初一上期末考试表彰和考试总结班会

初一上学期表彰总结大会颁奖典礼初一卓越二班成功无捷径学习当奋斗明天更辉煌初一上学期期末表彰大会语文平均分：我班：47.71429、一班42.72413793数学：我班33.71428571一班27.56896552英语：41.51785714一班37.1025641政治：我班70.5一班67.7生物：我班44一班37地理：我班45.8一班42.5历史：我班35.4一班33.6我班每科平均分高于一班学无止境我们卓越二班的成就我们卓越二班的成就苏兰姐2格桑卓玛4曾子蓉7阿木姐8王多基9王晓兰10年级前10名：6个苏兰姐2格桑卓玛4曾子蓉7阿木姐8王多基9王晓兰10黄旭露12索朗王么13那么泽让13拉周姐15三梅16廖维尧19何俊杰19年级前20名：13个尼美让窝22东什22李雪花25焦忠瑶26泽金措27东周措29益西30苏兰姐2格桑卓玛4曾子蓉7阿木姐8王多基9王晓兰10黄旭露12索朗王么13那么泽让13拉周姐15三梅16廖维尧19何俊杰19年级前30名：20个年级100——115名中15人我班只有4人这说明我们班暂时落后的同学们也都在努力一步、一步地追上来了相信我们保持这个优良的学习气氛，不骄不馁我们还能取得更表彰德育标兵帕瓦玖、格让、燕子、龙龙、益西、陈茂德育标兵三好学生苏兰姐格桑卓玛曾子荣阿木姐王多基王晓兰三好学生三好学生三好学生：苏兰姐（年级排名2）、格桑卓玛、曾子蓉、阿木姐、王多基、王晓兰、黄旭露、索朗王么、那么泽让、拉周姐学习进步标兵梅姐（85↑56、进步29名）、三梅（33↑16、进步17名）、泽金措（53↑27、进步26名）、金头（89↑65、进步24名24）、额拉王（106↑92、进步14名）索朗仁青（93↑70、进步23名）、王菲（75↑54、进步21名）、英保姐（97↑69、进步18名）、三好学生：苏兰姐（年级排名2）、格桑卓玛、曾子蓉、阿木姐、王多基、王晓兰、黄旭露、索朗王么、那么泽让、拉周姐最佳奉献奖尚梅焦忠瑶洪保西那么泽让回首过去、放眼未来成绩属于过去、失败也属于过去我们需要做的就是：你看到它的时候它一定是在动的吧？其实，它是一张静止的图片，你看到它是什么状态和你的心理压力有关，心理压力越大，图片就转动越快。美国人曾以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分儿童看到的这幅图片却是静止的。深呼吸以后让自己静下心再看它的时候，它的运动就慢了一些了。你尝试一下吧~期末考试结束了,大家的心情是什么样的呢？有的同学认为自己考的还可以，心情不错，然后就放松了自己；有的同学认为自己考的不理想，特别伤心，然后就无心学习了。提醒：考试结束了，大家都有一种如释重负的感觉。然而，此时的精神状态仍然是不能忽视的，因为考试结束并不意味着心理压力的自然消失。相反，一波未平一波又起的考试又来，我们将面临的是更巨大的挑战。因此，及时调适心理，要尽早赶上奋斗的大潮，不要输在起跑线上！•回头想一下，拿到成绩后的感受和刚刚考完的感受肯定是有差距的，所以大家要及时总结，查漏补缺。记住，最了解你的人就是你自己。•考试不是为了别人，是为了自己。请同学们在对自己负责的前提下剖析一下我们的心情。考试后心态变化大概有这样几种：•1、不露声色•2、春风得意•3、懊恼不已•4、伤心欲绝•5、埋怨愤怒•6、满不在乎•看看你属于哪一种？•1．“不露声色”者：如？•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•归纳如下：学得扎实，考得好。自信心强，胜不骄，败不馁。有史以来，成绩稳定，始终保持优良的成绩。•良药苦口：我们还是要肯定自己，不断鼓励自己。•2．“春风得意”者：如？•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•归纳如下：考好后，往往会沾沾自喜，甚至会自我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会导致自满自足，给以后的学习带来浮躁，导致成绩一上一下，不稳定。•••良药苦口：我们应该明确学习是一个长期的任务，需要有韧性，需要有高目标，知道山外有山、楼外楼，做到胜不骄，败不馁。•3．“懊恼不已”者：•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•归纳如下：每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已，不是说看错题目，就是说计算失误；不是说漏做了，就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。•良药苦口：我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病，平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。•4．“伤心欲绝”者：•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•归纳如下：对自己认识不够准确。考前往往盲目自信，准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大，心理上不能接受眼前的现实。••良药苦口：我们要认真分析试卷，对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理，又要正确认识自己的能力，鼓起前进的勇气。••5．“埋怨愤怒”者：如？？•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋怨老师试卷出得不好，就是埋怨老师没有复习到考题。不是埋怨考试题目太难，就是埋怨老师改卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。•良药苦口：我们要好好反省，端正学习态度，明确学习是为什么？为谁学？学习基础较差的同学，要在学习方法加以改进。•6、“满不在乎”者：•请大家想一想这种心理现象的原因和表现？•考试后，瞄一下分数，试卷也不看一下，便扬长而去，表现的满不在乎。有的甚至破罐子破摔。••我们应该对自己负责，这种现象我们学校恐怕极少，相信每一个同学都想考出好成绩，实现自己的自我价值。我们应该怎么做呢？•其实，老师很理解大家的心情。做学生真的好难，考试前为那个未知的结果紧张焦虑，考完以后也不轻松，因为没有交出满意的试卷，不知道如何去面对老师、面对家长、面对同学，更不知道如何面对自己。•那么我们考后是不是还需要掌握一些从容大计，以便能够更好地去迎接下一次的挑战呢？•其实，他人怎么看你对你并不是很重要，关键是你会怎么看自己。如果你能够在不幸的事件发生以后还对自己充满信心的话，那你总会有一天会达到自己的期望和要求的，而他们对你的看法也会随着你的变化而变化。可如果你自己都看不起自己，让自己失去信心而自暴自弃，那他人怎么看你都是没有任何意义的，因为你已经彻底地输给自己了。1．关键你怎样看自己看看你对考试失利的反应、感受、想法。除了害怕自己的父母对待自己的态度和方式外，有没有对自己很消极的评价。2．重要的是考试总结----寻根究底很多同学只重视考前复习，而忽视考后总结，不明白考试既是对前一阶段学习的总结，又是对以后学习的指导。其实，考试后的总结是对自我提升非常重要。考试给我们留下的印象非常深刻，此时的总结，我们可以更清楚的认识自己，找到知识漏洞，明白考试技巧的重要性。所以，我们绝对不能轻易放过任何一个提分的机会，一定要把困难踩在脚下，让他做我们进步的垫脚石！•整体总结•首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：•1.名次、成绩是上升还是下滑?•2.如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑，问题又出在哪里。•三、考试技巧总结•考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。•1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?•2.有没有出现填错答案，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?•3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。•通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。3．必须立即行动起来•其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改变的，该改的改、该补的补。同时对以后的学习要重新作出合理的安排和计划，然后依旧认真努力地付出，相信你用辛勤的汗水灌溉的“大树”总会有枝繁叶茂、果实累累的那一天。首先是宣泄掉失利带给自己的消极情绪。如果能够让自己哭出来并不是一件坏事情，刘德华曾经高唱《男人哭吧，不是罪》，所以，泪水并不是软弱的象征，更不会影响你男子汉的形象。最后：要有“自我反馈”过程古人讲“吾日三省吾身”，学生要经常检查和反思自己的学习情况。•每天要将各科的课堂笔记复看一遍的习惯，数学较难的例题还应复做一遍。•每周要把本周的学习内容回顾一遍的习惯•每一章学过后，要有归纳总结的习惯。•考试过后要有分析试卷失分情况的习惯。•每周都要查一查自己有没有完成自己定下的学习计划。还有没有留下疑点。相信通过同学们的努力，在平时的学习、考试中不断进取，一定能在下次考试中取得骄人的成绩。同学们：期末考试已经结束，但是考试却从不会谢幕，所以请同学们赶快武装自己，准备战斗吧！