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令我感动的一件事•时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆已经随日子的消失而褪色。但有一件事让我历历在目,感动不已—那份深沉的友情。•我掐着表算着下课时间,“叮铃铃叮铃铃”铃声一响,我把书本胡乱的塞进书包里,像豹子一般的跑出教室,为了去赶往同学的生日派对。当我去便利商店买了一个小礼品往朋友家赶去,经过昏暗的巷子的时候;有三个人拿着弹弓向我射来,我来不及躲,被他们射中了腿部,我的脚顿时失去了知觉,不能动了。我害怕极了,一瘸一拐的走到墙边,拿出今天偷偷带的电话手表,向我的好朋友求救。•“你们为什么欺负我的朋友。”他对着那些小恶霸凶凶的说道,“看着不爽,怎么地?”小恶霸对我的朋友语气很不友善。•重温“感动”在我们的成长过程中,曾经开心地笑过,痛苦的哭过;也曾经感动过,懊悔过;更沐浴过爱的圣洁,遇到过一些烦恼和无奈……那请同学们回忆一下发生在自己身边的最让你感动的事情和大家分享。小总结:谁给了你这份感动呢?家人、老师、同学、陌生人……这件事发生在哪里呢?学校里、公交车上、教室……它为什么让你感动呢?无私奉献、母爱无私、助人为乐、以身作则……怎么写:父母对自己的关爱:记得我上幼儿园的时候,一天早上天气有点热,妈妈对我说:“早上虽然有点热,但是到了下午天气自然会变冷的。”妈妈这句话我根本没听进去。到了幼儿园,天气真好,我说:“妈妈真会骗人。”可是到了下午,天气变得很冷,突然下起雨来。这时我才感到后悔,但是我听到门外有人叫我,好熟悉的声音。我一看,原来是妈妈,她全身上下都被雨淋湿了,她手里拿着一件衣服,说:“儿子,快过来,把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上,可是妈妈却走了,我含着泪水,感动得都快哭了。同学之间的真挚友情:那是星期四,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一个表格,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌—小宜看见了,便关心问:“怎么了?小婷,需要帮忙吗?”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”发生在别人身上的令自己感动的事:外面的太阳耀眼的让人害怕,我坐在客厅吹着空调,往外看去:咦?外面在干什么呢?哦,原来是带着小红帽的志愿者们给还在辛苦工作的环卫工人们送去一些水。那一刹那,我忽然就被感动到了:是呀,如果不是那些工人们在烈日下打扫街道,哪会有如此干净的街道呢。志愿者的水也如甘泉一般。我以后也要去做这样有意义的事。开头:1、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们像海边的贝壳一串一串的,但其中有一件事令我特别感动。提起那件事,我至今记忆深刻。2、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒,有的让我体验成功的喜悦,但有一件事让我特别感动。3、时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆已经随日子的消失而褪色。但有一件事让我历历在目,感动不已—那份深沉的母爱。结尾:1、日月如梭,虽然这件事已经过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。2、虽然这是生活的一件小事,但是就是这样一件小事是我明白了—感动,激励着我努力学习,不断进步。3、那次以后,我真正的学会了感动:感动于每个人真诚的笑容,每一份鼓励,每一个爱我的和我爱的人。美文赏析:令我感动的一件事在我脑海里,有许许多多的感动的事,但其中有一件事最令我难忘。黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象,爷爷那浓浓的爱,暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中,随着时光的流逝,别的事都已慢慢褪色,但这件事将永远铭记在我心中。记得那一次,我的胃不知怎么,连续疼了好几天,特别难受。我什么也吃不下,只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去,心里很不是滋味,每天变着样给我做好吃的。一天晚上,天下着瓢泼大雨,我突然间想吃桔子,就随口叨咕:“要是有个甜甜的桔子该多好啊!”我只是随口一说,心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知,爷爷在地上转了两圈,说:“单位有点事,我得去看看。”排比交代了这件事情发生的时间、天气和原因说完,不顾我和奶奶的强烈抗议,拿起雨伞,以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。我心里默默祈祷,爷爷可千万别被淋湿呀!七点、八点、九点……时间一分一秒地过去了,我迷迷糊糊快睡着了,隐隐约约听到了敲门声。呀!爷爷回来了。我一个箭步冲了出去,打开门一看,爷爷的衣服全湿了,水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线,鞋子里也灌满了水,看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说:“快吃吧,搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子,我不仅鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,各种想法涌上心头。这么晚,又下着大雨,附近的水果店都关门了,为了这几个桔子,爷爷得绕出很远的路。顿时,一股暖暖的爱瞬间将我包围。如今,这件事虽然过去很久了,但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。交代这件事的结果,表现了爷爷对我深深地疼爱。1.“刮目相看”指用新的眼光来看待;“吴下阿蒙”指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文。2.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。3.鲁肃主动与吕蒙“结友”是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。4.本文选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体5.可以通过对比、衬托等手法来刻画人物,写出他们在争论时的不同表现。6.不妨深入人物内心,想象他的心理,尝试进行心理描写。
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