完整word版-(精选)初一寒假语文

个人收集整理仅供参考学习初一寒假语文（3）一．成语积累1.鬼斧神工。建筑雕塑等。常被误用来形容自然景物。2.始作俑者。首先干某件坏事的人。3.文不加点。写文章一气呵成。不能理解为不加标点。4.侧目而视。不满而又惧怕地看着。5.良莠不齐。一群人中有好有坏，侧重品质，不用于水平成绩。6.明日黄花。过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。7.置之度外。不把生死放在心上。与置之不理不同。8.翻云覆雨。比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。9.期期艾艾。口吃。不能理解为懦弱犹豫。10.无可厚非。有错，但不必作过严厉的批评。与无可非议不同。二、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面问题。（10分）王安石待客王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去．。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置．菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸．，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。注①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔（zhuàn）:准备食物。④果蔬：泛指菜肴⑤酒三行：指喝了几杯酒⑥脔(luán)：切成小块的肉。⑦啖：吃。1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）子妇之亲萧氏子至京师2．解释文中划线词语。（3分）①去（）②置（）③箸（）3．说说“果蔬皆不具，其人已心怪之”的意思。（3分）4．王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（3分）范元琰为人善良范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母个人收集整理仅供参考学习问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。注释：①菘：白菜。5．解释下列句中划线的词。（4分）①及．长好学②母问其故．，具以实答③尝．出行④自是．盗者大惭6．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。7．文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（2分）二、现代文阅读阅读下面现代文，完成下面问题。（15分）父亲的新年傅东华①中学生杂志社邀我谈话的那天晚上，母亲从故乡到上海。女儿娟，儿子浩，都特地向学校告了假，和我一起到车站迎接。②母亲接到了，在别后的琐屑家庭谈话中，提到明年是父亲的七十阴寿。那时我心里正被《中学生》编辑出给我的题目“新年”占据着，及至提到父亲，这才像通了电似的突然把新年的观念和父亲的影像融合了起来。③是的，自从我能记忆的时候起直到我童年的终了，每个新年的回忆里总是父亲的影像居于最前列。一到腊月初头，父亲的面容就变严肃了，帐目要清理，年事要备办，一切都得父亲独个人担当。有时候，父亲紧皱着眉头，双手互相拢在袖筒里，默不作声地在房里整日的往来踱着，我们都知道他正过着难关，于是新年将到的喜望就不觉被给父亲的同情所销克。④但是到了新年的晚上，年夜饭照例是十大碗，照例一到上灯就开始。那时街上讨债人的行灯还正往来如鲫，我们却已安然团坐吃喝了。因了这，父亲总很郑重地对我们说：“我们能够这样也就不容易啦。”⑤元日早起，父亲就穿着廪生的衣冠开始请神供祖。正厅中心的方桌上这时挂上红桌帏，朝南一张椅子上披上红椅罩，上面竖着一个纸神马，桌上供着神果盒：这就是过新年的主要背个人收集整理仅供参考学习景了。在这背景上演着过新年的节目的就只父亲一个人。我们都是看客。我们看过他毕恭毕敬的跪拜祖先遗容，看着他送往迎来地招待贺年客。这些，在我们都是过年的有趣的节目，在父亲却是严肃的义务。啊，我是直到现在才了解这种义务的意义的。⑥到了灯节，每夜，父亲总先领我们到别处看过一遍，这才回家等着，等到灯行过我家门口，我们全家人就都站在门口看。行列的末节是关圣帝君的香亭，前面有灯伞仪仗，伴有细乐，后面四面尖角旗，一面大帅旗，都挂着灯笼，也有一副锣鼓伴着，总是咯锵咯锵地敲得那么单调。我们听见这声音，总感觉一种兴会完尽的不快，而父亲每夜又必加上一句结束词：“好啦好啦，明年再看啦！”这使我们愈加觉得难过。最后一夜他只换了一个字，音调却悲怆多：“好啦好啦，明年再看啦！”我们听见这话时的感触是难以形容的，但也直到现在，我才十分了解这话的意义。⑦父亲去世已经27年了，故乡废止行灯也已有了好几年，即使他活到现在，也已不复得“明年再看啦”。⑧娟和浩都不曾见过祖父，不知祖父怎么个样子。他们自己的父亲不会像祖父那样过新年给他们看，这是他们的不幸。但是每个新年终了时的那种悲怆情调他们却也尝不着，又何尝不是他们的幸福？而且当他们的父亲过着这样的新年的时候，他还没有做中学生哩。——选自中国书店出版社《读懂少年》（珍藏本）11．请用一句许概括文章的中心内容。（2分）12．作品将“父亲”放在“新年”中描写，这样的构思有什么好处？（3分）13．“明年再看啦”这句话在文中出现两次，“我”的感触在这两处有什么不同？（4分）14．请结合材料，至少从三个方面归纳文中“父亲”这一人物形象的特点。（6分）阅读下面现代文，完成下面问题。（15分）一个寻找死亡的年轻人周涛从前，有一个年轻人，他很忧郁，总觉得自己生活得太不幸。他从来没有愉快过，更没有笑过，总是皱着眉头，阴沉着脸，头发长得很长他也不剪，懒得做任何事。他曾经跟一位画师学过画画，他很聪明，只学了三个月，就掌握了不少的技巧。第四个月，个人收集整理仅供参考学习他离开了画师，说：“这玩艺儿没什么可学的！”他又跟一个商人学习做生意，他仍然很聪明，只学了半年，就碰上了一次好运气，他发了财，赚了不少钱，到第七个月，他离开了商人，说：“这玩艺儿也没什么可学的！”第三次他遇到了一个哲学家，他跟哲学家学了一年，他觉得悟透了人生的道理，那就是一切都没意思，一切努力最终都会被死神一笔勾销。他认识到死是最伟大的，只有死才是永恒，除此之外，一切都是短暂的。于是他离开了哲学家，准备寻找一个他最满意的地方，然后自己结束自己的生命。他走啊，走啊，走了很多地方，都觉得不是理想的自杀地。后来，他来到了昆仑山下的一个林子里。“很好。”他心想，“这个地方是最合适的位置，位于昆仑山下就算到了极地，空气干燥，流沙移动，可以免于尸体腐化，说不定能成为木乃伊保存后世，何况这里人烟稀少，死后可以清静免除尘世喧嚣。”他想好了，准备就在这地方安息长眠，明天就上吊。第二天，他来到一棵500年的核桃树下，正准备死，碰到一位白须垂胸的老人，老人正吃力地搬一辆陷进水渠里的毛驴车轮子。看见他站在树下，便对他说：“年轻人！你站在那里干什么？为什么不来帮我一下？”年轻人觉得老人的要求是合理的，就跑过去帮助他搬车子，他想搬完了车子再死也不迟。等到搬完车子，天已经快黑了，老人一定要感谢他，留他吃饭。他推辞不掉，心想，吃完饭再死也不迟。就这样，老人不断地请他帮助，植林带不然流沙就会埋掉房屋啦，修水渠不然庄稼就会干枯啦，种葡萄不然夏天院子里就没地方乘凉啦，一件事又一件事，年轻人没有理由推辞，只好干下去，一天天推迟死期。秋天的时候，老人对年轻人说：“你不是一直要死吗？对不起，为我的事耽误了这么久，你可以去死了。”年轻人看着这块美丽的田园，林带，葡萄架，堆满粮食的谷仓，长满了绿草的水渠两岸，还有新盖的房子，盛开的花圃……这一切，全都和自己的汗水有关系，让他舍不得了。他决定不死了，和老人好好地活下去。他又画开画了，画得非常好，而且他会做生意，卖画赚了不少钱。最后他开始总结和思考这里的人生意义，准备写一部哲学着作，题目就叫《福乐智慧》。据说，这个年轻人现在还活在世上。——(选自学林出版社《山河判断·大西北札记》)15．用简练的语言概括故事的内容。（3分）个人收集整理仅供参考学习16．文章极力铺陈年轻人眼中田园、林带的美丽的作用是什么？（3分）17．说说你怎样看待文中“老人”这一形象？（3分）18．用简洁的语言说说文章最后一句话的含义。（3分）19．请你说说这则寓言的寓意。（3分）个人收集整理仅供参考学习答案1．子妇之亲萧氏子/至京师。2．、①离开；②放、摆；③筷子。3．菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。4．节约，不铺张浪费。5．（1）等到，到；（2）缘故、原因；（3〉曾经；（4〉这，这样。6．有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。7．（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做，实际上是纵容了偷盗罪。11．本文通过对逝去的父亲的回忆，表达了对父亲的思念。12．文中的“新年”犹如一道难关，将父亲置于“新年”这一环境中，更能表现人物性格特点；并且通过父亲如何艰难地渡这年关的描写，更真切形象地表达了“珍惜今天的幸福生活”这一主题。13．第一处：表达了兴会完尽的不快；第二处：表达了对故乡废止行灯的遗憾和对父亲的思念。14．（1）很有责任心，爱自己的家人。（2）很有能力能独立承担家庭责任；（3）安分守己，安于现状；（4）艰难地独立维持生计15．一个厌倦生活的年轻人，在老人的指引下，终于发现了自我的价值。16．是为了说明年轻人有着巨大的潜力。只要不断追求，就能开发自己的宝藏。17．“老人”是引领我们生活目标、发掘自我价值的智者。18．每个人都像这个年轻人一样拥有无尽的潜力。很多人没有发现自我的价值，他们浑浑噩噩；也有一些人通过努力找到了生命的意义。像这样的故事经常在上演。19．拥有一份自己的事业，