中国特色社会主义建设的道路

第三单元中国特色社会主义建设的道路本单元主要讲述了新中国初期经济建设成就和发展中的曲折，十一届三中全会，经济体制改革，对外开放格局的初步形成，社会主义市场经济体制的建立。共分为前后两个阶段：前一阶段经历了国民经济的恢复和基本完成社会主义改造的七年、开始全面建设社会主义的十年以及“文化大革命”的十年动乱三个时期；后一阶段，中国实行改革开放，国民经济高速、健康、稳定发展，已总体上达到了小康水平，并明确了新的奋斗目标。第2课伟大的历史转折【教学目标】⑴基础知识：真理标准问题的讨论背景、意义、十一届三中全会召开的背景、内容、意义；政治体制改革与经济体制改革的任务、对外开放的新特点。（2）情感态度价值观：实践是检验真理的唯一标准；认识改革开放的必要性及经济体制不适应生产力的发展是阻碍经济发展和现代化建设的重要因素。【教学重点】十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义、经济体制改革。【教学难点】“两个凡是”方针的错误所在、经济体制改革。【知识结构】伟大的历史转折伟大的战略决策政治体制改革的内容：。改革开放的提出结果：关于真理标准问题的讨论背景：。目的：。性质：。主要决策①。②。③。指导思想：。时间：。地点：。对外开放：概念：。经济体制改革的内容十一届三中全会①。②。③。意义：。①。②。③。十一届三中全会的历史意义结束了；重新确立；作出实行的伟大决策；形成以为核心的党中央领导集体；这是的一次伟大转折、也是的一次伟大转折，成为的起点，开创的伟大起点。【课堂讨论与思考】一：伟大的战略决策1、关于真理标准问题的讨论阅读教材思考以下问题：思考1回忆上学期所学内容，回答什么是“两个凡是”？它对中国政局造成了怎样的影响？针对这一形势，党和国家作出了怎样的决策？两个凡是：影响：决策：思考21978年，党在思想界展开一场“关于真理标准问题”大讨论的目的是什么？为什么说这场讨论是一次深刻的思想解放运动？目的：性质：结果：①②③意义：2、十一届三中全会阅读教材有关内容，思考下列问题：思考3概括十一届三中全会的四大主要决策。①②③④思考4回忆我们以前所学内容，结合本节课所学，思考我党历史上三次工作重心转移的时间、内容、意义？内容名称时间内容意义第一次开辟了一条由农村包围城市，武装夺取革命胜利的道路第二次1949年第三次党的工作由“以阶级斗争为纲”转为“经济建设为重心”二、改革开放的提出1、经济体制改革讨论1我国经济体制改革的必要性是什么？根本目的是什么？要实现什么目标？必要性：根本目的：目标：讨论2我国经济体制改革的前提和实质分别是什么？前提：实质：思考5简述我国经济体制改革的简要经过。2、政治体制改革思考6政治体制改革的必要性是什么？思考7政治体制改革的前提和目标分别是什么？前提：目标：3、对外开放在学生阅读教材的基础上教师解释“对外开放”的含义：对外开放：——指在独立自主、自力更生的基础上遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流。讨论3对外开放与旧中国的“门户开放”有什么本质的区别？思考8请结合所学知识简要阐述十一届三中全会的历史意义。【课堂检测】一、选择题：1、粉碎“四人帮”后，当时党中央的主要领导人（）A、坚持“两个凡是”B、大规模平反了冤假错案C、全力纠正“文革”错误D、很快完成了历史转折2、我国思想理论界展开真理标准问题大讨论是在（）A、1976年B、1977年C、1978年D、1979年3、邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话（）A、发表于1978年底的中央工作会议B、要求理论界展开真理标准问题的讨论C、提出实现社会主义工业化的具体目标D、认为人民公社化运动是一次有益探索4、确立党的十一届三中全会指导思想的是（）A、华国锋B、李先念C、叶剑英D、邓小平5、十一届三中全会提出，我们正确解决实现四个现代化问题的保证是（）A、进行全国范围的整顿B、解放思想、实事求是C、实现工作重心的转移D、团结一致向前看6、党的政治路线的拨乱反正得以实现的标志（）A、抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针B、重新确立马克思主义的思想路线C、确定了以经济建设为党的工作重心D、彻底总结了“大跃进”的经验教训7、十一届三中全会提出经济体制改革的任务是（）A、改革生产关系以适应生产力发展B、改革上层建筑以适应生产关系变革C、改革思想方式以适应政治体制改革D、改革活动方式以调整生产关系8、十一届三中全会指出，我国对外开放的主要目标是（）①学习世界各国先进的管理方法②引进世界各国先进的生产技术③引进世界各国先进的生产设备④同外国进行平等互利的经济合作A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④9、1978年底召开的党的十一届三中全会（）①是共和国历史上的一次伟大转折②成为开辟中国特色社会主义道路的起点③开创了我国现代化建设的新局面④形成了以邓小平为核心的党中央领导集体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④