部编版语文三年级下册第二课322检测题

检测题名称：《燕子》知识点：1.描写燕子和春天的语句，感受燕子的美，春光的美。2.学习作者的表达方法，积累好词佳句。难易程度：中预计完成时长5分钟实际完成时长一、根据课文内容填空。一身()的羽毛，一双()的尾巴，一对()的翅膀，()了那样()的小燕子。二、列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。()2．几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！()三、照样子，我会把句子写得更具体。例：春风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。1．__________的小燕子__________地飞回来了。2．波纹__________________________地荡漾开去。3．我爱______________________的春天。做题过程中遇到的困难：（学生根据做题情况填写）收获：答案:一、根据课文内容填空。乌黑剪刀似轻快有力凑成可爱的活泼二、列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1.拟人2.比喻三、照样子，我会把句子写得更具体。1.活泼机灵兴冲冲2.缓缓3.生机勃勃(答案不唯一)