高二第一学期期中考试政治试卷

高二第一学期期中考试政治试卷第一部分选择题（每小题2分，共68分）一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1、每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明A、文化是人所创造的B、文化是社会实践的产物C、文化力量决定综合国力D、文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。2、我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明A、精神的东西与物质的东西没有关系B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动3、随着民主、法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。这表明A、我国社会主义民主政治发展迅速B、我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的C、我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求D、我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求4、上题材料还表明A、在时代的发展中，文化与政治日益融合B、在经济的基础上，文化与经济日益融合C、文化的发展促进经济的发展D、政治活动就是文化活动5、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明A、文化环境决定着人们的价值取向B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越6、之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化影响是消极的A、①②⑤B、②④⑤C、③④⑤D、①②③④7、不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，日本人服从。这种差别的形成是由A．各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的B．各民族不同的自然地理环境决定的C．各民族不同的遗传因素决定的D．各民族不同的经济社会发展水平决定的8、2005年5月20日《人民日报》载文指出，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。这表明A、优秀文化能够丰富人的精神世界，激励人们不断进步B、社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。C、开拓进取、健康身上的思想成为我国人民精神世界的主流。D、理想信念是人们文化素养的根本标志。9、2005年6月7日，《人民日报》报道，13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明A、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式B、人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的C、文化对人的影响是有形的、强制的D、优秀文化能够增强人的精神力量10、目前我国的文化产业增加值仅占GDP的0.38%，与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们A、文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。B、为实现中华民族的伟大复兴，必须提升这国的文化竞争力C、在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展。D、抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫11．韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了()A．思想运动成为社会变革的先导B．教育是文化传播的重要途径C．文化具有继承性D．科学技术进步推动了文化的进步12．世界上每个国家、每个民族，都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是A．种类繁多的体育运动项目B．庆祝民族节日C．民族的文化遗产D．民族的语言文字13．相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性体现在①语言文字②宗教信仰③思想理论④文学艺术⑤民居建筑⑥人们的每次实践活动A．①②③④B．②③④⑤C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑤14．“一花独放不是春，百花齐放春满园”，这说明A．民族文化的繁荣离不开世界文化的发展B．世界文化的繁荣以各民族文化的繁荣为基础C．只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力D．有民族的文化，没有世界的文化15．不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明A．传统文化具有相对稳定性B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带C．传统习俗对社会生活产生深刻影响D．这是传统习俗的继承与发展16．2005年6月26日《中国青年报》报道，中国水利水电出版社出版的《中国世界遗产文化旅游丛书》，向全世界介绍了中华民族的文化精髓和自然瑰宝。丛书包括《明清故宫》、《天坛》、《布达拉宫》、《孔庙•孔府•孔林》、《庐山》、《九寨沟风景名胜区》、《莫高窟》等。上述材料说明A．不同民族的文化具有明显的差异B．世界文化是由不同国家的文化构成的C．大众传媒在文化传播中起决定作用D．中国文化源远流长，应向世界传播中华文化17．上题材料中中国媒体向世界推介中国的世界文化遗产表明A．尊重文化多样性，坚持各国文化一律平等B．大众传媒是文化传播的重要手段C．每个国家的文化既是民族的，又是世界的D．世界文化具有多样性18．传统习俗在传统文化中的地位是A．是传统文化的基本形式之一B．被称为民族精神的火炬C．是展现中国传统文化的重要标志D．是中华民族灿烂文化的重要组成部分19．下列能够体现经济与文化相互交融的现象有（）①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要②为推动经济发展,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④20．在2005年中央电视台播出的春节联欢晚会上,21个聋哑演员将舞蹈《千于观音》表演得天衣无缝、美妙绝伦。舞蹈《千手观音》,主要运用了手的变化来表达佛教传说中观世音菩萨的千变万化。21位演员通过手的丰富多彩的变化和出人意料的组合,在绚丽多彩的灯光辉映下,给观赏者带来极大的美的感受。这说明（）A．文化对人们生活的影响总是积极的B．成功的艺术作品源于人的创造力和想像力C．艺术创作需要丰富的想像力和创新精神D．艺术创作不需要通过社会实践21．作为发展中国家的中国,在激烈的文化竞争中要想立于不败之地,应该做到（）①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向③大力弘扬民族精神④大力引进外国文化产业⑤优先发展教育和科技A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤22、文化塑造人生,主要表现为（）①丰富精神世②增强精神力量③促进经济社会的发展④促进人的全面发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．比尔•说过，不久的将来，你可以不必离开你的书桌，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐……这段话说明①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要途径④网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能A．①②③④B．①②④C．①②D．①③④24．以下属于中国传统节日的有①母亲节②春节③万圣节④端午节⑤冬至⑥七夕⑦清明节⑧重阳节⑨复活节⑩元宵节A．①②③⑥⑦⑧⑨⑩B．②④⑤⑥⑦⑧⑩C．①⑤⑥⑦⑧⑩D．②③④⑤⑥⑦25．我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、订迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种说法，说法不正确的是①这种变化对社会发展起着积极作用②这种变化减少了婚礼的可观性与乐趣③传统文化的具体内容应该应时而变④这种变化对人的发展起着消极的影响A．②④B．②③C．①③D．①②26．2005年10月是中国工农红军长征出发71周年纪念，红军在长征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明A．传统文化具有鲜明的民族性B．优秀的文化能增强人的精神力量C．对传统文化要“取其精华，去其糟粕”D．传统文化对人的发展有积极作用27．从文化的角度来审视“秦始皇兵马俑”，下列观点正确的是①是中华文明的瑰宝②是对军队、权力的一种崇拜③是封建专制独裁思想的体现④是“个人崇拜”思想的体现A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③28．地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。上述材料说明A．吴越文化具有开放性、流动性，滇黔文化具有内敛性、多样性B．我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界前列D．不同民族的文化相互交融29．造成上题材料中情况的原因是①受历史、地理等因素的影响②不同区域的文化渐趋融合③经济社会发展程度不同④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④30．下列能体现中华文化博大精深特征的是①中华文化的独特性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中华文化的地域性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④31、中华文化思想的雏形是在时期形成的。A、殷周时期B、春秋战国时期C、秦期D、汉期32、下列对“一方水土，一方文化”的理解正确的是A、体现了中华文化的源远流长B、体现了中华文化的博大、多彩C、体现各区域文化的独立性D、体现了民族文化的多样性33、下列对民族文化意义的说法正确的是A、民族文化之间相互交融、相互促进B、我国各民族文化是由各族人民共同创立的C、各民族国既有各自民族特性，又有中华民族的共性D、各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力34、我国不同区域文化之间的关系是①相互交流②相互借鉴、吸收③相互独立④渐趋融合，又保持各自特色A、①②B、③④C、②③④D、①②④第一部分选择题（每小题2分，共68分）统一答到答题卡上班级姓名学号考号密封线内不能答题第二部分非选择题（3大题，共32分）35、文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（1）文化对人的影响表现在哪些方面？（6分）（2）文化对人的影响有什么特点？（4分）36、1964年2月，在中央音乐学院学生的一封信上，毛泽东同志作了“古为今用，洋为中用”的批示。“古为今用”，就是吸收古代文化遗产中有益的精神的成分，与“新的群众的时代相结合”，为反映现实服务。“洋为中用”，就是学习一切外国文化成果中有益的东西，大量吸收外国的进步文化，为丰富发展中国的文化服务。“古为今用，洋为中用”经毛泽东同志高度浓缩与概括，其外延自然也就扩大了，同时也形成了毛泽东文艺思想的核心内容。结合上述思想，运用文化生活知识谈谈应怎样进行文化创新？12分37．有人说：“‘一方水土，一方文化’。我国幅员辽阔，自然条件千差万别，所以，各民族的文化都是不同的。”谈谈你对这个观点的看法。10分得分阅卷人得分阅卷人参考答案得分阅卷人35（1）文化对人的影响表现在以下两个方面：①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自文化的印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物角度以及认识的广度和深度，影响人们在实践中目标的确定和行