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课下能力提升(十)[学业水平达标练]题组1复数的乘除运算1.已知i是虚数单位,则(-1+i)(2-i)=()A.-3+iB.-1+3iC.-3+3iD.-1+i2.i是虚数单位,复数7-i3+i=()A.2+iB.2-iC.-2+iD.-2-i3.若复数z满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位),则z为()A.3+5iB.3-5iC.-3+5iD.-3-5i4.(1)(1-i)(3+2i)+(2+2i)2;(2)4+4i1-3i+1i;(3)2+i1-i21-2i.题组2共轭复数5.复数z=-3+i2+i的共轭复数是()A.2+iB.2-iC.-1+iD.-1-i6.若x-2+yi和3x-i互为共轭复数,则实数x与y的值分别是________,________.7.已知z∈C,z为z的共轭复数,若z·z-3iz=1+3i,求z.题组3复数范围内的方程根问题8.设x,y是实数,且x1-i+y1-2i=51-3i,则x+y=________.9.已知复数z=1-i2+31+i2-i.(1)求复数z;(2)若z2+az+b=1-i,求实数a,b的值.[能力提升综合练]1.在复平面内,复数10i3+i对应的点的坐标为()A.(1,3)B.(3,1)C.(-1,3)D.(3,-1)2.已知复数z=3+i1-3i2,z是z的共轭复数,则z·z=()A.14B.12C.1D.23.已知复数z=1-i,则z2-2zz-1=()A.2iB.-2iC.2D.-24.设i是虚数单位,z是复数z的共轭复数.若z·zi+2=2z,则z=()A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i5.若21-i=a+bi(i为虚数单位,a,b∈R),则a+b=________.6.若z=-1-i2时,求z2016+z106=________.7.已知复数z1满足(z1-2)(1+i)=1-i(i为虚数单位),复数z2的虚部为2,且z1·z2是实数,求z2.8.已知z,ω为复数,(1+3i)z为实数,ω=z2+i,且|ω|=52,求ω.答案[学业水平达标练]题组1复数的乘除运算1.解析:选B按照复数乘法运算法则,直接运算即可.(-1+i)(2-i)=-1+3i.2.解析:选B7-i3+i=7-i3-i3+i3-i=20-10i10=2-i.3.解析:选Az=11+7i2-i=11+7i2+i2-i2+i=15+25i5=3+5i.4.解:(1)原式=(3+2i-3i+2)+(4+8i-4)=(5-i)+8i=5+7i.(2)原式=4+4i1+3i1-3i1+3i+ii·i=4+43i+4i-434+i-1=(1-3)+(3+1)i-i=(1-3)+3i.(3)原式=2+i1-2i-11-2i=2+i·-2i1-2i=2-4i1-2i=2.题组2共轭复数5.解析:选Dz=-3+i2+i=-3+i2-i2+i2-i=-1+i,z=-1-i.6.解析:∵x-2+yi和3x-i互为共轭复数,∴x-2=3x,y=1,解得x=-1,y=1.答案:-117.解:设z=a+bi(a,b∈R),则z=a-bi,(a,b∈R),由题意得(a+bi)(a-bi)-3i(a-bi)=1+3i,即a2+b2-3b-3ai=1+3i,则有a2+b2-3b=1,-3a=3,解得a=-1,b=0或a=-1,b=3.所以z=-1或z=-1+3i.题组3复数范围内的方程根问题8.解析:x1-i+y1-2i=x1+i2+y1+2i5=x2+y5+x2+2y5i,而51-3i=51+3i10=12+32i,所以x2+y5=12且x2+2y5=32,解得x=-1,y=5,所以x+y=4.答案:49.解:(1)z=-2i+3+3i2-i=3+i2-i=3+i2+i5=1+i.(2)把z=1+i代入得(1+i)2+a(1+i)+b=1-i,即a+b+(2+a)i=1-i,所以a+b=1,2+a=-1,解得a=-3,b=4.[能力提升综合练]1.解析:选A由10i3+i=10i3-i3+i3-i=101+3i10=1+3i得,该复数对应的点为(1,3).2.解析:选A法一:z=3+i1-3i2=3+i1-3-23i=3+i-21+3i=3+i1-3i-2×4=-34+14i,∴z=-34-14i.∴z·z=-34+14i-34-14i=316+116=14.法二:∵z=3+i1-3i2,∴|z|=|3+i||1-3i|2=24=12.∴z·z=|z|2=14.3.解析:选B法一:因为z=1-i,所以z2-2zz-1=1-i2-21-i1-i-1=-2-i=-2i.法二:由已知得z-1=-i,而z2-2zz-1=z-12-1z-1=-i2-1-i=2i=-2i.4.解析:选A设z=a+bi(a,b∈R),则z=a-bi,又z·zi+2=2z,∴(a2+b2)i+2=2a+2bi,∴a=1,b=1,故z=1+i.5.解析:因为21-i=21+i1-i1+i=1+i,所以1+i=a+bi,所以a=1,b=1,所以a+b=2.答案:26.解析:z2=-1-i22=-i.z2016+z106=(-i)1008+(-i)53=(-i)1008+(-i)52·(-i)=1-i.答案:1-i7.解:∵(z1-2)(1+i)=1-i,∴z1-2=1-i1+i=1-i21+i1-i=1-2i-12=-i,∴z1=2-i.设z2=a+2i(a∈R),则z1·z2=(2-i)(a+2i)=(2a+2)+(4-a)i.又∵z1·z2∈R,∴a=4.∴z2=4+2i.8.解:设ω=x+yi(x,y∈R),由ω=z2+i,得z=ω(2+i)=(x+yi)(2+i).依题意,得(1+3i)z=(1+3i)(x+yi)(2+i)=(-x-7y)+(7x-y)i,∴7x-y=0.①又|ω|=52,∴x2+y2=50.②由①②得x=1,y=7或x=-1,y=-7.∴ω=1+7i或ω=-1-7i.
本文标题:2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课下能力提升(十) Word版含解析
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