理论教学工作总结.doc

谢谢观赏谢谢观赏目录理论教学工作总结：电气与信息工程学院2010-2011（二）学期期初教学检查工作总结1经济管理学院2010-2011（二）学期期初教学总结2机械工程系2010-2011（二）学期期初教学检查工作自检总结7材料工程系2010—2011（2）期初教学检查总结9汽车系2010—2011（2）学期期初教学检查总结12人文系2010—2011（2）学期期初教学检查汇报14理学系2010—2011（2）学期期初教学小结16外语系2010—2011（2）学期期初教学检查总结18体育课部2010—2011（2）学期期初教学检查总结19实践教学工作总结：电气与信息工程学院2010年度实践教学工作总结21经管学院2010-2011（2）期初实践教学总结28机械工程系2010-2011(1)实践教学工作总结33材料工程系2010-2011学年第2学期实践教学工作总结37汽车系2010-2011学年第二学期期初实践教学工作总结40人文社科系期初教学检查实习部分总结42物理实验教学中心10-11学年度第一学期实践教学工作总结46外语系2010—2011学年第二学期实践教学起初总结47谢谢观赏谢谢观赏电气与信息工程学院2010-2011（二）学期期初教学检查工作总结根据教务处下发的期初教学检查工作要求，学院的计算机系、电气工程系、电子信息工程系均已完成期初教学检查工作。一、教学秩序1、本学期开学至今，计算机系、电气工程系和电子信息工程系的全体教师都能够按照教学计划进行上课，学生上课出勤正常。2、全体教师均按照学校有关规定，完成了相应的授课计划、多媒体教学课件或（电子教案）的编写或制作，教学资料准备良好。上学期期末的试卷复查工作已完成，教学资料按照规定均整理完毕。二、新开课和开新课教师的试讲工作说明本学期学院新开课或开新课的老师，均在上学期末或本学期初，由各系组织进行了试讲，有试讲记录，情况良好。三、制定了本学期教学质量监控活动计划学院和系二级教学质量监控小组，制订了相应的质量监控计划，教学质量监控活动正按计划进行。四、制定了本学期教学法活动计划根据教务处下发的期初教学检查工作要求补充说明，各系制订了相应的教学法活动计划。五、对本学期的毕业设计工作进行了检查。六、采取的措施1．本学期初，为搞好教学工作，2月19日召开了全院教职工大会，对教学工作进行了布置，强调毕业设计指导教师对学生的指导，督促学生按时间节点完成毕业设计工作，按时填写指导日志，学院对未按时间节点完成毕业设计任务的学生采取黄牌警告。2．在第一、二周对上学期教学资料的归档和本学期教师的教学准备情况进行了检查，学院质量监控小组抽查了6个课程的试卷。3．2月28日召开了2007级全体毕业设计学生的会议，检查了学生的返校情况和课题的开展情况；重新强调了毕业设计工作的时间安排与注意事项；在图书部的大力协助下，为学生举办了毕业设计论文写作与文献资料检索专题讲座。七、存在的问题和建议1．教科办缺少存放试卷的地方，希望学校解决房子问题。2．个别教师在成绩录入环节存在失误，工作还不够细致。3.仍有教师的授课计划、课程大纲、毕业设计任务书未上传到学院管理系统。4.个别毕业设计学生未按时返校（除在外作毕业设计学生外），已经督促学工办相关老师加强管理。电气与信息工程学院2011-3-10谢谢观赏谢谢观赏经济管理学院2010-2011（二）学期期初教学总结根据学校期初教学检查的要求，经济管理学院结合本院的特点起草了自己的期初检查通知，并召开了系副主任以上领导干部大会，认真布置了期初教学检查工作。本次仍采取各系自查和学院督导抽查两种方式相结合，现将检查情况总结如下：一、课堂教学情况1我院本学期期初教学秩序正常。2月19-20日各系组织本学期所有新开课和开新课教师的试讲，各系研究本学期教学法活动计划，并按学院的要求整理相关教学资料。教师教学资料准备充分，教学计划执行符合教学要求，授课计划内容全面，进度安排合理。2月21日－24日期初补考，老师送达卷子未出现迟到情况。上课第一周，教学副院长到教室检查老师上课和学生出勤，从上课情况看，开学任课教师到位情况良好，教学做了精心的准备，学生上课情况正常。2、本学期各系任课老师根据本学期的教学计划，积极、认真的研究教学大纲，精心准备上课所需教案、教材等材料（电子稿全部上传教学办公系统）。大部分教师能以饱满的精神、认真的态度迎接新学期的到来，体现了我院教师高度的责任心和严谨的教风。二、教学法活动情况1、教学法活动是教师进行教学经验交流，教改、教学专题研究活动，是提高教学质量不可缺少的环节。在上学期，学院统一要求各系每学期教学法活动不低于10次，本学期各系按照学校的要求，结合专业特点，制定了较规范的教学法活动计划。截至上学期期末，工商管理系是按专业进行开展教学法活动（分工商管理汽车营销方向、物流管理专业、旅游管理专业）、财经系、信管理系三个系都开展了10次以上教学法活动并有记录，从检查结果看，各系的教学活动完成情况较好，记录完整规范，讨论的内容丰富多样，有专业建设、调研计划、课程建设、科研申报、毕业设计选题讨论，试卷考核内容的讨论等。上学期全院还多次召开全体老师教学会议，对课程体系改革、课程改造、核心课程建设及实践教学环节等方面进行探讨。各专业分别召开学生座谈会。2、本学期各系都根据学校提出“七个一”的要求，专业及课程实际情况，制定了较规范的教学法活动计划，活动内容符合教学及学科建设的要求，有助于教学改革，并且有进度安排，有主讲教师。各系部上交了本学期教学法活动计划。三、上学期期末考试卷的核查和资料验收根据经济管理学院教学资实管理规定办法，严格实行教学资料三级管理模式，对全院教学资料严格实行三级管理模式，教师对自己教学资料负全责，上交的教学资料必须按照课程附件及实践环节教学附件的管理办法，由课程组负责人或者专业负人进行质量审核，对未达标的提出整改意见反馈给教师进行整改，合格后交学院教学资料室，教学资料室对入库的资料进行完整性检查，如果不合格提出整改意见要求老师整改。四、监控小组活动情况1、本学期教学监督小组已制定了工作计划，重点围绕学校提出的要求再结合各系的专业建设特点制谢谢观赏谢谢观赏定。主要包括青年教师教学质量的提高开展听课检查、毕业设计质量控制、参与学院六个专业分别召开学生座谈会、35岁以下青年老师教学大奖赛等活动。2、开展期初教学质量抽查（1）重点检查了本学期10门新开课、开课课（其中包含一门双语课）教学大纲、教学计划、教案（PPT）。经检查，我院绝大部分教师教案书写认真，格式规范，内容充实。（2）质量监控小组专门组织了期初教学质量抽查，对各系上交的试卷、课程设计、实习报告、以及毕业设计开题报告进行了集中抽查。共抽查12门理论教学资料总体来看，教师批改试卷符合学院要求，但细节上还存在不少问题如小题题首没有得分，大题答案上没有写得分点；个别卷子总分人、评卷人处没有签名；仍有不少批改错误，合分错误情况。7门实践教学任务存的问题、抽查2011届毕业生选题审题表及开题报告每班的5号-15号学生的资料，指出了目前存在的问题，并在全经管院大会上进行了问题剖析，对存在较为严重的问题督促系主任、教师进行整改。五、各系自情况财经系自查情况一、教学资料整理工作情况上学期放假前我们系所有任课教师不辞辛苦，加班加点，按照规范性、完整性的要求，认真整理资料，认真验收资料，及时整改问题，及时上交归档。本学期开学后，我们又对个别不完善的资料及时进行了补充。对于个别实践环节的教学资料，由于放假时刚刚结束课程，来不及评定成绩，我们即使在有关部门做了备案说明，本学期开学后，相关教师高度的责任感埋头苦干，利用上课的间隙，抓紧评阅，按要求上报了成绩，充分体现了教师的奉献精神和敬业精神。二、教学准备工作情况1、进一步落实教学任务开学后我们及时提醒教师仔细核对自己的教学任务，上课地点和时间是否有变化，对平时存在一定问题的教师，更是通过电话提醒、人员提醒等多次强调，做好准备，保证了正常的教学秩序。开学两周来，教学一切正常。2、组织好开新课、新开课试讲本学期财经系有2名教师有开新课和新开课任务，其中开新课的教师有余淑秀（《报关员、外销员知识讲座》）、新开课的教师有王红（《会计学》），上学期放假前，我们要求两位教师在假期认真准备，遇到问题多向老教师请教。假期里她们按要求对自己的课程进行了充分的准备。开学后，我们就组织了试讲（或说课），试讲中做了较好地体现，其中余淑秀试讲效果较好，对新课程的内容把握较好。王红老师不顾自己身怀有孕，认真组织教案，对课程的重难点掌握准确，内容熟练。两位老师试讲后，教师们还对其在教学中的问题进行了评价，提出了改进的意见和要求，热情鼓励她们继续努力，不断提高教学水平。教学管理部门所需的试讲资料均已按时上交。3、加强教学检查。开学后，我们及时检查了教师的教学文件准备情况。教师上课前都能作到吃透教学大纲，熟悉教学体系构成，有授课计划、有教案（PPT），教材及时领取，认真备课。教师的教学大纲和授课计划按要求上传，实践环节的教学准备情况也较顺利，相应资料已上传。本学期尤其对课程的教学大纲做了严格的要求，按照各专业统一修订后的大纲进行教学，特别强调了平行班级的统一性的要求。谢谢观赏谢谢观赏三、期初补考工作。期初补考工作量很大，教师们克服教学资料整理工作多，课程紧张等困难，按时送试卷，及时上报成绩。补考工作已经顺利完成。四、实践环节教学工作。1、上学期教学资料社会实践、专业实习均已上交，要素齐全。2、本学期教学计划表也已上传，说课工作将在期中后进行。3、毕业设计工作进展顺利，除个别学生暂时联系不上，还没有提交开题报告外，其他同学均提交，一些学生的已经定稿，实地调查、英文翻译、论文写作等后续工作正在按时间进度有计划地展开。信息管理系自查总结：一、上学期教学运行情况总结1、2010-2011（1）学期，信息管理专业共开设31门专业课程，其中本科17门，科院14门。从教师试讲、学校督导听课反映看，总体一切顺利正常，总体教学效果较好。2、2010-2011(1)学期按照期初教学法计划（见下表）开展内容丰富的教学法活动，共完成11次活动。内容从教学组织方法到试卷编制经验交流，从多媒体课件的应用心得到科研能力培养等，系部教师积极参与，踊跃交流。取得了较好的活动效果。序号主要内容主讲（持）人时间1新开课，开新课教学组织方法讨论薛昌春1周2课程组在教学及课程管理上存在的问题及解决办法研讨薛昌春3周3毕业设计选题情况及指导方法研讨陈延寿6周4《J2EE》开新课教学组织及教学方式研讨吴晓辉杨林7周5《电子商务》试卷研讨程曾平9周6课程设计教学方法研讨薛昌春12周7《信息管理新发展讲座》教学组织及考核研讨陈延寿13周8《数据库系统概论》多媒体课件研讨程曾平15周9教学方法、手段改革——专业实习教学环节研讨刘崇欣17周10信息技术类课程体系（理论与实践体系结合）研讨薛昌春18周11教学过程中出现问题研讨陈延寿19周3、2010-2011(1)学期有8门实习实践课程，任课教师配置上考虑中青年教师相互配合，对第一次带实习的老师起到传帮带的作用。在授课前增加了实践教学说课环节，从源头保证实践教学质量。教师按要求完成了教学计划、积极联系实践单位，取得了较好的实习实践效果。课程名称课时教师1教师2专业实习（本科）4周刘崇欣程曾平电子商务系统开发课程设计（本科）2周程曾平吴晓晖数据库系统概论课程设计（本科）1周杨林陈延寿数据库技术课程设计（科院）2周薛昌春袁遇晴企业业务流程概论实习（科院）1周王红英蔡亮谢谢观赏谢谢观赏课程名称课时教师1教师2信息管理专业实习（科院）4周曾智李保林ERP实训（科院）1周刘崇欣王红英数据库系统概论课程设计（科院）1周钱洁杨丽华二、本学期期初工作总结1、本学期本科教学任务共有13门课程，实习实践课程6门，各门功课的授课计划、教案都已准备充分，开新课、新开课的老师的试讲在上学期期末已完成。第一礼拜授课情况良好。2、期初完成了本学期的教学法活动计划编制，本学期共计划组织10次教学法活动研讨。3