二、比一比，再组词。（）操（）燥（）操场干燥茎（）径根茎路径萎（）委（）萎缩委屈三、写出下面词语的近义词。舒服——（）均匀——（）牢固——（）空隙——（）舒适匀称坚固间隙整体感知本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。课文解读学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。充分体现了爬山虎长得多而茂盛。读课文第2自然段，思考：①爬山虎的叶子在生长中有什么变化？②长大了的叶子有什么特点？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。刚长出：嫩红长大后：嫩绿那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。爬山虎的叶子：颜色绿得新鲜，看着舒服长得整齐，铺得均匀细细品味，“拂”和“漾”字的生动之处。读课文第3、4自然段，思考：①爬山虎的脚有什么特点？②爬山虎是怎样爬的？讨论交流位置：；外形：；颜色：；长在茎上像蜗牛的触角嫩红的阅读后我知道了，爬山虎脚的——课文解读茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。蜗牛的触角爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。作者用“触”“变”“拉”“贴”等一系列动词，通过脚触着墙时的一些变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。没触墙触着墙结构梳理爬山虎的脚生长的地方——墙上房顶上叶子的特点嫩叶嫩红——娇嫩可爱大叶嫩绿——引人注意“脚”的特点初生：枝状如细丝向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬触墙活，离墙萎课后作业选一种植物，观察一段时间，记录它的变化，并写下来。