《中考专题标点符号》复习课件

-新世纪教育网版权所有一道趣题解放前，北平的一次大学入学考试，出了这么一道数学题：“三角几何共八角。三角三角，几何几何？”《三角》《几何》共八角。《三角》三角，《几何》几何？-、标点符号是辅助文字记录语言的符号2、常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。？！，、；：标号引号括号破折号省略号书名号着重号间隔号连接号专名号“”‘’（）【】〔〕[]——……《》〈〉﹒·——-新世纪教育网版权所有点号主要是表示语言中种种停顿和语气的。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。-新世纪教育网版权所有一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别顿号是并列词语间的停顿逗号是句间（或短语间）的停顿分号是并列分句之间的停顿例如：a．图书馆内收藏的小说可多了，有古代的、现代的，文言的、白话的，中国的、外国的。b．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。-、打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（×）提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。修改：应当改分号为逗号。打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决。-、我们是到图书馆去借书？还是到资料室去查资料？提示：选择问，只在最后一个分句后用问号，中间分句为逗号。（×）修改：把第一个问号改成逗号。我们是到图书馆去借书，还是到资料室去查资料？-新世纪教育网版权所有特别注意：若一句话中的几问，是从不同角度发问的，并不是选择关系，则每句都用问号。如：除了他能去，还有谁呢？你？你干得了吗？但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢？-新世纪教育网版权所有提示：表示概数的地方不能用顿号。3、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃样子。修改：应当去掉顿号。（×）看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃样子。-新世纪教育网版权所有提示：名词加了语气词“呀”“啊”“呢”等就成了短句，此时，用逗号不用顿号。4、花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。修改：应当把顿号改成逗号。花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。（×）-新世纪教育网版权所有二、问号的使用错误——非疑问用问号要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？解析：从问号的概念可知，整个句子有疑问才用问号，即需要人回答（或反问中）才用问号。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不应用问号。该句是陈述语气，因而该句中的前一问号应为逗号，后一问号应为句号。（×）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。-新世纪教育网版权所有三、引号和冒号a﹒说话人在前的张刚说：“我毕业后要自办企业。”b﹒说话人在中间的“唉！”作家叹到，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”c﹒说话人在后的“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四嫂慌忙地说。-新世纪教育网版权所有四、引号和其他标点连用：1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”2．如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面。如：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。[前引号处如果是冒号，后引号用在其他标点外面。否则，后引号用在其他标点前面。——前冒后外，前无后内]-、引文末尾处用的是问号或叹号的句子，无论直接引用还是间接引用，都应把问号和叹号放在后引号内。如：我们的口号是“中国人民大团结万岁!”-新世纪教育网版权所有四、标点与同它功能相同的字词并用。（1）省略号与“等”“等等”并用。例如：参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。（×）提示：有省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，但两者不能同时使用。参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……社会各界人士。-新世纪教育网版权所有（2）破折号与“即”“就是”等词语并用。例如：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。提示：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。（×）生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——一种很难求得的妇科良药。-新世纪教育网版权所有五、省略号与破折号都可表示语音中断，其区别是破折号表示语言戛然而止，省略号则表示余音未尽。例如：a．鲁大海：你叫警察杀了矿上许多工人，你还——b．穿长袍的问：“这一位是……”-新世纪教育网版权所有破折号的表示说明或注释的用法和冒号中表示总说与分说的用法有明显的区别。六、破折号与冒号的区别例1我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。例2北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。-新世纪教育网版权所有如果下文是上文所作的注释，应当用破折号。如果下文是上文的分项叙述，则应当用冒号。例1我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。例2北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。辨别：-新世纪教育网版权所有思考：句中方框中应填写破折号，还是填写冒号？（1）用表格整理材料的优点是容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步分析。（2）这四种权利政权、族权、神权、夫权代表了全部封建宗法思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。：——-新世纪教育网版权所有七、不是书名用书名号“《丽达公寓》即日发售……”书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称，是不能用书名号的。不能为了突出某一表述对象，便滥用书名号。-新世纪教育网版权所有习题①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。②作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”①句的引号应在外，②句的引号应在内）-新世纪教育网版权所有口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。?-新世纪教育网版权所有关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。!大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。、-新世纪教育网版权所有分句内部有了逗，分句之间才用分提示下文用冒号，总结上文要带冒引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。；：“”（）-新世纪教育网版权所有句逗时时不离手，着重专名写下边。连接两端占一格，破折省略两字宽。作品才能算篇名，题字活动不能用。人名节名卷章名，中间一点来隔开。-新世纪教育网版权所有下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”-新世纪教育网版权所有我翻阅《茶经》，①寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？②是喜欢喝茶？③还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，④与血肉之躯融合之后的那股甘醇?⑤要求：将标点不恰当的两项填入下面的中。（只填序号）答案：②③-新世纪教育网版权所有标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分）参考例句：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。-新世纪教育网版权所有这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说，它与人类的技术局限有关。在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权；只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才盛行。-新世纪教育网版权所有对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是A．强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性。B．强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性。C．强调在同时期对不同文化不同民族观察的艰难性。D．强调在同时期对不同文化不同民族观察的可能性。(C)-、给定短语:个子高眉毛粗眼睛大变换语境:（1）前面走来一个人他个子高眉毛粗眼睛大，，，（2）前面走来一个个子高眉毛粗眼睛大的人、、。。-新世纪教育网版权所有并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。如:应注意的问题：萝卜切得纤细，均匀。这个故事讲得真实，生动。你要不断进步，识字，生产。-新世纪教育网版权所有(1)这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”、“向孔繁森致敬！”的口号。2、给定句子:(2)随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。（顿号应删去）顿号对不对？（顿号不能删去）-新世纪教育网版权所有应注意的问题：引用的并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。-、给定短语:上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧（1）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧、、。（2）刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧湖南的湘剧花鼓戏，，，、。-新世纪教育网版权所有应注意的问题：并列的成分后有语气词时，并列成分间要使用逗号。（3）像上海的沪剧啦浙江的越剧啦河南的豫剧啦刘玲都喜欢看，，，。-、给定短语:一二年级我在小学一二年级的时候就读《西游记》。台州市实验小学一二年级的同学今天下午参观了市民广场。变换语境:、