一年级语文练习题目中常见字词、题型及答题方法整理

1/4一年级语文练习题目中常见字词、题型及答题方法整理拿到题,不要急,仔细读题,再动笔；遇难题,想一想,实在不会,放一放；做完题,从头来,认真检查,不能忘！一、基础部分（一）拼音部分：在正确的读音下面画“”在正确的读音下面画“✔️”给加点字选择正确的读音按照声母的顺序填一填。按要求给拼音分类。声母、韵母、音节、整体认读音节找出三拼音节,填一填。拼一拼,写一写。看图,把音节补充完整。看图,选择音节填空。把图与对应的拼音句子连起来。（二）字词部分：看拼音,写词语（笔画）。比一比,再组词。一字组多词。（扩词）××字可组词××是结构,与它结构相同的字有写出带有下列偏旁的字,再组词。笔顺是；共笔（画）；第笔是（笔顺尤其注意果、里）加一笔（减一笔）变新字,再组词。写出意思相反的词。写出与句子中加点字相反意思的词。圈出句子中表示相反意思的词。2/4照样子,写词语。用“/”画去不是同类的词语。选择类的：（有给你选项,不需要自己去想！一般情况下会让你填序号）选字填空。选词填空。选择合适的量词填空。（填序号）读一读,选一选。把下列字（词）按要求分类。（分好一个,打一个勾）（三）句子部分：课内默写题：（要求填写的都是四会字）1、把下面古诗补充完整。一般给的都是书上的古诗《对韵歌》、《咏鹅》、《江南》、《古朗月行》、《悯农》、《风》2、根据课文内容填空。书上的课文、诗歌,语文园地中的日积月累一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西。左面是北,右面是南。种瓜得瓜,种豆得豆。前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。课外句子练习：（句子类题目写完一定要通读检查,注意标点）照样子,写句子。（即仿写题,仿照例句写一写,不可照抄）连词成句。（先给每个词语标上小序号,排一排,读一读,不通顺就调整词语位置,再抄句子,最后一定记得加标点。）照样子,连成一句通顺的话。（连线题）读一读,把句子补充完整。看图把句子补充完整。给下列句子加上正确的标点符号。3/4二、阅读短文答题要求：1、标自然段（空两格的地方,一列数字是对齐的）2、读短文,了解主要内容。3、读题,先理解题意,再在文中找答案。做完一题再题号上打勾,尤其是一题里有多个小问的,避免漏题。4、检查。常考题型：1、标自然段（拿到文章不管有无要求一定要养成习惯先把自然段标好）选文（短文）一共有个自然段,在文中标出自然段的序号。2、数句子第自然段有句话。选文（短文）共有句话。（注意区分自然段和句子！）3、根据短文内容答题。（答题原则：忠于原文）根据短文内容,填一填。从文中找到合适的词语填入括号里。读短文,选词填空。（填序号）根据短文内容,连一连。（连线题）文中的×××指你还知道×××,仿照文中的句子（仿照文中划线句写一写）画线类题用“”（“”）画出文中表示×××的词语。用“”（“”）画出文中表达×××情感的句子。注意：线的要求（直线还是波浪线）；画词语还是句子！4/4三、看图写话（不会写的字用拼音代替）题目要求：图上画了什么？在什么地方？做了什么事情,请用几句话写一写。答题方法：1、阅读题目。题目中如果有提示语,有具体要求,一定要符合题意。2、仔细观察图片,看人物、看环境（时间、地点）、看动作、看表情,明确时间、地点、人物、事情、心情,适当发挥自己想象。3、组织语言。不急着动笔写,理解图片内容后先在心里简单地想一想,顺一顺几句话。4、动笔写一写。公式：时间+地点+人物+事件+心情（+合理想象）有明确季节的一定要写。5、读一读,查一查。读：句子是否通顺,是否是几句完整的话,有没有写全面,与题意、图片是否相符。查：不会写的字拼音是否拼写正确尤其注意轻声（小朋友的友）、前后鼻音、平翘舌音；学过的四会字是否还用了拼音；标点有没有加,是否使用正确。