人教版五年级上册数学各单元试题全册

小数乘除法姓名得分一、填空题：（21分）1、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的1/10，积是（）。2、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。3、5.04千克＝（）千克（）克0.25时=（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米3.75千米=（）米560千克=（）吨4、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小可能是（），最大可能是（）。5、15.68扩大（）倍是1568，6.5缩小（）倍是0.0065。6、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。7、0.746746……用简单便方法写出来是（），保留三位小数写作（）。8、李师傅0.5小时做25个零件，平均每小时做（）个零件，平均做一个零件需要（）小时。9、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要（??）分钟。10、一个数小数点向右移动1位后，比原数大17.1，这个数是（）。11、在计算19.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，运用的是（）的性质。12、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。13、9.9898…是一个（）小数，用简便方法记作（）。14、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。15、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。1.377÷0.99○1.3371.377÷1.9○1.3772.85÷0.6○2.85×0.63.76×0.8○0.8×3.76二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）（5分）1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（）2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（）3、11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（）4、2.8÷0.9的商是3，余数是1。（）5、1.998精确到百分位约是2。（）三、选择题。将正确答案的序号填括号里。（10分）1、3.3、3.30、3.300这三个数（）。A大小相等，但精确度不同B相等、精确度也相同C3.300最大D不相等2、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（）。A9.90B9.99C10.04D10.503、要求一个小数精确到千分位，也就是要（）。A保留整数B保留一位小数C保留两位小数D保留三位小数4、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。A5.21B5.239C5.248D5.2555、比0.7大、比0.8小的小数有（）个①9②0③无数④1四、计算题。1.直接写得数。（10分）0.6×0.8=?2.5×0.4=?????3.6×0.4=1.92÷0.04＝67.2÷8=12.5×8=???0.51÷17＝135÷0.5=5.2÷1.3=1.92÷0.1＝2.列竖式计算。（12分）2.5÷0.7=（得数保留三位小数）10.1÷3.3=（商用循环小数表示）10.75÷2.5=（用乘法验算）3.25×9.4=（用除法验算）2、计算下列各题，能简算就简算。（18分）2.8－2.8×0.1513.75÷0.125–2.751.53+23.4÷7.212.5×17.8×0.89.9×2.55.5×17.3+0.67×5五、解决问题。（20）1、莹丰水泥厂七月份生产水泥7.5万吨，八月份生产的水泥是七月份的1.1倍，九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。九月份生产水泥多少万吨？2、江村小学学生种6800棵蓖麻，平均每100棵可以收蓖麻籽25千克，如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克，这些蓖麻籽共可榨油多少千克。3、甲乙丙城相距263.2千米，一辆客车2.8小时行完全程，一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？4、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？三、实践平台。（4分）1、一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？?平均每小时收割小麦多少公顷？2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？3、每千克大豆2.8元，李大妈带了104元，最多能买多少千克大豆？4、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？5、玩具厂购买一批布，原来做一个玩具熊需要1米，可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？6、一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.45米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？7、罗老师要用1000元为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，并准备用剩下的钱买了一些蓝球，每个蓝球30.9元，罗老师还可以买多少个蓝球？你还能提出什么数学问题？《观察物体》一、知识园5×12=32×3=4×16=2×30=50×8=72÷8=24×5=56+24=15×6=26×2=20×8=29×3=二、智慧园（按要求做）1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？2、3、找一找（7分）三、仔细看图，填图号.①②③④⑤⑥⑦⑧（1）从正面看到的是C的有（）（2）从侧面看到的是B的有（）（３）从上面看到的是Ａ的有（）四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。用字母表示数在学习用字母表示数时，应注意以下三点：1、有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2．数与数间的乘号不能省略。3、果知道一个式子中各字母所表示的数值，把它们代入式子中，就可求出式子的值。代入时要把原来省略的运算符号重新补上去。有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面画“”。()面()面()面()面下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。()面()面()面()面()面ＡＢＣ()面()面()面4、a×a可以写作a·a或a，a读作a的平方?2a表示a+a特别地1a=a这里的：“1“我们不写一、省略乘号写出下面各式。2.8×a=M×5×N=5×b=9×x×6=x×y=1×a×4=x×x=(a＋b)×6=二、火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）1、2y表示两个y相加。（）2、6a＋7a=(6＋7)a。（）3、x＋9可以写作9x。（）4、2x一定大于2x。（）5、5x表示5个x相乘。（）6、a+a=2a。（）7、ａ2＝2a（）三、根据运算定律填上适当的数或字母。a×b×c=×(×)(2＋b)＋c=2＋(＋)a＋b=＋x－y－z=x－(＋)四、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1、y与60的和。2、比a的9倍少16的数。3、a－b的差除以12的商。五、填空。1、某厂计划每月用煤a吨，实际用煤b吨，每月节约用煤。2、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有()个字。3、用字母表示长方形的周长公式。4、根据运算定律写出：9n+5n=(+)n=a×0.8×0.125=(×)ab=ba运用定律。5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份，比五年级少订a份。186+a表示6、一块长方形试验田有4.2公顷，它的长是420米，它的宽是（）米。五、有问题，我帮忙。甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出。甲车每小时行x千米，乙车每小时行驶y千米，t小时后两车相距25千米。1、用含有字母的式子表示甲、乙两地的路程。2、如果x=40，y=45，t=3，求甲、乙两地间的路程。六、已知爷爷今年的年龄是孙子年龄的a倍，孙子今年b岁，经过x年后，爷爷的年龄是孙子的几倍？认识方程知识要点：在学习用字母表示数时，应注意以下三点：1．数和字母、字母和字母间的乘号可以省略，也可以记作“·”，但数写在字母的前面。2．数与数间的乘号不能省略。3．如果知道一个式子中各字母所表示的数值，把它们代入式子中，就可求出式子的值。代入时要把原来省略的运算符号重新补上去。解方程：1．等式的两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。2．等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。3．利用等式的性质解“ax＋b=c”这样的方程的解法。4.利用等式的性质解“ax-b=c”这样的方程的解法。【我们一起学】一、请你填一填。1．用字母表示加法交换律是（）。2．一个食堂每月烧煤b吨，全年共烧煤（）吨。3．如果用a表示正方形的边长，那么周长是（），面积是（）。4．图书馆买来m本科技书，比文艺书少98本，买回文艺书（）本。5．学校全唱队有男生a人，女生人数比男生人数的2倍还多10人，女生有（）人。6．xx与8.1的和是（），差是（）。7．某工厂每天节约用电0.5千瓦时，一周节约用电（）千瓦时。8．小红用5个小立方块摆成一个立体图形，要摆成m个立体图形，需要（）个小立方块。9．小刚心里想了一个数，这个数乘3加上9等于12，这个数是（）。10．在天平两侧平衡的状态下，两侧都加上相同质量的物体，天平（）。二、火眼金睛。（对的打“√”，“×”）1．等式两边都除以一个数，等式仍然成立。（）2．9a可以简便写作a9。（）3．买50本故事书，用b元钱，每本书的价钱是50b。（）4．7.5和7.50的大小相等。（）5．比x多8的数是20，则x是10。（）6．aa44（）7．22aa（）8．天平平衡说明天平两侧物体的质量相等。（）三、对号入座。（选择正确答案的序号填在括号里）1．小齐今年a岁，比爸爸小27岁，爸爸今年（）岁。①27a②27a③a272．比x的3倍多5的倍数是26，可列方程是（）。①5263x②2653x③2653x3．方程0.8÷x=10,则x=（）。①8②0.8③0.084．饲养场里有山羊x只，绵羊的只数比山羊的2倍还多3只，则32x表示（）。①山羊的只数②山羊和绵羊的总只数③绵羊的只数5．100减去一个数等于99.9，这个数是（）。①1②0.01③0.16．一个长方形的周长是c米，宽是3米，长是（）米。①32c②23c③3c四、数学医院。1．x+8=102.x×4=40x+8=10-8x+4=40÷4x+8=2x÷4=10x=8+2x=40x=103．4x+20=804.4y-2y=244x=1002y=24x=25y=48五、解方程。六、根据题意列方程，并解方程。1．x的3倍加上7等于56.2，求x。2．x与2.5的积是14，求x。3．4．七、列方程解决生活中的问题。1．找出题中数量间的关系，再把方程补充完整。向阳饲养场运来饲料x袋，每袋50千克，用去540千克，还剩460千克。=460=540+4602．一个建筑工地用汽车运土，上午运了4车，下午运了3车，共运28吨，求每辆车运了几x只x只x只x只x只鸡鸭245只30130．2吨？3．迎宾小学原有学生800名，暑假前送走了一批毕业生又迎来150名新生，这时全校共有学生809人，求毕业生有多少人？解方程二一月日姓名【妙招秀】1．方程:含有未知数的等式，叫方程。2．方程的解法：使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解。方程的一个解是一个数。方程的解检验的方法：（1）把值代入原来的方程。（2）解方程。3．解方程：求方程解的过程叫做解方程。解方程是一个过程。解方程的方法：利用等式的性质。4．等式的性质：（1）等式的两边同时加上或者减少相同的数，等式仍然成立。（2）等式的两边同时乘以或者除以不为零的相同数，等式仍然成立。5．解方程注意点：（1）解方程的格式要正确。（2）解一定要检验。（3）解方程的操作法：①化简（合并）。②移项：移正变负，移负变正（用于加减法）。③方程两边乘以或者除以相同的数（用于乘除法）④去括法：用乘法分配律括号；用第二条等式性质去括号。【我们一起学】例169012x1682368x例216884126xx221210454213xxx例31825x494214x例46416)87(4x475)4(7