06-07年上学期同步测控优化训练高三历史第四章单元测试A卷(附答案)

高三历史同步检测（十二）第四章单元测试A卷说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题3分，共60分）1.下列项目主要在隋文帝时期实施的是（）①重新统一中国②营建大兴城③开凿大运河④修筑驰道A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④解析本题考查再认再现历史事件的能力和辨析能力。开凿大运河、修筑驰道是隋炀帝所为，故③④不合题意。答案C2.隋末农民起义的主要原因是()A.隋炀帝的暴政B.兵役繁重C.徭役繁重D.严刑酷法解析这是一道最佳选择题，其中A项是主要原因，B、C、D三项均是A项的具体表现形式。答案A3.唐代，一个辉煌的朝代；唐太宗，一位杰出的帝王，智勇、文武双全。下列关于唐太宗的表述，不正确的是()A.年号贞观B.重用贤才C.实行轻徭薄赋政策D.出现了“开元盛世”的局面解析考查对基础史实的再认再现。D项中“开元盛世”局面是在唐玄宗统治时期出现的。答案D4.地方官人选直接影响着一方社会的兴衰。开元年间，政府重视地方官人选，亲自考核县令的皇帝是()A.唐中宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗解析考查对基础史实的灵活运用。题干中“开元年间”可判断应是D项。答案D5.“得人则倡，失贤则亡”，唐初的几位统治者都注重人才的选拔和任用。能够破格用人的皇帝是…()A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.武则天解析武则天在位时创立了自荐求官制度，并能够破格用人，如破格提拔了狄仁杰等。答案D6.史学家基本肯定武则天，主要是因为她（）A.是我国历史上唯一的女皇帝B.曾替高宗处理政事C.奖励农业生产，重用一些有才能的人D.在位期间，经济继续发展解析评价历史人物、历史事件的标准一是生产力标准，二是实践的标准。武则天在位期间使封建经济继续发展，所以肯定她。答案D国家的强大离不开制度建设，隋唐的史实证明了这一结论。据此回答7~9题。7.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（）A.解决了中央与地方的矛盾B.有利于选拔人才，保证政治清明C.加强了皇权D.中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率解析此题重在“积极意义”，由教材中的叙述不难得出结论。答案D8.唐朝的“纳绢代役”有利于社会经济的发展，其主要原因是()A.保证了农民的劳动时间B.增加了政府的收入C.限制了官僚地主的特权D.减轻了农民的负担解析“纳绢代役”即指租庸调制中的庸，其作用是保证了农民的劳动时间，能够不误农时。故选A项。答案A9.两税法的实行，使唐政府的财政收入增多一些，增多的部分主要来自()A.地主阶级B.农民阶级C.少数民族D.手工业者解析此题实则考查两税法的内容。两税法的征税标准：每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税。由过去以人丁为主征税变为以土地为主征税，因而地主阶级交税增多了。故选A项。答案A10.下列生产工具出现于隋唐时期的是()①筒车②二牛抬杠犁耕法③翻车④曲辕犁A.①④B.①②④C.①②③D.②③④答案A11.在唐朝后期经济地位超过长安、洛阳的工商业城市是()A.扬州B.苏州C.上海D.徐州答案A12.右图是下面哪一个时期开始使用的货币（）A.隋文帝开皇年间B.唐高祖武德年间C.唐太宗贞观年间D.唐玄宗开元年间解析教材上没有此图，但有“唐高祖下令‘废五铢钱，行开元通宝钱’”的叙述，而此题图中信息“开元”二字可加以提示。值得注意的是，许多学生由“开元”二字误选D项。答案B13.《新唐书·百官志》载：“两京诸市署，令一人，从六品上，丞二人，正八品上，掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重……凡市，日中击鼓三百以会众，日入前击钲三百而散。”说明()A.唐政府限制城市商业的快速发展B.唐朝商品经济繁荣C.唐政府重视城市商业的发展D.唐政府十分重视商品的质量解析考查获取和解读信息的能力。由题干可知，设置市的目的是“掌财货交易”、辨度量器物的真伪轻重，对商品市场起了一定的管理和维护作用，故选C项。答案C隋唐时期，民族关系和中外关系都很融洽，在交往中互通有无，共同促进繁荣。据此回答14~19题。14.统一的多民族国家是在历史上形成的，下列少数民族政权与唐朝的关系不同于其他三个的是()A.突厥B.回纥C.黑水靺鞨D.吐蕃解析唐朝时周边民族突厥、回纥、靺鞨、吐蕃、南诏等都建立了自己的政权，但在唐与上述各民族的关系中，突厥、回纥、黑水靺鞨首领由唐政府册封，其统治区域划入唐朝版图，而唐蕃之间长期保持姻亲关系，但统治区域尚未划入唐朝版图。答案D15.（2004年全国文综）日本大化改新期间向唐朝学习的主要内容是（）①政治经济制度②建筑样式③中国姓氏④儒学A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析本题考查的知识点是唐文化对日本的影响。唐朝时，日本以中国为师，主要学习唐朝的政治制度、科技建筑，各级学校传授儒学，以及文字等。故B项正确。答案B16.某班的历史探究性学习小组，准备实地考察唐朝海上丝绸之路的起点，他们最好应去的城市是()A.四川成都B.山东蓬莱C.江苏扬州D.广东广州解析从B、C两项可到朝鲜、日本，海上丝绸之路是从广州出发，可到达波斯湾。答案D17.唐朝玄奘和义净在中印文化交流中起了重要作用，试想他们在西行的归途中主要背负的是哪类书籍……()A.科技类B.宗教类C.文学类D.艺术类解析考查对基础史实的再认再现。两者对佛教在中国的传播作出了突出的贡献。答案B18.假如你是唐朝时的一位藏民，打算学习医学，以谁为师好()A.扁鹊B.元丹贡布C.张仲景D.孙思邈解析注意题干中的限制词“唐朝”“藏民”“医学”，综合分析当选B项。答案B19.通过下图两枚同时铸造的钱币（仿制图），说明唐朝与日本的关系，下列叙述正确的是（）日本出土的唐钱中国出土的日本钱①中日两国交往密切，贸易频繁②中国文字对日本文字的创造作出了贡献③中国制钱对日本影响较大④中国经济文化世界领先A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析考查提取有效信息的能力。既要看到表面信息，也要看到深层次信息，直接信息可从钱币的文字、形状上得出，即②③；由间接信息可得出贸易往来和相互影响，即①④。答案D20.下列关于隋唐文化的叙述，正确的是（）①隋唐时期已经有了雕版印刷术②隋朝著名建筑师李春主持修建了大兴城③莫高窟最精美的壁画，大都是隋唐时的作品④由隋入唐的书法家创立了“颜体”和“柳体”A.①②B.①③C.②④D.③④解析考查对基础史实的再认再现。大兴城是宇文恺主持修建的。“颜体”是盛唐颜真卿所创，“柳体”是中晚唐柳公权所创。答案B第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（每小题20分，共40分）21阅读下列材料：材料一：唐高宗时，富商邹凤炽“邸店园宅，遍满海内，四方物尽为所收”。材料二：至（开元）十三年……东至宋（今河南商丘南）、汴（今河南开封），西至歧州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南至荆襄（今湖北江陵、襄樊），北至太原、范阳（今北京），西至蜀州（今成都）、凉州（今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，运适数千里，不持寸刀。材料三：唐玄宗曾问巨豪王元宝有家私多少，对答曰：“臣请以绢一匹，系陛下南山树，南山树尽，臣绢未穷。”材料四：史料记载，邹凤炽“常与朝贵游”，王元宝、郭万金等商贾“各以延纳四方多士，竞于供选，朝之名僚，往往出于门下，各科场文士集于数家，时人目为好友”。请回答：（1）材料一、二反映了哪些现象？（2）材料二、三反映了什么实质问题？（3）据材料一和材料四，说明这种商业活动能不能迅速地促使资本主义萌芽产生？解析考查唐朝商业繁荣的表现。唐代商业不但高度繁荣，而且从材料中可以看出商人的地位也有了提高。但我们要透过现象看本质，商品经济的发展是随着社会生产力发展而发展的，商品经济在封建社会，本质上是作为自然经济的补充进行生活、生产资料的交换。封建商人一般不将商业资本用来扩大商业或投资手工业，而是购买土地或勾结官府以保护自己的财产。这些做法对工商业的发展起着严重的阻碍作用。参考答案（1）唐朝前期，商业出现繁荣景象，经商活动频繁，道路畅通，旅行安全，出现大富商。（2）唐朝前期，商贾中一些富商的资本非常雄厚。（3）不能。因为当时的许多商人和邹凤炽类似，不仅是富商，同时还是拥有许多庄园的大地主。他们结交贵族、官僚，是为了保护封建经济，所以他们的行为阻碍了资本主义萌芽的产生。22.唐朝是我国统一多民族国家发展的重要时期。这一时期，民族关系融洽，民族融合进一步发展，封建化继续向周边地区推进，中央政权对边疆地区的影响和管理加强。唐政府灵活处理民族关系的方式和政策，至今仍有很强的借鉴意义。请回答：（1）唐政府灵活处理同周边少数民族关系的方式有哪些？请各举一例。（2）简要说明唐朝民族关系取得重大发展的原因。解析考查概括、归纳及分析能力。第（1）问在熟知史实的基础上进行归类，难度不算大；第（2）问回答原因时，注意从政治、经济的角度考虑，还要从交通和民族政策方面分析，这是古代史分析民族关系状况的基本思路。参考答案（1）击退少数民族进扰，如唐太宗初期大败东突厥，灭亡之；设机构进行有效管辖，如安西都护府、北庭都护府的设置；册封，如唐玄宗册封皮罗阁为“云南王”；和亲，如唐太宗时文成公主入藏；会盟，如9世纪的唐蕃“长庆会盟”。（2）隋唐时期国家统一，政治稳定，经济繁荣，实力强大，对少数民族形成向心力；交通发达，有利于中原与边疆地区的经济文化交流；统治者开明的民族政策，灵活的处理方式利于民族团结。