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1工作坊坊主工作简述(一)坊主工作职责坊主负责本班学员学习指导,组织并引领学员开展各种教学活动,组织班级主题研讨,审核研修成果,确保教学顺利进行,确保培训质量。具体工作职责如下:1.熟悉平台和相关培训资料。熟悉培训平台、培训课程、培训流程、培训考核,了解培训实施方案及相关制度等。2.建立班级研修社区,传达培训信息。了解班级每一位学员的基本情况,建立班级QQ群等班级沟通渠道,及时传达项目组、管理员对培训的通知及要求。3.引领并指导学员登录平台进行学习。培训前组织学员熟悉研修平台,帮助学员了解研修流程,解答学员提出的问题和困惑,全面掌握班级每位学员登录上线状态,使本班学员全部顺利进入远程培训。4.指导学员有效开展远程学习。指导和督促班级学员日常学习活动,通过平台功能、班级QQ群等多种方式,指导学员掌握远程学习方法和学习内容,辅导学员有效开展网络学习。5.及时解答学员学习中的问题。关注学员学习的困难或疑惑,及时对学员提出的问题进行梳理、反馈和解答,收集并整理学员的共性问题反馈给专家进行沟通。6.组织开展班级主题研讨活动。培训期间开展2次班级主题研讨活动,选定班级研讨活动主题、组织班级学员开展班级研讨活动,研讨活动中的2质量好的帖子要推荐、点评、加精华。7.编写并发布班级简报。培训期间要完成4期班级简报,每两周一期,通过班级简报展示班级研修成果,班级研讨活动的开展情况,学习风貌,表扬学习积极的学员,引导学员进行有效学习。8.督促、评价、推荐学员作业。督促学员按时足量保质完成校本研修作业,并做到及时、无遗漏地阅看、批改和点评;检查作业的原创性,及时推荐学员的优秀作业,推优作业尽量不超过10%。9.督促学习不积极的学员。通过查看班级数据,及时、全面掌握班级学员和班级整体的学习状况和学习进度。对于学习不积极或很少参与网上活动学员,通过多种方式取得联系,并对其进行督促。10.整理班级优秀研修成果,上报继教网项目组。按照要求搜集、整理优秀成果,优秀成果要重点检查原创性,并上报给继教网项目组。11.评定学员加分成绩。在培训结束后,坊主根据学员参与培训的总体情况,审核学员的培训成绩,对学员进行加分认定。12.做好研修总结工作。培训结束后,撰写班级总结,反映本班培训情况、班级优秀成果、辅导心得体会等,提交到培训平台。3(二)坊主工作实施要点1.班级研讨活动定期开展班级研讨活动,旨在促进班级学员之间学习交流,提升班级凝聚力,营造良好的学习氛围;通过讨论研究的方式,集聚班级的智慧,共同解决教育教学实际问题,促进学员对某一个问题的深入研究和理解,从而提高培训效果。本次培训要求开展2次班级研讨活动,采用班级论坛交流的形式进行。活动流程和坊主需要做的工作如下:(1)研讨主题选定。主题帖的选题要与培训内容或教学实践相关,结合班级学员的常见问题和实际情况,根据学员提交的问题选定班级研讨主题,也可以聚焦某一个具体问题或案例来开展研讨,选题不可假、大、空。(2)前期准备。在活动开始前,坊主可以通过班级公告、班级QQ群、班级简报、小纸条等多种形式,通知和督促学员积极参与研讨;同时要设定好班级研讨主题帖,提前发布在班级论坛中并置顶。(3)活动引导和管理。由班级学员针对该主题以回帖的形式发表自己的观点,进行交流和讨论。在过程中,坊主应及时引导和指导学员发帖,可将精彩的帖子设置为精华和置顶,删除垃圾帖及灌水帖。(4)活动总结和评价。活动结束后,坊主需整理研讨成果发布在班级简报中,并对研讨积极的学员及时提出表扬和鼓励。2.巡班与督促为及时了解班级学员的学习情况,坊主每周至少巡班一次,每次4巡班至少1个小时。在巡班的过程中,及时了解班级学员的学习情况,通过平台中的数据统计功能,查看学员的学习数据。同时查看班级研修社区、班级论坛、学员提交的研修成果等的具体内容,对没有及时登录学习、学习成果未及时提交、或学习态度不端正的学员,坊主可以通过小纸条或班级QQ群的交流功能,及时督促学员进行学习并完成学习任务。3.参加学情通报会培训期间,项目组将组织开展学情通报会,面向各地区管理员和坊主,主要介绍阶段性工作情况和下阶段工作要点,交流班级管理和教学工作方法,具体内容包括各地区学习情况通报、坊主工作指导、学习成果展示、专家点评指导等环节。学情通报会由项目组的负责人或专家来主持,参与形式为远程。学情通报会还将邀请当地优秀的坊主参与教学经验交流。学情通报会的具体时间和操作方法,请关注和参看培训平台上的通知。4.推荐优秀成果学员的学习成果包括学习日志、学习回顾、课堂观察与记录、研修总结、班级主题研讨活动的回帖等。坊主在巡班的过程中,要查看学员的学习成果,要及时将优秀成果推荐为优秀,推荐的作品不超过10%。坊主需注意推荐优秀成果时要检查作品的原创性。教学支持人员定期整理坊主推荐的优秀成果,并纳入到项目的资源库中。培训结束后,根据坊主推荐的优秀成果整理形成优秀成果集,上报到教育厅,优秀成果集上将写明作者及推荐人。55.班级简报班级简报反映的是班级学习情况及风采。培训期间由坊主制作4期简报,简报内容包括卷首语、重要通知、班级学习情况、学员风采、研修成果、温馨提示等栏目。坊主制作完成后,及时上传到培训平台上。简报的模板及上传方法请见培训平台通知。6.学员问题解答学员的问题主要通过小纸条和答疑区来提出,坊主每周定期回答学员的问题,问题的回复率要达到100%。对学员的共性问题,可以整理在班级简报中让班级学员共同查看。若遇到学科上比较难以回复的问题,可以在答疑区里推荐给学科专家来回答;若遇到一般的问题,可以在坊主工作群中,与继教网教学支持人员及同伴们一起交流研讨。7.批改并点评学员作业坊主要及时批改并点评学员作业,每一篇作业根据作业评价标准(作业评价标准见平台通知),合理进行打分并写出评语。如果学员的作业不符合要求,要重点写明作业需要修改的地方,及您的修改建议;对于不合格的作业,学员可以重新提交后由坊主再次评定和打分。为保证培训成绩的及时性和准确性,坊主必须在培训结束前完成所有作业的批改、评定。8.学员加分标准根据学员参与班级活动的情况,参与平台教学活动的情况,学员平时学习的态度、提交的作品质量等,坊主在培训结束前对每一个学6员要进行一次总体评价,根据评价的等级给学员加分,最高加10分。为增强班级的学习氛围,坊主应该在班级简报、辅导日志中经常鼓励学员参与教学活动,调动学员的学习和参与活动的积极性。9.关注三率在培训过程中,坊主要一直关注班级的登录率、学习率和合格率。在培训开始阶段,需要重点关注登录率,对没有及时登录学习的学员,坊主要给学员打电话,督促学员及时登录学习;培训中期,坊主要重点关注学习率,检查学员提交作品情况,对没有及时提交作品或态度不端正、不积极的学员,要及时鼓励提醒;在培训后期,坊主要重点关注班级学员的合格率,要及时督促提醒不合格的学员完成学习,确保班级的合格率能达到98%以上。(三)坊主评价标准为及时反应坊主的工作情况,鼓励和突出优秀的坊主,并有效开展坊主评优工作,我们制定了坊主的评价标准,该标准是属于过程指标,数据会根据坊主的工作情况进行上下浮动。具体指标如下:班级学习社区指标权重考察内容社区管理学员参训率10学员参训率不能低于80%,低于80%记0分。学员参训率=班级实际参训人数/预计班级学员总数学员学习率10学员学习率不能低于80%,低于80%记0分。学习率=班级学习人数/班级实际参训人数学员合格率10学员学习率不能低于80%,低于80%记0分。合格率=班级合格人数/班级实际参训人数7班级简报4坊主至少发布4期班级简报。班级简报数量未达到4期或学员的满意率未达到60%,班级简报记为0分。社区研修过程跟踪学员作业总结提交率10作业总结提交率不能低于80%,低于80%记0分。作业总结提交率=作业(校本作业和学习总结)提交数/班级实际参训人数平均课程学习时间10根据平均学习时间计算。考核要求每个学员至少学习1200分钟。平均学习时间=班级学习时间和/班级人数*1200社区活动研讨活跃度学员交流情况10学员发帖、回复、评论每个1分,总数达到15个,即为满分15分。发帖率=班级学员发帖(回复、评论)总数/班级实际参训人数*15坊主引导交流情况6发布不少于3个班级主题研讨活动帖社区专业指导问题答疑率10答疑率不能低于50%,低于50%记0分。答疑率=坊主答疑数/班级问题数作业(校本作业和学习总结)批改率10根据坊主的批改率计算,批改率=坊主批阅数/作业总结提交数作业(校本作业和学习总结)点评率10作业(校本作业和学习总结)点评率不能低于50%。点评率=(作业总结点评数/作业总结提交数)
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