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xxxx西街小学班级;五一班姓名;=====《三国演义》•《三国演义》是中国古典四大名著之一•(四大名著是《红楼梦》《三国演义》、《水浒传》、《西游记》);作者简介罗贯中,元末明初小说家。名本,字贯中,汉族,山西并州太原府人。《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。《三国演义》作品鉴赏•《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。《三国演义》以人物为载体形象地描述了中国传统文化的基本精神,即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素。《三国演义》作品鉴赏小说中的刘备是“仁”的代表;关羽是“义”的代表;张飞是“勇”的代表;诸葛亮是“智”的代表;赵云是“忠”的代表等等。•三顾茅庐《三国演义》作品鉴赏《三国演义》作品鉴赏•徐庶临走时告诉刘备,南阳邓县有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。•第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去南阳邓县拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游了,书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。《三国演义》作品鉴赏•过了几天,刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮的帮助,平定天下。《三国演义》作品鉴赏•转眼过了新年,刘备选了个好日子,又一次来到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。《三国演义》作品鉴赏•诸葛亮醒来后,听说刘备为了不影响他休息,已经在门口站了几个小时,心里非常感动,赶快出门去迎接刘备。诸葛亮邀请刘备到自己的书房讨论国家大事,他们发现俩人有着共同的目标:建立一个让百姓安居乐业、没有战乱的国家。于是,诸葛亮决定接受刘备的邀请,帮助刘备建立蜀汉政权。刘备三次拜见诸葛亮,用自己的真诚打动了他,才得到了诸葛亮的辅佐。在此后的几十年里,诸葛亮用自己的才智帮助刘备使蜀汉政权成为当时最强大的势力之一。•诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等。•诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。《三国演义》作品鉴赏《三国演义》读后感•里面的很多成语故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、望梅止渴、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计、等等这几个故事。《三国演义》中的成语故事•读了这本名著,我得到了很大的启示,受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好.《三国演义》读后感《三国演义》读后感
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