浙教版初中九年级下册科学35人的远动系统和保健教案

5人的远动系统和保健教学目标:是学生了解人体的各种动作都是由肌肉牵动骨骼完成的，知道骨骼还具有支撑身体，保护内脏的功能。教学重点：教给学生保健的方法教学难点：在生活中怎样的运用课前准备:人体骨骼模型或挂图，人体肌肉挂图教学程序：一、导入新课：同学们你们会做哪些运动？二、学习新课：1、介绍运动系统的的组成：骨，骨骼肌，骨连接展示挂图或出示模型2、说明运动系统的饿作用（吃饭，走路，弯腰等等都是关节在运动），和人的各种动作都是由肌肉牵动而形成的。3、讲解骨骼的支撑、保护作用运动系统的作用不只是运动，比如说，人的骨骼把整个人的身体各部分都支撑、悬挂起来，如果没有骨骼会怎样？骨骼还有什么作用？4、运动系统的保健方法(1)小学生的骨骼较软，容易变形弯曲。注意养成正确的生活姿势。(2)夏天不要长时间的睡在地上，以防关节受凉。(3)经常参加体育锻炼(4)预防外伤，避免骨骼和骨骼的损伤(5)注意合理的摄取营养(6)多进行户外活动，多接触阳光三、布置作业：1、思考与练习的问题