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1江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践制度根据《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》,要求中等职业学校专业课教师(含实习指导教师)每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践,为规范我校专业课教师(含实习指导教师)到企业参加实践活动的管理,有效利用社会资源,全面推进我校“双师型”师资队伍的建设,优化教师的能力素质结构,促进我校教学改革和人才培养模式的转变,更好地实现培养应用型人才的目标,特制定本方案:一、目的要求1.专业课教师(含实习指导教师)到企业参加实践活动,结合具体专业,明确下企业的具体任务和要求。专业课教师(含实习指导教师)一般在暑假期间到企业实践,要求每年至少到企业实践一个月以上。2.专业课教师(含实习指导教师)到企业去要深入企业第一线,采取顶岗作业、工作实习、合作研发等形式,并与调查研究相结合,及时掌握本专业发展动态及实际应用情况,充分了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求,积极参与项目实践与研发,努力提高自身技能素质。3.专业课教师(含实习指导教师)在企业实践期间,必须遵守企业管理的规章制度,并注意技术操作安全规程。违反企业相关规定,视为违反学校规章制度。4、专业课教师(含实习指导教师)在企业实践期间,相关管理人员要到企业进行抽查,并进行调研,了解教师实践情况、企业生产情况及其对职业教育的要求。二、实施办法1.一般情况下,专业课教师(含实习指导教师)应自行联系与自己专业对口的企业参加实践。在实践期间要自觉履行相关职责,向相关人员虚心请教学习,要遵守所在单位的有关管理制度,保持与学校教务处及所在教研组的联系,并主动汇报自己的实践情况。22.各教研组要及时掌握教师在企业的实践情况,做好沟通联络工作;了解教师在企业的工作、学习情况;探讨、交流、解决有关问题。三、总结考核1.专业课教师(含实习指导教师)去企业前,须填报《江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践考核鉴定表》(附件1);回校后一周内填报《江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践工作总结》(附件2)。以上材料由教务处收齐后交档案室存档。2.专业课教师(含实习指导教师)到企业实践期间的表现及效果作为职称评定、考核和晋级的指标。附:1.江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践考核鉴定表。2.江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践工作总结。2015-2-13附1:江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践考核鉴定表姓名所在教研组下企业时间年月日――年月日实践单位名称实践单位负责人联系电话实践单位鉴定:实践单位(盖章)年月日教研组鉴定:教研组长(签字)年月日4附2:江西省建筑工业学校专业课教师到企业实践工作总结姓名实践单位时间实践单位情况在企业期间的主要工作内容实践收获体会(包括新认知的业务流程,新获得的岗位素质、知识、技能要求,自身项目能力的提高及对改进教学的建议和设想等)(可另附调研报告等专题总结材料)
本文标题:专业课教师到企业实践管理制度
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