部编版四年级道德与法治下册第三单元美好生活哪里来9生活离不开他们第2课时感谢他们的劳动教案

第2课时感谢他们的劳动一、复习导入二、讲授新课活动三：感谢他们的劳动（一）了解体会。1.让我们了解一下他们劳动的艰辛。（1）清茶清洁工人在清扫街道。（2）夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还在忙碌着。（3）……（4）……2.谈体会。（二）阅读感悟。1.阅读p69“阅读角”和“小贴士”。2.谈感悟。（三）体验活动。1.我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧。（1）厨师为了让大家吃上美味的饭菜，尝尝持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次，请你模拟这个动作持续两分钟以上。（2）快递员每天忙着送快递……2.谈谈你参与体验活动后的感受。3.拓展体验。假如我是厨师，到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感受？假如我是快递员，在烈日炎炎下还在送快递，那又是一种什么感受？【设计理念】通过活动，让学生扮演劳动者，去真正体验劳动者的艰辛。（四）读一读，想一想。1.读p71案例。看看教材上的小朋友是怎么做的，。2.想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。三、课堂总结。【板书设计】9.生活离不开他们离不开他们的劳动他们都是劳动者感谢他们的劳动