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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2018-2019学年河南省信阳市高二上学期期末考试数学试题(理)-解析版
1绝密★启用前河南省信阳市2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题(理)评卷人得分一、单选题1.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是()A.任意一个有理数,它的平方是有理数B.任意一个无理数,它的平方不是有理数C.存在一个有理数,它的平方是有理数D.存在一个无理数,它的平方不是无理数【答案】B【解析】【分析】依据特称命题“”的否定为“”.【详解】命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是“任意一个无理数,它的平方不是有理数”,答案为B【点睛】本小题考查了特称命题的否定,注意与否命题区别,属于基础题.2.已知空间向量,,,且,则实数的值为()A.5B.-5C.5或-5D.-10或10【答案】C【解析】【分析】利用空间向量共线定理以及向量模的坐标表示,建立方程组,即可求得z的值.【详解】因为,所以存在,使得,又因为,而,2则,解得或,所以答案为C.【点睛】本小题主要考查空间向量共线定理以及向量模的坐标表示,属于中档题,具体如下:设(),则存在唯一的,使得,即;.3.设,,,且,则下列不等式成立的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】给选取适当的值即可判断A、B、D项不正确,而利用对应函数的单调性即可证明C选项正确.【详解】A选项:令,则,但,不正确;B选项:令,则,但,不正确;C选项:因为在R上为增函数,,所以,正确;D选项:令,则,但,不正确;答案为C.【点睛】本题主要考查大小比较问题,常用的方法有:(1)利用不等式的性质;(2)特殊值法;(3)作差法;(4)作商法;(5)中间值法;(6)单调性法.4.下列抛物线中,原点到其焦点距离最小的是()A.B.C.D.【答案】B3【解析】【分析】先将每一项转化为标准的抛物线方程,然后分别求出值,再对应求出原点到其焦点的距离,最后各项进行比较,即可得出距离最小的选项.【详解】A选项:因为,得,则原点到焦点的距离为;B选项:因为,即,则,得,则原点到焦点的距离为;C选项:因为,得,则原点到焦点的距离为;D选项:因为,得,则原点到焦点的距离为;因为,所以答案为B.【点睛】主要考查抛物线的标准方程以及P值的几何意义,属于基础题.5.设公差不为零的等差数列的前项和为,,若,,成等比数列,则的值为()A.-3B.3C.8D.-24【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,前项和公式以及等比中项的性质建立关于和的方程组,即可求出和,然后利用前项和公式求出.【详解】设的公差为,因为,成等比数列,所以,而,解得,4所以,答案为D.【点睛】等差(等比)数列基本量求解问题主要的方法:(1)方程组法:根据题目的条件,结合通项公式、求和公式,将问题转化为关于首项和公差(公比)的方程组,然后求解.(2)性质法:灵活运用通项公式、求和公式以及相关性质公式,如等差数列的性质、若,则等,求解数列基本量问题.6.已知点的坐标满足条件点,则的最小值为()A.2B.C.D.1【答案】A【解析】【分析】根据点坐标得到点满足的参数方程,从而得到点所在的直线方程,因此将求最小值问题转化为求可行域上的点到直线的最小距离,然后运用数形结合得到可行域内点B(1,0)到直线距离最小,从而求出的最小值.【详解】因为,则点满足的参数方程为(为参数),消去参数得到普通方程为:,则问题转化为求可行域上的点到直线的最小距离,如图:由图可知当点与B点重合时到直线的距离最小,而B点为(1,0),B到的距离为,所以,答案为A.【点睛】主要考查线性规划问题,同时也考查了参数方程与普通方程的互化。这类型题的关键在5于寻找出目标函数的几何意义,然后利用数形结合的方法寻找出最优解,求出最值,属于中档题.7.设,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】分别解出两个条件“”与“”的范围和,然后判断集合和的关系,即可判断充分条件和必要条件.【详解】因为,解得,设,因为,解得或,令{|或},因为,所以“”是“”的充分不必要条件,答案为A.【点睛】主要考查充分条件和必要条件的判断以及不等式的求解,属于中档题.而充分条件和必要条件的判断常用的方法有:(1)定义法:分别判断命题“若,则”,“若,则”的真假,即可得到充分条件和必要条件的判断.(2)集合关系法:分别解出两个条件与的范围和,然后根据集合集合和的关系,即可得到充分条件和必要条件的判断.8.已知双曲线的一条渐近线平行于直线,双曲线的一个焦点在直线上,则双曲线的方程为()6A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由渐近线与直线平行可知其斜率相等,可以得到,再由条件“双曲线的一个焦点在直线上”可以求得一个焦点坐标,从而得到c的值,再结合的关系式,即可求出,从而得到双曲线方程.【详解】因为双曲线的渐近线为,其中一条渐近线与直线平行,则有,所以,又因为双曲线的焦点在轴上,而其中一个焦点在直线上,则直线与轴焦点为双曲线焦点,即,又因为,得,则,所以双曲线方程为,答案为B.【点睛】主要考查双曲线方程的求解,同时涉及到渐近线、焦点的应用,以及直线平行的性质运用,属于中档题.圆锥曲线方程的求解,一般都是利用题目的条件,从代数角度或者几何角度建立参数的关系式,从而联立方程组求得曲线方程,一定要注意焦点的位置,避免写错曲线方程.9.一艘游轮航行到处时看灯塔在的北偏东,距离为海里,灯塔在的北偏西,距离为海里,该游轮由沿正北方向继续航行到处时再看灯塔在其南偏东方向,则此时灯塔位于游轮的()A.正西方向B.南偏西方向C.南偏西方向D.南偏西方向7【答案】C【解析】【分析】根据题设中的方位角画出,在中利用正弦定理可求出的长,在中利用余弦定理求出的长,利用正弦定理求的大小(即灯塔的方位角).【详解】如图,在中,,由正弦定理有,.在中,余弦定理有,因,,,由正弦定理有,,故或者.因,故为锐角,所以,故选C.【点睛】与解三角形相关的实际问题中,我们常常碰到方位角、俯角、仰角等,注意它们的差别.另外,把实际问题抽象为解三角形问题时,注意分析三角形的哪些量是已知的,要求的哪些量,这样才能确定用什么定理去解决.10.直三棱柱中,,,分别是,的中点,,则与所成的角为()A.B.C.D.【答案】D8【解析】【分析】取BC中点E,通过证明四边形MNEB为平行四边形,从而得到BM//NE,将求BM与AN所成的角转化为求或其补角.接着通过设,然后利用AN,AE,BM所在的直角三角形求出其长度,而NE=BM,进而得到AN,AE和NE的长度,再由其满足勾股定理,得到,即BM与AN所成的角为.【详解】如图取BC中点E,连接AE和EN,MN,因为M,N分别为,中点,所以,且,因为,且,所以且,所以四边形为平行四边形,得,则BM与AN所成的角为或其补角,因为该为直三棱柱,则侧棱与地面均垂直,又,,设,则,,,所以.在中,;在中,;在中,,所以;因为,所以,所以BM与AN所成的角为,答案为D.9【点睛】主要考查异面直线所成角的求解问题,主要有两种方法:(1)定义法:利用异面直线所成角的定义,在空间上恰当选取一点,过该点分别作异面直线的平行直线,从而将异面直线所成角转化为平面角,再结合解三角形的相关定理进行求解.(2)向量法:i.建立空间直角坐标系;ii.求出相关点的坐标;iii.分别求出两条异面直线的方向向量;iv.若异面直线所成角为,则利用公式.11.在中,内角,,所对的边分别为,,,且,则取得最大值时,内角的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】将正弦定理平方处理,即可将恒等式转化为,再代入余弦定理,从而将转化为,再利用辅助角公式即可求出使得式子取最大值的A值.【详解】由,根据正弦定理,,可得,再由,得,所以,所以当时,取得最大值,答案为B.【点睛】本题主要考查正弦定理以及余弦定理的综合运用,运用了函数的思想,通过构造与问题相关的函数,从而讨论最值的情况,属于难题.1012.已知椭圆的左、右焦点分别为,,为椭圆上不与左右顶点重合的任意一点,,分别为的内心、重心,当轴时,椭圆的离心率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】结合图像,利用点坐标以及重心性质,得到G点坐标,再由题目条件轴,得到点横坐标,然后两次运用角平分线的相关性质得到的比值,再结合与相似,即可求得点纵坐标,也就是内切圆半径,再利用等面积法建立关于的关系式,从而求得椭圆离心率.【详解】如图,令点在第一象限(由椭圆对称性,其他位置同理),连接,显然点在上,连接并延长交轴于点,连接并延长交轴于点,轴,过点作垂直于轴于点,设点,,则,因为为的重心,所以,因为轴,所以点横坐标也为,,因为为的角平分线,11则有,又因为,所以可得,又由角平分线的性质可得,,而所以得,所以,,所以,即,因为即,解得,所以答案为A.【点睛】本题主要考查离心率求解,关键是利用等面积法建立关于的关系式,同时也考查了重心坐标公式,以及内心的性质应用,属于难题.椭圆离心率求解方法主要有:(1)根据题目条件求出,利用离心率公式直接求解.(2)建立的齐次等式,转化为关于的方程求解,同时注意数形结合.12第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13.已知空间四边形中,,,,点在上,,点在上,,则等于__________.(用,,表示)【答案】【解析】【分析】利用向量加法和减法的三角形法则,以及向量线性运算的运算律即可用表示【详解】因为所以【点睛】主要考查向量的线性运算法则以及运算律,属于基础题.14.若,点、、三点共线,则的最小值为__________.【答案】11【解析】【分析】由三点共线得,利用其坐标表示,建立的关系式,从而得到,然后13代入式子,即可运用基本不等式求得最小值.【详解】因为,又因为三点共线,所以,所以,而,即,所以化简得,,因为,当且仅当即时,等号成立,故答案为11.【点睛】主要考查了向量共线的坐标表示以及基本不等式的应用,要注意基本不等式的适用条件以及等号成立的条件,属于中档题.15.右图是抛物线形拱桥,当水面在时,拱顶离水面2米,水面宽4米,水位下降1米后,水面宽米。【答案】:2米【解析】试题分析:如图建立直角坐标系,设抛物线方程为,将A(2,-2)代入,得m=-2,∴,代入B得,故水面宽为m.考点:抛物线的应用16.已知数列满足,,则_______.【答案】【解析】【分析】14由题意结合数列的递推关系首先求得数列的通项公式,然后分组求和求解数列的前n项和即可.【详解】令,则,由题意可得:,即:,整理可得:,令,则,由题意可得:,且,,故,即,,,,据此可知:.【点睛】数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.评卷人得分三、解答题17.设:方程表示椭圆,:对任意实数恒成立,若是真命题,是假命题,求实数的取值范围.【答案】【解析】15【分析】先分别求出命题为真命题时的取值范围,再根据为真命题,为假命题可知一真一假,从而分两种情况求出的取值范围.【详解】若方程表示椭圆,则且∴真则且若对任意实数恒成立当时,恒成立当时,则∴真则∵是真命题,是假命题∴、一真一假若真假,则若假真,则或故实数的取值范围为【点睛】本题考查已知复合命题真假求参数范围问题,同时也考查了椭圆标准方程以及一元二次不等式恒成立问题.1.已知复合命题真假求参数范围问题求解步骤:(1)分别求出每个简单命题为真命题时的参数范围;(2)根据复合命题真假得到其等价条件,然后分类讨论,求出参数范围.2.一元二次不等式恒成立问题:(1)对任意实数恒成立的条件是;(2)对任意实数恒成立的条件是.同时要注意二次项系数含参的情况下,不要遗漏参数为零的情况.18.在中,设,,是内角,,的对边,若.(1)求角;16(2)若为中点,,,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)首先可以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