06-07年上学期同步测控优化训练高三历史第二章单元测试B卷(附答案)

高三历史同步检测(八)第二章单元测试B卷说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题3分，共60分）秦朝时，我国政治经济建设取得巨大成就，秦朝在我国历史上的地位不容忽视。据此回答1~6题。1.秦灭六国实现统一的根本原因是（）A.商鞅变法较彻底，秦在七国中实力最强B.秦部署了全国统一的战略和策略C.秦顺应了国家统一的历史发展潮流D.秦王嬴政的雄才大略解析“天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”故选C项。A项只是提供可能性，B项具体作战战略不能作为根本原因，D项夸大了个人在历史上的作用。答案C2.秦统一全国后，在加强中央集权的措施中引起较大争议的是（）A.皇权至高无上B.确定三公九卿制C.确立郡县制D.统一度量衡解析考查对基础史实的灵活运用。教材虽未直接提及，但对“焚书坑儒”应有个大致了解，它是由儒生攻击郡县制引起的。故选C项。答案C3.人们常说“权衡利弊”，“权衡”在古代与以下哪一方面联系密切（）A.长度B.容量C.重量D.货币解析秦朝时统一度量衡和货币、文字。权是一种衡器，即今天的“秤砣”。答案C4.下列水利工程从兴修的目的上看不同于其他三项的是（）A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.芍陂解析灵渠主要是为运粮草征服越族而修，而其他三项水利工程则主要为发展农业而修。答案C5.《秦律》中规定：百姓偷采别人桑叶不满一钱者，要判处劳役，官吏地主等犯法，可用钱财赎罪免刑。下列对此评述不正确的是（）A.非常严酷B.官民犯法都要制裁C.阶级性分明D.是造成阶级矛盾激化的根本原因解析考查理解能力。由题干叙述可知，《秦律》对百姓的制裁很严厉，A项正确；对百姓和官吏地主的制裁方式不同，程度不同，但都受制裁，同时也体现了阶级性，故B、C两项正确；阶级矛盾激化的根本原因是暴政。答案D6.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”该诗中提到的秦朝的历史事件是（）A.统一六国，焚书坑儒B.政治改革，平定山东C.焚书坑儒，农民起义D.农民起义，刘项是文盲解析本题着重考查对材料的阅读理解能力。注意诗中的关键词，如“竹帛烟销”“坑灰未冷”“山东乱”“刘项”等，再结合所学知识判断，应为焚书坑儒和农民起义。答案C7.人才强国战略是我国振兴中华的一大策略。对人才古代就已重视，下列朝代最能选拔有用人才的是……（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.汉朝解析解此题有两个关键点，一是汉朝包含西汉和东汉，二是察举制度在西汉与东汉选举人才的标准不一样，且察举制度是套完整的选官制度，是在秦朝基础上的发展。综合教材内容应选B项。答案B8.下列政治举措中，不属于汉武帝时代的是（）A.实行刺史制度B.设置西域都护C.实行察举制D.颁布“推恩令”解析考查推理分析能力。B项的发生时间是公元前60年，教材又说公元前138年汉武帝派张骞出使西域，如此推算，若B项成立，那么汉武帝在位至少有78年，这不符合历史实际。答案B秦汉时期，民族关系和对外关系发展起来，这种交往的影响至今仍有体现。据此回答9~14题。9.今天西部大开发，中原地区对新疆进行物质、技术等支持。在西汉时，中原的物质、技术就输送到了新疆，其中有（）①葡萄②苜蓿③铸铁技术④井渠法⑤丝织品A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤解析考查对基础史实的再认再现。①②从西域传入中原，③④⑤从中原传入西域，即新疆地区。答案C10.我国历史上就是一个统一的多民族的国家，秦汉时期，下列边疆地区归属中央集权管辖的先后顺序是…（）①云贵四川②河套地区③西域地区④珠江流域A.①②③④B.②④①③C.③①②④D.④②①③解析考查对基础史实的再认再现。秦始皇在统一全国的过程中，先击败匈奴收复河套地区，后修灵渠统一珠江流域，教材地图上有此信息；汉武帝时在云贵四川设郡，公元前60年设西域都护，晚于汉武帝统治时期，故应选B项。答案B11.楼兰是位于我国新疆境内的农业发达的绿洲，3世纪时衰落下去，现今是一片废墟，它曾是的交通枢纽，在东西方文化交流中起过重要作用…（）A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.河西走廊D.亚欧大陆桥解析根据题干可知，在“东西方文化交流中”“起过”作用，说明是在以前历史上发生的事件。答案A12.借助有利的地理位置做转手贸易发展经济，是许多国家崛起的得天独厚的条件。中国汉代丝织品远销欧洲时就有这样一个国家从中大获其利，它是…（）A.葱岭B.安息C.大秦D.印度答案B13.秦汉时期中国与朝鲜经济交流的内容不包括（）A.铁制生产工具B.果下马C.象牙D.铜器答案C14.王昭君远嫁呼韩邪单于，汉元帝给她的嫁妆中不可能有（）A.铁制生产工具B.夜郎郡的土特产C.石榴种子D.道教经卷解析考查对基础史实的灵活运用。道教在东汉时形成，而王昭君是西汉人。答案D秦汉文化世界领先，许多成就在建筑、史书等方面都有反映。据此回答15~19题。15.从下列“秦小篆字砖”和“汉并天下”瓦当中，你能获得哪些历史信息（）秦小篆字砖“汉并天下”瓦当①秦朝文字的特点②秦始皇加强中央集权③秦汉的大一统④秦汉的雕刻和建筑艺术成就A．①②③B.②③④C．①②③④D.①④解析考查有效提取材料信息的能力。由秦砖上的字体知道①；而统一文字是加强中央集权的具体措施之一；文字的统一侧面反映了秦汉的大一统；秦砖汉瓦的字是雕刻的，形状各异。集以上信息判断答案为C项。答案C16.《史记》记载：“诸吕作乱，日蚀，昼晦。吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。”这段史料（）①反映了汉代儒家的思想观念②留下了后人研究天文学的宝贵资料③表现了封建史家写史的局限性④古史对天象的记载缺乏研究价值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析既考查阅读、理解材料的能力，也考查对儒家文化、古代史家写史观等问题的深刻理解。汉代儒家思想强调维护皇权的统治地位，故有“天人感应”“大一统”之说，宣扬许多自然现象是上天的旨意。所以①正确；③也正确，因其维护正统皇权。答案A17.下列关于两汉时期天文学成就的叙述，不正确的是（）A.制定出中国第一部比较完整的历书“太初历”B.东汉科学家张衡对月食作了最早的科学解释C.在世界上最早记录了有关太阳黑子的情况D.留下了世界上最早的关于哈雷彗星的记录解析世界上最早的关于哈雷彗星的记录是在春秋时期。答案D18.下列史实中，《史记》和《汉书》都有记载的是…（）A.焚书坑儒B.卫青、霍去病北击匈奴C.昭君出塞D.甘英出使大秦解析考查对基础知识的再认再现。两本史书涉及的共同时间是西汉建立到汉武帝时期，符合这一时间的史实是B项。答案B19.秦始皇陵兵马俑被称为“世界奇迹”。下列关于秦朝兵马俑的说法，正确的是（）①再现了秦朝时的军容②反映了秦朝繁重的徭役③显示了秦朝高超的造型艺术④反映了秦朝手工业的成就A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析兵马俑再现了秦朝时的军容，同时显示了秦朝高超的造型艺术及手工业——雕筑业的成就，从侧面反映了秦朝徭役的繁重。答案D20.秦汉时期，我国北方地区以长城为界区分为农耕文化区和游牧文化区，造成这一状况的根本原因是（）A.生产力发展水平的差异B.民族生活习惯的差异C.自然条件的差异D.统治政策的差异解析农耕或游牧是自然条件造成的，不能认为农耕比游牧先进。直到今天，这种分界线依然存在。答案C第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（每小题20分，共40分）21.阅读下列材料：材料一：司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国划分为山西、山东、龙门碣石以北、江南四大经济区。见下图：材料二：公元前2世纪前后秦皇、汉武时期，汉族王朝统一不久，经济发达，国势强盛，为了保持和巩固已有农耕区的统治范围，向四周开疆拓土……——邹逸麟《中国多民族统一国家形成的历史背景和地域特征》请回答：(1)根据材料一，我国当时主要农业区在哪两大经济区里？简述其原因。(2)根据材料并结合所学知识，指出秦汉时期领土开拓的方位和范围，并归纳领土开拓的方式。(3)举例说明，秦汉是如何加强对新拓边疆地区管理的？秦汉开拓边疆有何积极意义？解析本题从国土资源开发的角度考查对教材知识的转换理解。解题的思维程式是：从材料中提取秦汉时期开疆拓土的有效信息——归纳领土开拓方式的要点——教材例证说明——归纳升华意义，归纳意义时，注意从中原与边地、中国与外国两个方面进行分析。参考答案(1)山西和山东经济区。原因：这两大经济区是政治中心；开发较早，人口稠密。(2)北方：河套；西方：河西走廊、西域；东南沿海；西南：云贵高原。方式：军事征服、设机构进行政治控制。(3)秦：设桂林、南海、象郡管理越族地区。汉：设西域都护管理西域地区，保护商旅；在西南少数民族地区设郡县。意义：保护了中原农耕文化(或农耕区)；促进了边疆经济的发展；打通了与中亚、西方的陆路交通；巩固和扩大了统一的多民族国家。22.张骞出使西域，途中被匈奴扣留十年，历经艰辛，最终回到汉朝，虽未达到目的，但在此基础上却形成了一条通往中、西亚和欧洲各国的丝绸之路。据此回答：（1）张骞出使西域的目的是什么？（2）结合汉朝史实论述张骞出使西域的贡献。（3）张骞最值得我们学习的优秀品质是什么？（4）两汉时期，我国对外交往以陆上丝绸之路为主，为什么？（5）如果开发古代丝绸之路沿线的旅游业，下列哪个景点会在其中（）A.白马寺B.昭君墓C.始皇陵D.孔庙解析考查概括、归纳、理解能力。第（1）问很简单，第（2）问实际考查张骞出使西域的历史意义。第（3）问应结合第（1）（2）问回答，强调其出使时的艰苦环境和“首次”出使。第（4）问回答时应注意从经济原因、政治保障及交通条件等方面进行分析。第（5）问主要考查丝绸之路的路线和史地结合能力。参考答案（1）联络大月氏等夹击匈奴。（2）使天山南北地区第一次与内地连成一体，中原与西域各国经济文化联系日益密切，促进了西域社会的进步，丰富了中原的物质生活。在张骞出使西域的基础上形成了后来著称于世的丝绸之路。（3）不畏艰险、敢于开拓的精神。（4）张骞出使西域及击败匈奴的骚扰保证了丝绸之路的畅通；秦汉时期我国经济重心在北方，关中地区尤其富裕繁荣；秦汉时期我国造船和航海等技术不够发达。（5）C考后评价