部编版八年级上册道德与法制课件11我与社会共23张PPT

没登过泰山的人，怎会有“一览众山小”的感慨没见过滚滚东流水的人，怎会有“大江东去浪淘尽”的豪放？没去过北国的人，怎会有“千里冰封，万里雪飘”.的感受？正是因为月圆夜念家人，才发出了“但愿人长久千里共婵娟”的祝福；正是因为满怀报国之心，才会发出“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的愤慨........精诚文库、了解社会生活的方式？2、参与社会活动的意义？3、个人与社会的关系？4、社会关系的类型？学习目标精诚文库我们可以通过哪些方式了解社会生活？探究一：感受社会生活精诚文库走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。参观博物馆，丰富的展品令人震撼。了解社会生活的方式多种多样精诚文库观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪。通过报纸、电视、网络，了解更多的社会信息。1、我们的社会生活绚丽多彩精诚文库、参与社会活动的意义？精诚文库世纪教育网下精品教学资源小学时，跟家长、老师学本领婴儿时，嗷嗷待哺，妈妈就是整个世界。幼儿时，跟小朋友一起玩耍。中学生能独自购书、看电影、参加社会实践①随着身体成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。精诚文库世纪教育网下精品教学资源假期中亲历了哪些不太文明的现象？面对这些现象，你能做些什么？2、我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。精诚文库、参与社会活动的意义？（P4①-③）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富。我们会更加关注社区治理，并献计献策。会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。精诚文库、个人与社会的关系？思考:在现代社会能做到“自给自足”吗？探究二：我们都是社会的一员精诚文库•20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这个故事说明了什么？精诚文库这个故事说明每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。①个人是社会的有机组成部分。人在社会交往中形成了各种社会关系。精诚文库（1）同一个人，为什么身份不同？答：②因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（2）你现在的身份有哪些？请至少写出你的四种身份答：比如：在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生，我是同学的同学；在社会上，我是普通公民，我还是环保志愿者等等。精诚文库业缘关系血缘关系业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。地缘关系由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等。由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。几种主要的社会关系从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。精诚文库、个人与社会的关系怎样？①个人是社会的有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的中，我们具有不同的社会关系。社会关系身份。精诚文库感受社会生活我们都是社会的一员社会生活绚丽多彩.感受越丰富，认识越深刻社会关系不同，身份不同我与社会个人是社会的有机组成部分课堂小结精诚文库父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明：A.中学生年龄还小，离不开社会。B.个人的学习、生活都离不开社会C.只有人人为我，我不用为人人D.中学生不需要自立B巩固练习精诚文库有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是:A.人类非常渺小B.人是社会中的一员C.人离不开社会D.没有社会就没有个人B精诚文库人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为：①血缘关系②敌对关系③地缘关系④业缘关系A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B精诚文库