高二上期历史月考试题

高二上期历史月考试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。题号一二总分1一30313233得分第I卷选择题（60分）一．单项选择题：（每小题2分，30小题共60分）1.资本主义生产关系的本质特征是（）A．商品经济B.私有制C.雇佣关系D.手工工场2.１６世纪从英国到印度的最近航线是（）A.英国→大西洋→印度洋→印度B.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度C.英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度D.英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度3.下列航海家的活动最能证明地圆学说的是：（）A．迪亚士B.达·伽马C.麦哲伦D.哥伦布4.下列有关“价格革命”的表述中，错误的是（）A.它是资本原始积累的手段之一B.封建主势力因其所获地租的贬值而衰落C.它阻碍了资本主义的成长D.它使劳动人民日益贫困化5.对人文主义核心思想精神的表述，准确的是（）A.反对神学世界观，要求自由平等B.肯定人的价值，强调发展人的个性C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有制D.强调人性至上，反对宗教信仰6.文艺复兴时期，提倡唯物主义科学研究方法的卓越思想家有（）①开普勒②伽利略③布鲁诺④弗兰西斯·培根A.①②B.②③C.③④D.②④7.“（太阳）坐在皇帝的宝座上，统治周围的星星家庭。”此话最早应出自：（）A.托勒密B.哥白尼C.开普勒D.伽利略8.被称为“人文主义之父”的意大利学者是：（）A.但丁B.乔托C.彼特拉克D.薄伽丘9.下列各项，属于新教的教派是（）①天主教②路德教③加尔文教④英国国教A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④.10.１６世纪对英国资本主义兴起和迅速发展起推动作用的是（）①海外贸易②海外掠夺③圈地运动④黑奴贸易A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④11.之所以说英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期的到来，主要是因为（）A.是世界历史上第一次资产阶级革命B.为英国资本主义发展开辟了道路C.推翻了英国封建专制的君主制度，确立了君主立宪制D.反映了世界历史发展趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛影响12.十七至十八世纪，欧洲大陆一些君主进行了改革。在改革中采纳法国启蒙思想家主张的君主有（）①路易十四②彼得一世③特蕾西亚女皇④腓特烈二世A.①②B.①③C.②④D.③④13.欧洲殖民者最早入侵的大陆是：（）A.亚洲B.非洲C.北美D.拉美14.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是它：（）A.使文艺复兴运动进一步发展B.追求政治民主和权利平等C.把斗争矛头指向天主教D.适应了发展中的资产阶级的需要15.启蒙运动发端于：（）A.法国B.英国C.意大利D.美国16.《人权宣言》的进步意义最主要体现在：（）A.宣传人生来是自由的，在法律上是平等的B.提出法律面前人人平等C.宣布私有财产神圣不可侵犯D.体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思想17.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的”，这个“前提··结论”式的推理属于下列哪一种情况：（）A.前提正确，结论错误B.前提正确，结论正确C.前提错误，结论正确D.前提错误，结论错误18.雅各宾派专政时完成的反封建任务是：（）A.颁布限价法令，以平抑物价B.推翻了法国的君主制度C.彻底摧毁封建的土地制度D.成立法兰西共和国19.一位意大利爱国者在1814年写到：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出：（）①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面③拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒④拿破仑战争防止了波旁王朝的复辟A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④20.下列哪一项不符合18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动的特点：（）A.世界上最早的独立运动B.以小胜大，以弱胜强C.各地区相互支援，共同对敌D.持续时间长，席卷整个拉美地区21.16—18世纪德川幕府统治下的日本的土地制度是：（）A.天皇土地所有制B.农民土地所有制C.封建领主土地所有制D.资产阶级土地所有制22.工业革命在各生产部门开展的先后顺序是：（）①棉纺织业②动力业③采煤冶金业④交通运输业A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.②①③④23.阻碍德意志工业革命进程的主要因素是：（）A.国内资源匮乏B.近代工业起步晚C.战争加剧社会动荡D.四分五裂的政治局面24.法国工业革命发展的阻碍因素包括：（）①中小企业、小农经济长期大量存在②四分五裂的政治局面③高利贷资本发达④国内市场不很景气A.①②③④B.①③C.①②③D.①③④25.彻底瓦解了维也纳体系的历史事件是：（）A.维也纳会议B.19世纪二三十年代的欧洲资产阶级革命和改革运动C.19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动D.1848年欧洲革命26.标志着马克思主义诞生的历史事件是：（）A.19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟代表大会的召开C.1848年2月《共产党宣言》的发表D.国际工人协会的成立27.19世纪中期欧洲资产阶级革命和改革潮流所承担的最重要的历史使命是：（）A.为工业资本主义发展开辟道路B.推翻各国的封建统治C.建立资本主义世界体系D.镇压无产阶级革命运动28.下列有关明治维新中土地制度的表述，正确的是：（）①承认土地私有制，维护封建武士阶层的利益②禁止土地买卖，维护农民的利益③废除了封建领主土地制度④有利于日本农业资本主义的发展A.①②B.①③C.③④D.②④29.下列对资本主义世界体系初步形成的正确评价是：（）①进一步促进了资本主义经济的发展②给亚非拉人民带来了深重的灾难③冲击了亚非拉地区相对落后的社会经济体制④传播了资本主义生产方式和思想观念A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④30.“亚洲革命风暴”最突出的特点是：（）A.波及整个亚洲地区B.大多具有反殖反封的双重性质C.由农民领袖或王公贵族领导D.几乎都打着宗教旗号单项选择题答题卡：题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案第Ⅱ卷二．非选择题：（该题共三个小题，共40分）31．阅读下列材料材料一：正因为北方拥有经济优势，所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量，……不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥……。北方处于能够统一全国的有利地位，南方则不然，南方摆出进攻好斗的姿态，但它真正的意图是放弃斗争，脱离联邦。——摘自E．霍布斯鲍姆《资本的年代》材料二：内战后，北部工业资产阶级掌握联邦政权，统一的全国资本主义市场向纵深进一步发展，各种鼓励工业的积极措施与第二次科技革命相结合，有力地推动了美国工业化进程。19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速度发展。60年代初美国仍未摆脱对欧洲的经济依附，基本上是个农业国；到90年代末美国已拥有较完整的工业体系，其工业产值跃居世界首位，……内战结束后，联邦政府进一步发展有利于工业资本主义的政策，在各方面扶植工业、金融业和商业，使资本主义生产力获得了充分发展的环境。……给工业资本主义在市场、资金、资源、劳动力和技术诸方面创造了比当时其他资本主义国家都要优越的有利条件。——摘自丁则民《美国内战与镀金时代》材料三：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。——摘自R．帕尔默等《近现代世界史》回答下列问题：（1）结合材料一分析南方种植园主对抗联邦政府的手段和意图。(6分)（2）依据材料二分析，内战中北方的胜利对于美国经济发展的影响。(3分)（3）依据材料三分析，内战中北方的胜利在政治上的重要意义。(3分)（4）依据以上的材料和所学的知识谈一谈你对于打击分裂势力、维护国家统一重要性的认识。(2分).32．概括指出英、德、美、俄在走向资本主义道路的过程中是如何解决资本主义工业发展所需国内市场问题的？（12分）33．在欧洲启蒙运动中，英国启蒙思想家洛克提出了著名的三权分立学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展，成为现代西方政治制度的一块基石。回答下列问题：（1）洛克三权分立学说的基本内容。（3分）（2）发展了洛克三权分立学说的法国启蒙思想家是谁？请指出他的三权分立学说的基本内容及其思想核心。（5分）（3）说明三权分立的原则在美国国家政治制度中的体现。（6分）2008级历史试题参考答案一、.单项选择题答题卡：题号123456789101112131415答案CACCBCBCADDDBDB题号161718192021222324252627282930答案DACBACBDDDCACAB二、非选择题31.（1）手段：强调州自治权，抗拒中央政府。意图：脱离联邦，分裂国家。（2）发展和深化了统一的全国市场，推动了美国工业化进程，促进了经济的高速发展，工业产值跃居世界首位；为美国资本主义发展创造了更加优越的条件。（3）强化了民族意识，巩固了国家的统一，使美国人民认识到美国是一个不可分割的整体（4）对分裂势力必须进行坚决的斗争；统一有利于国家的全面发展。32.英国通过圈地运动，扩大了国内市场。（3分）美国通过独立战争建立起独立的国家，通领土扩张和西进运动扩大国内市场，通过内战消灭奴隶制，巩固统一，建立了统一的国内市场。（5分）德国通过王朝战争结束分裂局面，形成统一的国内市场。（2分）俄国通过1861年改革废除农奴制，扩大了国内市场。(2分)33、（1）洛克认为国家权力有三种：立法权、行政权和处理外交事务权。立法权属于议会，行政权和处理外交事务的权力属于君主。（2）孟德斯鸠①明确提出了立法、司法和行政三权分立的原则。②他认为立法权应由集体享有，司法独立，君主则只享有行政权。③三者之间以权力的“制约与平衡”为思想核心、互相独立、互相监督。权力的制约与平衡（3）美国政府由国会、最高法院和总统三部门组成，分别执掌立法权、司法权和行政权。