苏锋利-团队精神

cnhqt.com2012年度尚品服饰述职报告团队精神主讲：苏锋利找讲师，就上中华讲师网第一讲：团队和团队精神定义找讲师，就上中华讲师网一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃一个人做生意两个人开银行三个人搞殖民地找讲师，就上中华讲师网团队：有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。T：TARGET&TRUST目标（任务），信任;E：EVERYONE&EVERYTHING每个人，每件事;A：ASK&ANSWER问题，解决;M：MANAGEMENT&MOTIVATION管理，激励.找讲师，就上中华讲师网团队三要素？找讲师，就上中华讲师网所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。什么是团队精神？团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，其中管理文化扮演着重要的角色。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。定义：内涵：找讲师，就上中华讲师网团队精神的特征？找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网团队精神的几个层次第一档形成群体；第二档形成团队；第三档形成团队并且具有科学的组织制度；第四档塑造出团队精神；第五档形成具有魅力的企业之魂；找讲师，就上中华讲师网、用人不疑，营造相互信任的组织氛围2、团队精神VS集体主义3、团队精神之冲突（台湾议会、美国议会）如何打造团队精神？冲突？找讲师，就上中华讲师网打造什么样的团队精神？向竹子学习团队精神合作——对所有的团队精神来讲，竹子是学习的楷模。竹子有三大特点：第一是群生的：人们看到的往往是一片竹林，而不是孤零零的一棵竹子。对一棵竹子而言，它面对的只有死亡。这说明团队精神成员之间，只有大家抱团才能生存和发展下去，否则，这个团队精神只有死亡；竹子的第二大特点是虚心：所有的竹子都是中空的，都是能容得下其他人的，都是能像其他团队精神成员虚心学习的；竹子的第三大特点是它是一节一节生长的，生长一段，就接一个箍，再生长一段，再接一个箍。这说明，竹子是会总结和反思的。所以，对团队精神成员来讲，也要学会总结和反思，才能不断地成长和发展。找讲师，就上中华讲师网团队精神合作的故事树虎的故事一百年前，人们在亚马孙河两岸砍伐树木时，发现一种十分奇怪的现象，在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。据记载，树虎是非常怕人的。工人们深感奇怪，不明白这些树虎为什么不走。他们找来动物学家桑普。桑普的话让工人们吃惊，他说一定有一只树虎被树胶沾在树上了，所以其他的树虎才不走。大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。原来，一千只树虎里，总会有一只被树胶粘住，从此再不能动弹。让人感动的是，一动不动树虎仍然能在世上活很多年。因为周围的树虎都会来轮番喂它。伐木工人听了如此的说法被深深感动，他们将整棵树移到森林的深处。于是，所有的树虎也都跟着迁移了。找讲师，就上中华讲师网团队精神合作的故事找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网如果在大草原上：你看到一群羚羊奔跑，那一定是狮子来了；你看到一群狮子逃命，那一定是大象怒了；如果你看到一群大象和一群狮子集体逃命呢？那一定是蚂蚁军团来了。。。团队精神有多重要找讲师，就上中华讲师网他们每天都在不断的行军，发现猎物，吃掉和搬运猎物。晚上，行军蚁就互相咬在一块，形成一个巨大的蚂蚁团，抱在一块休息。工蚁在外圈，兵蚁和小蚂蚁被围在里面，这样做的目的，是保护它们的下一代。行军蚁行动非常迅速。虽然每一只行军蚁都非常小，一滴水就可以就可以将它冲走或者淹死，但是它们合起来的力量太大了，没有什么东西能将它们挡住。碰到沟壑，它们就抱成团，像球一样滚下去连接到对岸，形成一个蚁桥，让大军通过。更宽一点的，前面的毫不迟疑的冲下去，好像盖房子夯实基础一样，直到将沟壑填平，让大军通过，当然，这种场面是很悲壮的，因为这和自杀差不多，不少蚂蚁都被冲走或者掉队了，但是没有蚂蚁会退缩。找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网找讲师，就上中华讲师网决策能力，人际关系技能解决问题技能、技术性专家人际关系的技能职能型专家（做饭，挑担）找讲师，就上中华讲师网第二讲用大雁精神训练团队概述找讲师，就上中华讲师网•团队精神可以说是一个非常寻常的命题，但是随着时间的不同，每个企业具体的情况不同，所面对的挑战和问题也就有所不同。所以时至今日，团队精神既是一个老命题，更成为了一个新命题。用大雁精神训练团队概述找讲师，就上中华讲师网用大雁精神训练团队概述【案例】爱因斯坦的考题1951年，爱因斯坦在普林斯顿大学教书，有一次考试结束后，他的助理赶紧追上他，很小心地问：“今年的这份考题为什么和去年的完全一样呢？”爱因斯坦很平静地答道：“答案完全变了。”点评：爱因斯坦是一个伟大的科学家，当时他在普林斯顿大学讲授的是物理课，属于自然科学的范畴，这样的答案尚且会变，更何况团队精神这个命题是属于人文学科的，不变几乎是不可能的。找讲师，就上中华讲师网合作的重要性简单地说，凝成团队的行动就是合作，这里提到的团队精神，实际上是合作的精神。从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作用。用大雁精神训练团队概述找讲师，就上中华讲师网团队间的不合作会导致的后果找讲师，就上中华讲师网合作以达成共同目标找讲师，就上中华讲师网【案例】两只鸟的故事点评：不论是工作圈子，还是朋友圈子，经常会听到一些抱怨声，例如，“我跟他干着同样的事情，怎么他就能加薪，就能得到老板的重用，我到底哪不如他了，怎么被炒鱿鱼的是我呢？”这说明虽然大家干着一件相同的事，但是背后合作意义上的关系却是不一样的。找讲师，就上中华讲师网总结过去很多人会觉得谈合作精神应该是老总们和主管们关注的事。今天，个人英雄主义的年代一去不复返，现代社会更需要合作，合作是生存之道。自己有没有团队合作的精神，是每个人都要叩问自己的。有没有团队精神，关系着自己的生存与荣辱，应该是每一个人的命题。找讲师，就上中华讲师网不合作的后果（一）如果不合作，自我价值就得不到淋漓尽致的发挥当一个人处于不合作的状态时，这个人是不可能融入到团队中去的，也不可能去设身处地地为团队多付出、多奉献。在工作中所表现出来的就是明哲保身、怕担责任等。怕担责任，爱发牢骚如果一个团队要某人去负责某件事，而这个人又没有合作的意识的话，那么他一定是怕担责任，爱发牢骚的：这又不是我一个人的事，这是大家的事情。如果不合作，还会缺乏成就感一个人干和多个人干是不一样的。一个人最终能取得的成就，和多个人能取得成就的高度是不一样的，会有一定的差距。相应的，个人的成就感也是不一样。找讲师，就上中华讲师网不合作的后果会对团队和自己都缺少承诺因为没有团队意识，肯定不会去承诺，而且思路不清，行动缺乏自信。因为没有合作精神的人得不到团队的感召和协作，也得不到其一线领导的协助和辅导，这个人在行动上可能就不是那么理直气壮。最终会使自己处于一个从业状态找讲师，就上中华讲师网不合作的后果还有更可悲的一种程度，使自己处于怠工的状态很多人没有团队意识，眼里只有自己。他们恃才傲物，自命不凡，遇到问题只会抱怨，不思解决。因为他觉得事情不一定要由自己来做，所以他遇事遇人抵触，没有团队合作的意识。不相信别人，对团队工作三心二意。有时还怀恨在心，伺机报复。找讲师，就上中华讲师网不合作的后果【案例】同学毕业后的差异大学的同学在走出校门的时候，大家都是处于一个水平线上的，几乎没有什么差异。但是毕业后３年左右，其间的差异就凸现出来了。也许别人有了很多成长和磨练的机会，但自己最终什么都没有，这最终一定会影响到自己人生价值的实现。点评：这足以说明，如果在没有团队精神的意识观念下工作，企业在给团队打分的时候，同时也会给个人打一个分数，结果自己会发现是一个很低的分数。毋庸置疑，如果一个人没有合作精神，这个人的自我价值一定不会得到淋漓尽致的发挥。找讲师，就上中华讲师网不合作的后果（二）如果不合作，将会造成与组织关系不和谐不合作会使个人与组织的关系不和谐。找讲师，就上中华讲师网不合作的后果【案例】拉绳实验每8个人为一组，有若干组，每个人都拼尽全力去拉同一根绳子，而且每个人都要拼尽全力。然后记录下每个人用的力，也就是100%能力的时候，所施加给这