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作家简介:整体感知:1、作者是以什么为记叙线索的?2、本文选取和组织了哪些材料?3、本文中的重要日子有哪些?2、本文选取和组织了哪些材料?◆熬腊八粥◆泡腊八蒜◆上年货◆儿童放假◆春节的“彩排”◆除夕以前◆除夕◆正月初一光景◆初六开张◆元宵节(春节的高潮)整体感知:1、本文怎样描写孩子们过春节的呢?品读鉴赏:2、作者主要从哪个角度来描写“元宵节是新年的高潮”?他是从哪几个面写的?3、这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么?本文怎样描写孩子们过春节的呢?小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。【场面描写】【重点段落】(“元宵上市----这的确是美好快乐的日子”)①从几个方面来描写:②描写的特色:品读回顾:说说你家乡的春节习俗。拓展延伸
本文标题:《北京的春节》PPT课件8
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