学校年度考核方案

-1-******〔2020〕36号签发人：*******************学校2019-2020学年度教职工年度考核实施方案各处室、各年级组：一、组织机构（一）年度考核评审领导小组组长：校长副组长：副校长成员：各中层干部各年级组长组长负责宏观调控工作，副组长负责考评的组织和评审工作。下设办公室在行政办，由*********同志负责处理日常工作。（二）年度考评工作小组初一考评工作组组长：***副组长：***初二考评工作组组长：***副组长：***初三考评工作组组长：***副组长：***高一考评工作组组长：***副组长：***高二考评工作组**************学校-2-组长：***副组长：***高三考评工作组组长：***副组长：***非统考学科工作组组长：***副组长：***教辅工勤岗组长：***副组长：******各考评小组组长把组内人员年度考核登记表收齐，统一签注考核等次意见后交行政办，最后由行政办公室汇总上交县教委。二、方案原则1、坚持公平、公正、公开（指标公开、政策公开、考评公开、结果公开）原则。2、分组考核评审，分级把关，谁主管谁负责。三、考核对象考核对象为我校正式工作人员，以2020年8月工资统发在职人员名册为准（2020年3月及以后调出、退休、在职死亡、辞职辞退人员纳入考核范围），2019年秋期参加工作的试用期人员纳入考核，结论为“不定档次”。以下人员不纳入考核：1.服务期内的2017、2018、2019年“特岗计划”教师；2.本学年在我校工作未满6个月的人员（2020年2月及以前调出、退休、在职死亡、辞职辞退人员）。四、考核内容考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点是“德”和“绩”的表现。德：是指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能：是指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩：是指完成工作的数量、质量、效率等方面的表现。五、考核等次标准年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等-3-次。各等次的基本标准是：优秀：德、能、勤、绩表现突出，全面履行岗位职责，高质量的完成工作任务，取得显著成绩。合格：德、能、勤、绩表现较好，能够履行岗位职责，全面完成工作任务。基本合格：德、能、勤、绩表现一般，基本能履行岗位职责，但工作作风存在明显不足，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误。不合格：德、能、勤、绩表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者社会影响恶劣的。各小组优秀等次人数控制在10%-15%，不得突破比例。六、考核办法1.专业技术人员可参照《*****中高级职称评聘方案》中的工作表现、教研教改、荣誉、教学效果栏进行考评，学校管理人员、工勤人员参考以上考评方法并根据其工作特点考评。2.以考评工作小组为单位，按本学年坐班名单划分小组归属。各考评工作组成员由本小组推选5-7名政治素质好、作风正派、办事公道的同志担任。七、优秀指标全校有教职员工257人，共36个优秀指标。分配如下：初一年级组5人，初二年级组5人，初三年级组5人，高一年级组5人，高二年级组4人，高三年级组3人，非统考学科4人，教辅工勤岗5人。1.原则上参照《****中中高级职称评聘方案》中的工作表现、教研教改、荣誉、教学效果栏进行考评，同时也可以结合本组实际情况，制定相应补充细则。2.旷工不评优。各组优秀指标不能突破，矛盾不能上交。3.考评结束后，专技教师、职员本人填写《重庆市事业单位工作人员年度考核登记表》（一式一份，双面打印），工勤人员填写《重庆市机关工勤人员年度考核登记表》（一式一份，双面打印），由考评小组负责对被评对象写出考核结论，交考核小组办公室后上报教委人事科，存入教师干部人事档案。教师规范填写《专业-4-技术人员考核登记表》，由学校双面打印装订成册，教师手写，学校签注年度考核结果后存入学校教师个人档案并妥善保存。5.考核结果使用按上级文件执行。八、受处分人员有关规定（一）受处分人员结果确认1.受行政处分人员结果确认（1）受行政警告处分的当年参加考核，确定档次，但不得确定为优秀。（2）受记过（原有记大过）处分的当年参加考核，只写评语，不确定档次。（3）受降低岗位等级、撤职处分的当年参加考核，确定为不合格；在受处分的期限内参加考核，只写评语，不确定档次。（4）对记过（原有记大过）处分满1年，受降低岗位等级、撤职处分满2年，处分解除后的当年参加考核，确定档次。2.受党纪处分人员结果确认（1）受党内警告处分的当年参加考核，确定档次，但不得确定为优秀。（2）受党内严重警告处分的当年参加考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不合格；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语，不确定档次。（3）受撤销党内职务处分的当年参加考核，确定为不合格；第二年按其新任职务参加考核，确定等次。（4）受留党察看处分的当年参加考核，确定为不合格；受留党察看一年处分的，第二年参加考核，只写评语，不确定档次；受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加考核，只写评语，不确定档次。（5）受开除党籍处分的当年参加考核，确定为不合格；第二年和第三年参加考核，只写评语，不确定档次。（6）受党内处分同时又受行政处分的，按受党内处分的情况确定其考核档次。（二）执行处分时间界定2019年9月1日至2020年8月31日期间受到党纪、政纪处分的，严格按照文件规定合理确定考核档次。-5-2019年9月1日至2020年8月31日期间，涉嫌违纪被立案审查的人员，参加考核，但在其受审查期间不确定档次（用“不定档次”表）。结案后，不给予党内或行政处分的，按规定补定档次；给予党内处分或行政处分的，视其所受处分种类，合理确定考核档次。2020年9月后受到党纪、政纪处分的人员其相关处分放到下一学年接受处理，但2019—2020学年度考核结果不能为“优秀”，已经评为“优秀”的需调整为“合格”。九、考评纪律1.在考评中无理取闹，谩骂领导，阻扰考评工作者，其年度考核为不合格，并取消下年的评优资格。2.有经济问题者，其年度考核为不合格。3.考评中弄虚作假，提供假证据，一经查实，其年度考核为不合格，并取消下年的评优资格。4.考核工作务必于2020年8月29日前结束，并将考核结果和相关表册交学校年度考核评审领导小组办公室，办公室公示后上报。附件：各考评工作组被考核成员名单及优秀指标划分。*****************************中学校2020年7月7日****************中学校办公室2020年7月7日印