中外建筑简史教案

1中外建筑史教案2《中外建筑简史》教案一、课程性质：专业基础必修课二、总学时∕学分:36学时∕3学分三、课程类型：理论课（√）四、学时分配：理论课（36）学时五、授课专业、层次：2009级环境艺术设计本科1班六、本课程的教学目的和要求：了解中国古代建筑的发展概况,掌握中国古代建筑的基本类型及其基本特点.了解西方古代建筑的历史背景,掌握19世纪之前西方不同历史时期建筑的特征和成就,熟悉代表建筑作品和建筑师.了解埃及,两河流域,印度和日本等地建筑发展的历史脉络,掌握各地建筑的基本类型和特点.了解中国近现代建筑发展的历史过程和特点.了解19世纪以来西方主要建筑潮流的特征,主张,代表实例及其特点,了解该时期代表建筑师的作品及其理论观点.七、本课程的教学重点、难点1．课程重点中国古代建筑的基本类型及其特点.各个历史时期的西方古代建筑的特征和成就.古代东方各地区建筑的基本类型和特点.中国近现代建筑的特点.现代主义建筑的特征.2．课程难点让学生从本书中既可以学习到建筑艺术的发展历史,又对不同国家,地区文化,艺术,美学等有了系统的认识.八、教材和参考书1.沈福煦.《中国建筑简史》，同济大学出版社，2004.2.刘致平.《中国居住建筑简史：城市住宅园林》，中国建筑工业出版社，2012.3.刘先觉汪晓茜.《外国建筑简史》，中国建筑工业出版社，2010.3《中外建筑简史》教案内容一、章节内容：第一章中国古代建筑二、课时：8学时三、教学目的了解中国古代建筑的发展概况,掌握中国古代建筑的基本类型及其基本特点.四、教学重点与难点中国古代建筑的基本类型及其基本特点五、教学方法：案例教学发、讲授法六、教学过程设计第一节中国古代建筑概况一、中国古代建筑的发展概况（一）原始社会建筑：旧石器时代：50万年前天然崖洞居住，有色陶土出现在洞壁。新石器时代：5万年前在后期母系氏族中，已出现木构建筑的雏形。（二）奴隶社会建筑：夏朝：公元前二十一世纪商朝：青铜文化的出现（工具改进，建筑材料改进为石头）。周朝：西周↓东周：春秋瓦的出现战国：建筑等级制度形成（型制）管理建筑工程的官：司空建筑著作：《考工记》（三）封建社会的建筑：秦朝：高台建筑汉朝：西汉：高台建筑依然流行东汉：斗拱的出现使檐更为深远，高台建筑抹落4出现砖劵，砖石，石劵结构木结构作为一个完整的体系完成两晋，南北朝：佛教在中国大力推广，建筑物主要为寺，庙，塔，石窟装饰手段要求开始增加，雕塑，壁画开始大量的出现隋朝，唐朝：木构建筑步入成熟期城市建筑：唐朝的长安城南北大运河宋朝：建筑体型较隋唐为小，装饰手段较为华丽，精巧。“里坊制”的取消。装修，彩画，家俱基本定型，室内布置开始受到重视。《营造法式》古代最完整的建筑技术书完成。元，明，清朝：元朝使各个民族文化交融。“减柱法”，“偷心造”。明清封建制度更加严密，严格，制砖业有广泛的民展。官式建筑定型。皇家，私家园林民展，是封建社会建筑的最后高潮。二、中国古代建筑的特点（一）结构上的特点：木结构形式1，结构的方式：〈1〉抬梁式：梁瓜柱〈2〉穿斗式：较小的柱和穿〈3〉井干式：木制四周墙体2，木结构的优点：〈1〉围护与承重结构截然分开，使建筑形式更加自由。〈2〉适应不同的气候环境，利用墙体厚度，窗大小位置的变化来适应。〈3〉有减少地震的危害性，榫卯镶接方式，柔性连接。〈4〉材料造取方便，易于加工运输，预制建筑。3，木结构外的其他建筑材料：瓦，空心砖，陶质砖，琉璃砖，琉璃瓦。（二）组群布局：利用“间”为单位形成建筑单体，若干单体围合面或庭院而庭院的组合进而面或为组群。1，间→二檐柱间的距离三，五，七，九，十一。↘↙↘↙↓↘民居官府，署较为隆重皇宫（故宫太和殿）2，步→二个相邻屋檀的距离，步长之和组成通进深。控轴线的排列方向区分：纵轴线横轴线3，古代中国建筑在“间”与“步”组成的柱网上，建立了许多灵活的平面处5理方式。〈1〉金箱斗底槽：用内外的两圈柱子对建筑平面进行分区。〈2〉单槽，双槽：用内柱把建筑平面划分为二个区成三个区。〈3〉分心槽：门屋建筑中，用中柱一列将平面一分为二。4，单体的立面处理方式：采用传统的三段式立面处理。（台基，墙柱，屋顶）〈1〉生起→功能与艺术的统一。〈2〉侧脚→受力合理，避免视觉错觉。5，单位的组合方式：总的特征：中国古代建筑的庭院与组群，大都采用均衡对称的方式，沿纵轴线和横轴线设计。〈1〉庭院的方式：A三合院和四合院B廊院〈2〉组群的方式：A纵向扩展B横向扩展C纵横向扩展（三）艺术形象1，单体建筑的艺术形象：总特征：从整个形体到各个部分构件，利用林构架的形状及材料本身的质感等进行艺术加工达到建筑的功能，结构，和艺术的统一。A柱的侧脚和墙的收分B开间上的处理，明间稍大的作法C构件的处理：斗拱，雀替D檐口，屋顶的处理：举折E屋顶的形式处理：汉代形成五种基本的形式：庑殿，歇山，悬山，囤顶，攒尖组合形式：北方：强调主次分明南方：布局自由，复杂而轻巧2，组群建筑的艺术处理：A宫殿，坛殿的主体建筑用附属建筑烘托出来。阙→在入口处的建筑物，用于标志建筑群入口的作用，多用城池，宫，庙等前面。B组群层次相当清晰，明确从入口开始，就有不同的构件扮演其特有的功能。入口构件：华表→皇宫用6石狮→宫府用牌坊→坛庙用照壁→民居用3，室内装饰方面的艺术处理：A木构技术，材料使房屋内部的可加工性增大，出现了许多与形式相合的功能构件→天花，藻井，折窗，花窗。B家俱随起居习惯的改变而产生变化。跪坐方式→席，榻垂足座方式→高脚櫈，桌的出现明清→随装饰要求的深入，出现了闭合式的屏风，开窗增加，加强了室内的采光与通风。4，中国古代建筑的色彩：南北方色彩不同的运用方式：北方用色厚重南方用色较淡，轻巧第二节尊王重威----都城建设1.在有规划原则下的城市建设隋代→大兴城，功能分区明确，平面严整。2.在地理位置上较为优越有较深厚的经济基础下发展，扩建，重建的城市。3.外城不规整而内城规整。城市形态的变迁：“东西二堂”城郭的概念→春秋，战国先有宫殿，后有城市→汉长安第一个有规划→魏邺城宫城在城市中心偏北的位置→北魏洛阳有规划的城市建设→隋唐长安矩形平面严格的中轴线对称，影响深远。首次引入三道城墙→宋代开封城墙严格按照中心点设立宫城的原则→元大都，明清北京（三）城市建设的特点：1，隋唐以后的城市，严格按照《考工记》上所记载的内容进行建设。2，城市的选址：按照管子所述原则进行选择：依山傍水，免受旱涝之苦，适当开水引渠和筑堤的费用。3，城市的内部布置：①城市的道路以方格为主。②“市”→隋唐的“东西二市”宋代的沿街设市③闾里→里坊（宋）74，中轴线对称布局形式既统一，又富变化。A庭院式低层建筑队，要求有中轴线方显出中心建筑的高大。B不正不威的等级观念及传统文化的秩序感。5，注重城市的环境建设A重视城市水源的利用和绿化北方城市引水，南方城市利用河道网B园林的建设：改善了城市的微气候。（四）城市介绍：唐长安（隋大兴）：城址→汉长安东南。规模→8万户人家居住，15万人军队，僧侣。道路系统：南北大街11条，东西大街14条。市场系统：市场面积100公顷，市场内功能分区严格。总体布局：受北魏洛阳的影响，宫城，皇城与里坊严格分开。第三节明伦示礼----礼制建筑庙→宗庙，宗祠（位于家东侧，左祖，右社）→家庙1，宗庙→东汉后，只设一庙，最高级别的建筑。2，拜圣贤之庙→孔庙，文庙。3，拜自然，神之庙→五岳庙。（大量地源于民俗的庙）（四）坛→中国古代最等级严明的拜祀地方。空地→土丘→筑土为坛南，北，东，西设坛祭祀形式：合祭和分祭第四节庭院深深-----民居建筑1，唐代之前的民居：西安半坡遗址，淅江余姚河姆渡。殷墟遗址→门在建筑物的中间，以南北轴线围成院落的中国院落式住宅。春秋时代的民居→前门，正堂后室的形成。汉代民居→发展围墙成为回廊望楼阁楼出现。2，唐代以后的民居：唐代民居→等级制度严明，民居的形式较为多样。宋代民居→因为城市里坊制度的废除而使建筑发生较大的变化，民居的屋顶有多种形式出现。明代民居→大规模使用砖宅。清代民居→等级观相应宽松，对房子的架数无严格限制。3，民居建造的风水观念：《鲁班经》（三）中国民居的类型：目前各民族，地区主要的民居形式有六种。81，木构架庭院式住宅：以木构架的房屋为单体组合成为院落式住宅。一堂二厢：南北轴线上设正堂正室，东西设立厢房。利用一堂二厢形成多进及并进房屋。正堂间数为奇数，明间较大，门在明间以突出中轴线。A四合院B四水归堂，实质为天井C一颗印住宅D大土楼2，干阑式住宅3，窑洞住宅A靠山窑B平地窑C砖，石，土坏窑第五节感灵祈福-----宗教建筑（一）塔（印度叫“浮屠”“卒堵坡”→四方形尖锥，下放舍利，实心）供奉和收藏佛舍利的地方在中国的沿革：1，产生的年代：汉末即有第一个塔（中国形式）。2，形制的沿革：以塔为中心→前方或中部塔与佛寺并存→变为小型双塔或在建筑后部→钟鼓楼元代：只建佛寺3，构成：卒堵坡→台基，覆体，宝匣塔→地宫，塔基，塔身，塔顶，塔刹中国形式塔的结构特点：木构形式为主（刚发展阶段）砖，木，石构（成熟阶段）形状：四方形→八边形（六边形）承重体：双层墙，单层墙4，塔的种类：①楼阁式塔：中国传统的楼阁发展而来，开始为木构，后为砖，石构。②密檐式塔：首层层高较大，二层以上层高变小，使外观上塔檐密集。③单层塔：墓塔。石造为主，四边形，后期发展六角形，八边形。④喇嘛塔：元代以后较多出现，塔身为白色，俗称“白塔”。双层塔座，瓶形的塔身，巨大的塔刹。⑤金刚宝座塔：方形的塔台，上置五塔，中心最大。⑥花塔⑦过街塔（二）寺→佛教僧侣进行宗教活动和居住的处所，同时有供奉佛像和舍利的作用。佛寺在中国发展：型制上与中国的传统庭院结合，并逐渐汉化，带有中国的特9点，带上了公共建筑的色彩，并有风景园林为衬托，佛寺在唐代达到高潮。中国佛寺的传统形式：中轴线：山门，大雄宝殿，配殿，藏经阁等。庭院：用回廊连接而成。第六节雕栏玉砌-----园林建筑园林建筑是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩或观赏用的建筑物，常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用：一是造景，即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分；二是为游览者提供观景的视点和场所；三是提供休憩及活动的空间；四是提供简单的使用功能，诸如小卖、售票、摄影等；五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。中国的园林建筑历史悠久，在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中国就有了最早的宫廷园林。此后，中国的都城和地方著名城市无不建造园林，中国城市园林丰富多彩，在世界三大园林体系中占有光辉的地位。以山水为主的中国园林风格独特，其布局灵活多变，将人工美与自然美融为一体，形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然，隐建筑物于山水之中，将自然美提升到更高的境界。中国园林建筑包括宏大的皇家园林和精巧的私家园林，这些建筑将山水地形、花草树木、庭院、廊桥及楹联匾额等精巧布设，使得山石流水处处生情，意境无穷。中国园林的境界大体分为治世境界、神仙境界、自然境界三种。七、作业布置1.了解中国古代建筑的发展概况,掌握中国古代建筑的基本类型及其基本特点.八、教具：多媒体教学10一、章节内容：第二章西方古代建筑二、课时：8学时三、教学目的了解西方古代建筑的历史背景,掌握19世纪之前西方不同历史时期建筑的特征和成就,熟悉代表建筑作品和建筑师.四、教学重点与难点各个历史时期的西方建筑的特征和成就.五、教学方法：案例教学发、讲授法六、教学过程设计第一节高贵单纯-----古希腊建筑1，爱琴海地区建筑的范围：以克里特——迈锡尼为中心2，爱琴海建筑的特点：A设计纤细，精巧，房屋开敞。B柱子上粗下细，与古希腊有极大区别。C壁画风格朴实，色彩丰富。3，古代爱琴海建筑实例：①米诺斯王宫A中间以庭院为中心，四周再布置建筑，布局自由。B注意与自然环境的结合。②迈斯尼城狮子门A雄狮护柱雕刻B石梁符合结构要求C两侧墙体采用叠梁技术③美加仑室4，古代建筑的结构技术A悬挂结构，空间网架技术B梁柱结构（石构，木构）C券洞——在坚硬的岩层或土层开孔