部编语文三年级上册第六单元总复习

部编语文三年级上册总复习第六单元第六单元主题：祖国河山祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。我们领略了祖国各地美丽的风光，激发我们热爱祖国大好河山的思想感情。单元学习目标1、认识44个生字、6个多音字，会写51个字，会写62个词语。2、结合注释，想象古诗中描绘的景色，用自己的话说出诗句的意思，背诵、默写古诗。3、能用自己的话介绍文中的景物或场景。4、摘抄文中写得好的句子，交流阅读体会。5、能借助关键语句理解一段话的意思。课文内容复习17.《古诗三首》19.《海滨小城》第六单元课文18.《富饶的西沙群岛》20.《美丽的小兴安岭》回顾课文想一想，说一说：1、描写山水美景的是？2、表现海疆风景优美、物产丰富的是？3、描写南国美丽风光的是？4、展现北国四季迷人景色的是？17.古诗三首：饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。18、富饶的西沙群岛西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。全文是围绕这句话来写的，概括的写出了西沙群岛的美丽、富饶。这是本文的中心句，也叫关键句。课文按照海水、海底、岛上的顺序介绍了西沙群岛优美的风景和丰富的物产。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。西沙群岛的海水有什么特点？西沙群岛的海底有什么？海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。练习：1、这篇课文是按照（）的结构来写的。开头与结尾上的特点是（）。2、用“有的……有的……有的……有的……”写一个排比句。19、海滨小城课文写了“海滨”和“小城”两个地方的景象。作者具体写了海滨的哪些景象？大海的景象沙滩的景象作者具体写了小城的哪些景象？庭院、街道、公园练习：1、海滨小城的总体特点是（）、（）。2、介绍庭院时，作者从（）、（）、（）三个方面来写的。3、“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒打伞，树叶密不透风”写出了榕树（）、（）的特点。20、美丽的小兴安岭课文是按照（）顺序介绍小兴安岭的。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”是使劲长出的意思，把枝条笔直快速而有力长出来，展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字用得好吗？好在哪里？用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大。认识关键句:①点明主旨的句子；②总结全文的句子；③相互照应的句子；④承上启下的过渡句；⑤……语文园地我们应该怎样找一段话的关键句？可能在这段话的开头；可能在这段话的末尾或中间；也有可能是这段话中出现得最频繁的句子。读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同特点。部首：虫部首：鱼蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼这些字都是形声字。声旁表音，形旁表义。语文园地语文园地懒洋洋闹哄哄乱糟糟空荡荡静悄悄兴冲冲颤巍巍慢腾腾朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城[唐]李白语文园地字词内容复习多音字：抹磨参臂兴舍近义词：瑰丽——美丽喧闹——热闹宝贵——珍贵欣赏——观赏整洁——洁净威武——威风反义词：寂寞——热闹松软——坚硬整洁——杂乱茂密——稀疏描写祖国河山的词语：山清水秀江山如画湖光山色锦绣河山幅员辽阔地大物博