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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 1.2.2 第1课时
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知函数f(x)的定义域A={x|0≤x≤2},值域B={y|1≤y≤2},下列选项中,能表示f(x)的图象的只可能是()解析:根据函数的定义,观察图象,对于选项A,B,值域为{y|0≤y≤2},不符合题意,而C中当0x2时,一个自变量x对应两个不同的y,不是函数.故选D.答案:D2.已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值等于()A.8B.1C.5D.-1解析:由f(2x+1)=3x+2,令2x+1=t,∴x=t-12,∴f(t)=3·t-12+2,∴f(x)=3x-12+2,∴f(a)=3a-12+2=2,∴a=1.答案:B3.已知函数f(x)由下表给出,则f(f(3))等于()x1234f(x)3241A.1B.2C.3D.4解析:∵f(3)=4,∴f(f(3))=f(4)=1.答案:A4.(2012·临沂高一检测)函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的解析式为()A.f(x)=(x-a)2(b-x)B.f(x)=(x-a)2(x+b)C.f(x)=-(x-a)2(x+b)D.f(x)=(x-a)2(x-b)解析:由图象知,当x=b时,f(x)=0,故排除B,C;又当xb时,f(x)0,故排除D.故应选A.答案:A二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f1f3的值等于________.解析:∵f(3)=1,1f3=1,∴f1f3=f(1)=2.答案:26.已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=4x+3,则f(x)=________.解析:设f(x)=ax+b(a≠0),则f[f(x)]=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b=4x+3,∴a2=4,ab+b=3,解得a=2,b=1,或a=-2,b=-3.故所求的函数为f(x)=2x+1或f(x)=-2x-3.答案:2x+1或-2x-3三、解答题(每小题10分,共20分)7.求下列函数解析式:(1)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-f(x)=2x+9,求f(x).(2)已知f(x+1)=x2+4x+1,求f(x)的解析式.解析:(1)由题意,设函数为f(x)=ax+b(a≠0),∵3f(x+1)-f(x)=2x+9,∴3a(x+1)+3b-ax-b=2x+9,即2ax+3a+2b=2x+9,由恒等式性质,得2a=2,3a+2b=9,∴a=1,b=3.∴所求函数解析式为f(x)=x+3.(2)设x+1=t,则x=t-1,f(t)=(t-1)2+4(t-1)+1,即f(t)=t2+2t-2.∴所求函数为f(x)=x2+2x-2.8.作出下列函数的图象:(1)y=1-x,x∈Z;(2)y=x2-4x+3,x∈[1,3].解析:(1)因为x∈Z,所以图象为一条直线上的孤立点,如图1所示.(2)y=x2-4x+3=(x-2)2-1,当x=1,3时,y=0;当x=2时,y=-1,其图象如图2所示.尖子生题库☆☆☆9.(10分)求下列函数解析式.(1)已知2f1x+f(x)=x(x≠0),求f(x);(2)已知f(x)+2f(-x)=x2+2x,求f(x).解析:(1)∵f(x)+2f1x=x,将原式中的x与1x互换,得f1x+2f(x)=1x.于是得关于f(x)的方程组fx+2f1x=x,f1x+2fx=1x,解得f(x)=23x-x3(x≠0).(2)∵f(x)+2f(-x)=x2+2x,将x换成-x,得f(-x)+2f(x)=x2-2x,∴将以上两式消去f(-x),得3f(x)=x2-6x,∴f(x)=13x2-2x.
本文标题:1.2.2 第1课时
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