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-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------信达第一章三角形的初步认识1、如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC2如图,点B、F、C、E在同一条直线上,点A、D在直线BE的两侧,AB∥DE,BF=CE,请添加一个适当的条件:,使得AC=DF.3、下列各图中,正确画出AC边上的高的是()A、B、C、D、4、如图1,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是()A、两点之间的线段最短;B、三角形具有稳定性;C、长方形是轴对称图形;D、长方形的四个角都是直角;5、图2中的三角形被木板遮住了一部分,被遮住的两个角不可能是()A、一个锐角,一个钝角;B、两个锐角;C、一个锐角,一个直角;D、一个直角,一个钝角;6、以下不能构成三角形三边长的数组是()A、(1,3,2)B、(3,4,5)C、(23,24,25)D、(3,4,5)7、一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是()A、115°B、120°C、125°D、130°8、小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图3所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带()去A、第1块;B、第2块;C、第3块;D、第4块;BACDEF图1图21234图3-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------信达10、在△ABC中,若∠A-∠B=90°,则此三角形是________三角形;若CBA3121,由此三角形是_______三角形;11、如图6,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是________________;12、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,第三边长是偶数,则这个三角形的周长为___________cm;13、如图7,在△ABC中,已知AD=DE,AB=BE,∠A=80°,则∠CED=________14、如图8,把矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,如果AD=35cm,DM=5cm,∠DAM=30°,则AN=_____cm,NM=______cm,∠BNA=_________度;15、如图9,△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是AC、AB边上的高,BD、CE交于点O,且AD=AE,连结AO,则图中共有_________对全等三角形;16、如图10,已知∠B=∠C,AD=AE,则AB=AC,请说明理由(填空)解:在△ABC和△ACD中,∠B=∠______(__________)∠A=∠______(________________)AE=________(__________)∴△ABE≌△ACD(______________)∴AB=AC(______________________________)17、(10分)小明做了一个如图14所示的风筝,他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等,手头ABCDO图6ABCDNM图8ABCDEO图9ABCDE图10AABD-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------信达只有一把(足够长)尺子,你能帮助他想个方法吗?说明你这样做的理由。初中数学试卷图14
本文标题:浙教版八年级数学上册一章--三角形的初步认识
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