加强试题研究提高复习效率-PowerPointPres

加强试题研究提高复习效率06年丽水市自然科学试卷分析(物理部分)庆元教研室刘智勇一、指导思想：市教育局文件的四个有利于：1、有利于全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展；2、有利于进一步减轻学生过重的课业负担，缓解升学竞争，推进素质教育；3、有利于基础教育的均衡发展，全面提高教育质量；4、有利于课程改革的实施，逐步完善我市基础教育质量评价体系。命题依据:1、《浙江省2005年初中毕业、升学考试说明》；2、丽水市的学生现状和教学实际；3、《自然科学》教材。二、试卷质量分析２重视试题情景创设，关注生活实际1注重基础知识考查，落实素质教育如：节约型社会的建设、良好的卫生习惯、厨房炒菜、防中毒、学生排队、钢铝罐的压接、居民小区的生态环境、神六、温室效应、跳绳、市区的紫金大桥、食品污染等等。二、试卷质量分析6渗透情感、态度与价值观的考查5关注科学、技术与社会的关系4加大试题开放力度，鼓励思维创新3突出探究和实验考查，关注科学素养２重视试题情景创设，关注生活实际1注重基础知识考查，落实素质教育1.在“建设节约型社会”的今天，下列做法不符合这种精神的是A.电视机只用遥控器关机而未断开电源B.洗手时水流开小一点C.教室中使用电灯做到人走灯灭D.推广使用沼气能源考点：节约能源日常生活习惯难度：0.93立意：试题结合“建设节约型社会”这一主题，考查学生关注日常生活中节约能源等细节问题，培养学生良好的学习生活习惯。四、试题分析[05市卷第1题]良好的行为习惯是身心健康的重要标志，下列有利于身心健康的行为是A．吸毒B．随地吐痰C．抽烟、酗酒D．经常参加体育活动[06市卷第2题]保持良好的卫生习惯能减少传染病的传播,下列行为有利于减少传染病传播的是A.饭前便后洗手B.随地吐痰C.乱丢垃圾D.在墙角树丛处小便[06省卷第2题]2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是A．废旧电池随意乱扔B．人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头C．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D．同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡6.厨房炒菜，油锅不慎着火，下列灭火措施最适宜的是A．加水B．倒去油C．盖上锅盖D．撒上沙子考点：燃烧的条件难度：0.94立意：本题结合对日常生活中可能出现的着火事件的处理，培养学生将所学知识运用于实际的能力。7.下列操作不正确的是A．使用弹簧秤不超过它的量程B．电压表与被测用电器并联C．用测电笔区分零线和火线D．氢氧化钠固体直接放托盘上称量考点：实验基本操作难度：0.88立意：通过对常见仪器的使用及操作方法的考查，让师生了解实验的重要性，重视实验教学。[06市卷第5题]下列实验操作正确的是[06市卷第13题]爱思考的小松针对社会上偶尔发生的农药中毒事故，设想了一些预防和抢救措施。以下措施中不正确的是A.取用农药时戴上橡胶手套B.农药溅入眼睛，立即用清水或生理盐水冲洗C.对误服农药者进行催吐D.发现农药中毒病人后，让他静卧休息[06省卷第20题]在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是315V0.63A315V0.63A315V0.63A315V0.63AABCD第20题图－－－－－－－－10.汽车水箱的散热剂常采用水的主要原因是A．水不易导电B．水无色无味C．水的比热大D．水不易分解考点：水的性质热能难度：0.85立意：考查学生运用所学知识解决生活、生产中蕴藏的科学问题。[第一稿]摩托车的发动机通常是通过散热片散热的。力帆集团推出新一代产品，打出这样的广告语：“力帆水冷，摩托换代”。所谓“水冷”就是在散热片的基础上用循环流动的水来冷却，这主要是利用了水的什么性质？A、水不易导电B、水是热的良导体C、水的比热大D、水不易分解[第二稿]汽车水箱的散热剂采用水，而不采用油，主要原因是A.水的比热大于油的比热B.水比油经济C.水的密度比油的密度大D.水比油冷却快[第三稿]汽车水箱的散热剂常采用水的主要原因是A.水不易导电B.水无色无味C.水的比热大D.水不易分解[06衢州卷第1题]根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是A．这种饮料不含任何化学物质B．没有水就没有生命C．本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手D．“××”牌蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品[2005年山东菏泽卷]下列广告语，没有科学性错误的是A.“K牌”咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C.“大自然牌”蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的绿色食品D.食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病15.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主要是因为A．光速极大B．光沿直线传播C．光的反射D．光的折射考点：光的直线传播难度：0.94立意：通过联系学生生活实际，使学生认识到生活中处处皆学问，科学就在我们身边。[第一稿]木工师傅为了判断一根长木棒是否有弯曲和凹凸不平的部分，常闭住一只眼，而用另一只眼沿着木棒长轴的方向看过去，便可达到目的，这个方法主要是应用了光的哪一个性质A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射D、光的折射33.跳绳是一项很好的健身运动。某同学作了相关的测量：小军的体重为400牛，跳起时重心升高的高度平均为0.02米，则小军跳一次做功焦；若小军1分钟跳150次，则小军跳绳时的功率为瓦。考点：功、功率难度：0.59立意：根据学生喜爱的健身运动——跳绳，结合这一情景考查功和功率的计算，由于选题来自于生活实际，题目虽简单却能引发学生的思考。思考：结合体育运动中的一些运动项目进行命题，是近年来中考中较常见的一种命题资源，各地的试卷已涉及到许多方面，如体育课排队、跳绳、踢足球、扔铅球、跳远、撑竿跳、俯卧撑、仰卧起坐、引体向上、荡秋千等等，在教学中要充分挖掘这一教学资源。[06杭州卷第27题]下图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：⑴.助跑阶段，运动员消耗体内的化学能(选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。⑵.撑杆起跳阶段，运动员的能增加。⑶.运动员越过横杆后，运动员将能转化能。助跑撑杆起跳越横杆[05杭州卷第6题]足球运动员把足球踢向空中(如图1)。若不计空气阻力，则下列各图能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)[05丽水卷第22题]如图是中国跳水运动员在雅典奥运会上，参加三米板跳水比赛时的情景，那么跳水过程中有关能的说法正确的是A．起跳时跳板发生了形变，跳板具有势能B．运动员在向上运动时，势能减少C．运动员在下落时，速度增大，动能转化为势能D．运动员落到水面时，动能为零[05绍兴卷第17题]蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少，动能减少D.动能减少，势能增加[06湖南省株洲市卷]引体向上是一项锻炼臂力和腹肌的健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，身体自然悬垂，上拉时，下颚超过单杠；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉、下放，重复动作，达到锻炼的目的。今测得小明的体重m＝54kg，在时间t＝1min内完成n＝20次引体向上的动作，每次上拉时上升的高度h＝0.5m，g取10N/kg，试求：(1)每完成一次动作，小明所做的功；(2)小明做引体向上时的功率。18.我国交通管理部门规定,坐在小汽车前排的司机和乘客必须系上安全带。这主要是为了在下列哪种情况出现时，减轻可能对人体造成的伤害A．缓慢加速B．缓慢减速C．紧急刹车D．突然起动考点：惯性难度：0.96立意：考查学生运用惯性知识解释法律法规条文合理性的能力，培养学生运用所学知识解决问题的能力。19.当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于A．镜的大小B．人本身的大小C．镜放置的高低D．人离镜的距离原题（科学教材七下P27第3题）：当一个人向平面镜走近时，他在镜中的像将A.变大B.变小C.不变19.当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于A．镜的大小B．人本身的大小C．镜放置的高低D．人离镜的距离考点：平面镜成像难度：？立意：考查学生运用平面镜成像大小的决定因素，解释生活现象的能力。19.当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于A．镜的大小B．人本身的大小C．镜放置的高低D．人离镜的距离考点：平面镜成像难度：0.35立意：考查学生运用平面镜成像大小的决定因素，解释生活现象的能力。[06湖州卷第24题]如图所示，落地平而镜高0.8米。身高1.5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就____（选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”），当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是____（选填“大”、“小”或“一样大”）。21.家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路考点：家庭电路中电路故障的判断难度：0.75立意：考查学生对家庭电路故障原因的判断能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。23.下列电路图与实物图一致的是：考点：电路图和实物图难度：0.94立意：考查学生将实物图转化为电路图的能力。29.2005年10月12日9时，运载“神六”飞船的火箭点火升空，腾飞的火箭相对于是运动的；飞船在太空中通过喷气来实现变轨（改变运行高度、方向），这是因为；飞船降落时，返回舱与大气剧烈摩擦，表面温度急剧升高，这是机械能转变为能。考点：参照物、力的概念、能量转换难度：0.69立意：本题以“神六”为载体，考查参照物、力的概念和能量转换等知识点。命题内容：运用航天器技术为背景材料可考查的知识点很多，如吸放热、新型材料（氢燃料、隔热材料）、物态变化、力的作用效果、惯性、摩擦、能量转化、失重状态（不能完成的实验或不能使用的仪器）等等。[嘉兴市2006年卷]“神舟五号”飞船的返回舱曾在我市平湖展出。据介绍，返回舱返回地面时，在距地面1.2米高处，反冲发动机向地面喷火，使飞船进一步减速；返回舱落地时，坚固的舱体发生了一些凹陷；落地处形成了一个很大的坑；舱体表面烧得红红的。下列对返回舱着落过程的一些说法，不合理的是（）A．发动机向地面喷火使舱体减速，说明力能改变物体的运动状态B．坚固的舱体发生凹陷，说明了速度越大惯性越大C．落地处形成的大坑，说明了力能使物体发生形变D．舱体表面烧得红红的，是因为摩擦生热34.要学好自然科学，需认真观察、积极思考并动手实验。下列是几位同学在学习和生活中遇到的问题，请你帮助解答：（1）学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的？（举一例）；(2)地球是一个大磁体，它的周围存在磁场。小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题。你的做法是；(3)如图为丽水市区新建的紫金大桥。“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加塔的高度，可（填“增大”或“减小”）力臂，从而减小斜拉索的拉力。考点：串并联电路的判断、磁场、杠杆难度：0.68立意：本题综合考查了串并联电路的特点、磁场的验证及杠杆等有关知识。题材来自于学生的生活，要求学生运用所学知识解决生活及科学研究中的简单问题。37.某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V40W”的白炽灯，每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换。后来，学校电工用两盏“220V40W”的灯泡串联后代替原