初中英语非谓语动词专项训练100(附答案)及解析

初中英语非谓语动词专项训练100(附答案)及解析一、非谓语动词1．WesetupthisgroupdisabledpeoplelikeBenSmith.A.helpB.tohelpC.helping【答案】B【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像BenSmith这样的残疾人。建立小组是帮助人的目的，此处不定式tohelp表目的，作目的状语，故选B。【点评】考查动词不定式做目的状语。2．—Jackhasn'ttakenhispianolessonsforalongtime.—Heisconsidering_________hispianocourseandspendingmoretimeonhisstudy.A.todropB.tothrowC.droppingD.throwing【答案】C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。considerdoingsth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。【点评】考查动名词和动词辨析。3．—Pleasestaywithmethisweekend.—I'msorry,butmyfatherandIplanned_________Beijingalongtimeago.A.visitB.visitingC.tovisitD.visited【答案】C【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plantodosth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plantodosth.4．Tokeepchildrenawayfromdanger，wewarnparents________childrenathomealone．A.leaveB.toleaveC.notleaveD.nottoleave【答案】D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warnsbnottodosth警告某人不要做某事．根据题干Tokeepchildrenawayfromdanger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．5．Iremember______toBeijingwhenIwasachild.A.totakeB.takingC.tobetakenD.beingtaken【答案】D【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。Remembertodosth记得要做某事（事情未做）；rememberdoingsth记得做过某事（事情已做）。小时候被带到北京去过，事情已做，用rememberdoing，A、C错。记得我被带到，用被动语态，故选D。【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。6．Running______agoodwaytoexerciseeveryday.A.isB.wasC.areD.were【答案】A【解析】【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步”作句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及iswas，are，were四个词的意义和用法。7．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.A.answeringB.toanswerC.answerD.answered【答案】B【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A.answering动名词或者现在分词；B.toanswer动词不定式；C.answer动词原形；D.answered动词过去式。在itis+形容词forsbtodosth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。【点评】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。8．YoushouldaskBob________hisownclothes.Heistenyearsoldnow.A.washB.washesC.washingD.towash【答案】D【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。asksbtodosth要求某人做某事，所以选D。9．—I'mnewhere.—Don'tworry.I'lldowhatIcan______you.A.tohelpB.helpC.helpingD.helped【答案】A【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。WhatIcan作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。10．Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus________surewedon'tbreakanything.A.makeB.madeC.tomakeD.making【答案】C【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语，故用动词不定式tomake。watchsbdo/doingsth看着某人做了/正在做某事，但是makesure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故选C。【点评】考查动词的非谓语形式。11．—Julia,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerous______itwhilecrossingthestreet.A.answeringB.answerC.toanswer【答案】C【解析】【分析】句意：—-朱丽亚，你的手机响了。—等一下。过马路时接电话是危险的。It+be+adj.for（of）sbtodosth某人做某事……，是固定句式，it是形式主语，不定式结构做真正主语。故选C。【点评】考查动词不定式做主语的句式。熟记此句式，并能熟练运用。12．Mymotherdoesn'tallowme_______outsidetoolateonschoolnights.A.tostayB.stayC.staying【答案】A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allowsbtodosth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。13．Peoplearesupposed____________handswhentheymeetforthefirsttimeinAmerica.A.shakingB.toshakeC.shake【答案】B【解析】【分析】句意：在美国，人们第一次相见的时候应握手。A.shaking现在分词形式；B.toshake动词不定式；C.shake动词原形。Besupposedtodosth应该做某事，为固定用法，故答案选B。【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。14．Ourteacheroftenadvisesusthehabitofmakingnoteswhilereading.A.todevelopB.developC.todevelopingD.developing【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advisesbtodosth建议某人做某事，所以选A。15．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.playB.playedC.toplayD.playing【答案】D【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practisedoingsth.故答案为D。【点评】考查动名词的用法，掌握practicedoing结构。16．Hewas_______inthetrafficaccident.A.injureB.injuringC.injuredD.injurns【答案】C【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure，伤害，与主语he是被动关系，需要使用被动语态bedone，根据助动词was，故此处是过去分词，故选C。【点评】考查被动语态，注意injure和主语是被动关系的用法。17．—Wouldyouliketogoswimmingwithme,Tom?—Sorry,butourteachersalwaystellusintheriver.A.don'tswimB.notswimmingC.nottoswimD.tonotswim【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事，故答案为C。【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。18．Wearesupposed________somehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.A.toshareB.sharingC.sharedD.share【答案】A【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。besupposedtodosth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。【点评】考查固定搭配，注意besupposedtodosth的用法。19．Thegovernmentissettingupnatureparksprotectpandas.A.tohelpB.helpC.helpedD.helps【答案】A【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。20．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A.Take;itB.Totake;thatC.Taking;itD.Take;that【答案】C【解析】【分析】句意：用一个GPS可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的用法。一般说来，形式宾语it主要用于以下句型：主语+谓语＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。故选C。【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式：主语+谓语＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。21．He________togettothetopofthehillafter________severaltimes．A.managed;totryB.tried;tryingC.managed;tryingD.tried;totrying【答案】C【解析】【分析】句意：在尝试几次之后，他终于成功到达了山顶。managetodo成功做某事，trytodosth.努力/试图做某事（不一定成功），根据句意所以排除B和D；after介词，后面应该跟v-ing形式，而不能跟动词不定式，故答案为C。【点评】考查动词和动名词。掌握和动词有关的固定搭配的意义和用法。22．Don'tforget_____offthelightsandairconditionerwhenyouleave.A.turnB.toturnC.turningD.toturning【答案】B【解析】【分析】考查动词短语的辨析。句意：当你离开的时候，不要忘了关灯和