《出师表》PPT课件

出师表诸葛亮出师一表真名世千载谁堪仲伯间《书愤》诸葛亮，字，是著名的政治家，军事家。年轻时，隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他受遗诏后主刘禅。孔明三国隐居辅助是古代奏议的一种，是古代臣子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式，也叫“奏章”或“奏疏”。•诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（16岁）。他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。227年，率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是《出师表》。写作背景读准下列划线的字：崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）以塞（）驽钝（）陟（）罚臧（）否（）裨（）补阙（）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó郭攸（）之费祎（）行（）阵和睦长（）史猥（）自夙（）夜忧叹以彰其咎（）咨诹（）以遗陛下（）斟（）酌（）损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó昭zhāo诏zhào先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。贫困衰弱实在，这里是“时”的意思。特殊待遇过分地看轻自己。副词，推测原因,大概是去世先帝创建大业未完成一半，却中途去世，现在天下分成三国，益州地区贫困衰弱，这实在是国家危急存亡的时刻。然而在宫廷中侍奉守卫的大臣毫不懈怠，在疆场上忠诚有志的将士舍身忘死，大概是他们追念先帝对大家的特殊恩遇，想报答恩情给陛下啊。陛下确实应当扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大志士们的勇气，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠诚进谏的言路。引言(1)先帝崩殂,群龙无首(2)天下三分,局势不安(3)益州疲弊,形势险峻提出忠告的原因指出当前形势不利,因此要进言应：不应：勉励后主多听进言，广泛纳谏妄自菲薄，看轻自己正反对比危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜……不宜……（正反）（广开言路）开张圣听宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。公平严明的治理。显示尽忠做好事的人。交给判定偏袒私心宫内和朝廷皇宫中和朝廷中，都是一个整体，升降官吏,评论人物，不应该因在宫中或府中而有差别。如果有做奸邪的事情，触犯法律条文和尽忠心做善事的人，陛下应交给主管的官，判定他们受罚或受赏，用来表明陛下公正严明的治理。不应偏袒私心，使得宫内和朝廷刑赏之法不同。宫中府中俱为一体宜付有司不宜偏私以昭平明之理赏罚分明侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。善良的人，诚实的人。古时自称，我。更多的好处因此弥补都询问侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这都是善良诚实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正。因此先帝选拔出来留给陛下。我认为宫廷里的事，事情不论大小，都拿来询问他们，然后再去施行，这样一定能弥补缺点和疏漏之处，会有更多的好处。姓名特长好处证明工作郭攸之、费祎、董允皆善良忠实、志虑忠纯先帝简拔留给后主之材可裨补阙漏，有所广益咨以宫中之事推荐宮中贤臣将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。通晓指军队指才能高的人，才能低的人。形容词用作名词。将军向宠，性格品行善良公正，通晓军事，当年试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此众人评议举荐他做中部督。我认为军中的事，都拿来询问他，这样一定能使军队团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理的安排。姓名特长好处证明工作向宠性行淑均，晓畅军事先帝称赞，众人拥戴行阵和睦，优劣得所咨以营中之事推荐营中武将亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲近“……的原因”疏远痛心遗憾都衰败未曾不，没有一次不希望（君王）亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期兴盛的原因；（君王）亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论到这件事，对桓帝、灵帝没有一次不感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞可靠、能以死报国的忠臣，希望陛下接近他们，信任他们，那么汉朝的兴盛，就可以计日而待了。亲贤远佞以史为鉴前汉→兴隆后汉→倾颓劝谏后主不应重蹈后汉覆辙正反对比史例先帝对桓、灵二帝因宠信小人致国家衰败的遗憾亲贤远佞事例劝谏后主继承先帝遗志应亲近贤臣(再次推荐人才)光复汉室指日可待亲贤远佞第三四五段关系宫中之事营中之事先帝简拔之臣裨补阙漏有所广益先帝称能之臣行阵和睦优劣得所荐贤臣亲贤臣，远小人先汉兴隆亲小人，远贤臣后汉倾颓正反历史教训引教训（亲贤远佞）亲贤臣，远小人汉室之隆，可计日而待臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。亲自苟且保全扬名做官因此赶着马快跑，指奔走效劳通“又”，表余数。因为拿遇到兵败我本来是个平民百姓，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里扬名做官，先帝不因为我身份低微，见识短浅，亲自降低身份，三次到草庐来拜访我，拿当今世上的大事来询问我，因此我感动激奋，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到战败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难的时候我收到委任，那时以来已经二十一年了。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。先帝知道我做事严谨慎重，所以临终之时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早夜忧愁叹息，唯恐托付给我的大任没有成效，以致于损伤先帝的英明。所以我五月率兵渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，武器军备已经充足，应当勉励并率领全军，北伐平定中原地区，希望竭尽自己低下的才能，铲除奸邪凶恶的势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这就是我用来报答先帝并且尽忠于陛下的职责本分。至于考虑事情是否可行，采取适当措施，毫无保留地进献忠言，就是攸之、祎、允的责任了。感激先帝尽忠后主知遇之恩忠心报效再请后主亲贤纳谏订下未来工作目标感恩明志表白心志陈述北伐准备兵甲已足、南方已定第六、七段1、作者“夙夜忧叹”的原因是什么？2、哪些句子表明北伐的时机已经成熟？3、北伐的战略目标是什么？4、“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表达了作者怎样的感情？1、叙托孤之事，引领全段2、受命以来的心情、行动3、北定中原，兴复汉室——出师目标述生平表抱负兴复汉室北定中原愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。希望陛下把完成讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有成效，那就惩治我的罪过，用来告慰先帝的英灵。如果没有发扬盛德的言辞，那就责罚攸之、祎、允等人的怠慢，用来揭示他们的过失。陛下也应当自己谋划，询问治国的好道理，明察并采纳正确的言论，深切追念先帝的遗诏。我就受恩感激不尽了。如今正当离朝远征，面对奏表我眼泪落下，不知道自己说了些什么。首先，严于律己其次，严格要求朝廷诸臣最后，向后主提出希望明责任：说说文中多次提及先帝的用意。感激先帝知遇之恩感慨先帝创业艰辛，警惕后主以父子之情感动激励后主加强劝说后主的说服力和权威性表現的父子、君臣之情《出师表》中父子之情•指出先帝创业艰难，盼后主能发奋积极•多次提及先帝，劝告后主追念先帝遗训，亲贤远佞•述身世，表明自己尽忠报先帝及为后主效力君臣之情•以臣子身份向后主提出建议及推荐人才•表明自己北伐的决心及各大臣职责文中隐藏了许多成语，能找出来吗？找出本文中的成语并作解释。妄自菲薄引喻失义不知所云作奸犯科优劣得所计日而待三顾茅庐随便地看轻自己。形容自卑。说话不恰当。不知道说些什么。为非作歹，触犯法令。指知人善任,使其得到适当的位子。可以数着日子等待。形容为时不远。比喻真心诚意，一再邀请。理清思路，把握结构部分段落要点表达方式1广开言路2严明赏罚3、4、5亲贤远佞一6叙述经历：三顾草庐7效忠心愿：托孤之事二8、9归结责任，结束全篇三寓情于议寓情于叙抒发感情思路：以“出师”为中心首先，危急形势下出师，提出治国建议；然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿；最后，要求批准出师，表达出师决心。诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？⑴广开言路。⑵严明赏罚。⑶亲贤远佞。提出这三条建议的目的是什么？⑴希望后主能“以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”⑵希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也”⑶希望后主能“亲贤臣，远小人”，只有做到这一点，才能使国家“兴隆”。总之，作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成了“北定中原”强大稳定的后方。从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针、政策也不可能贯彻执行。出师之前作者做了哪些准备工作？“五月渡沪，深入不毛。”“七擒孟获”，安抚夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好战备。出师表中指出出师战略目标（政治愿望）的句子（原文）：当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？⑴宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费祎、董允等。⑵营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。⑶其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。目的是消除北伐的后顾之忧，使他能集中精力北伐。诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。•作者向后主提出的三条建议是：•①开张圣听；•②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。•③亲贤臣，远小人。•(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)理解练习：1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。3.作者自叙志趣，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。5.文中列举诸葛亮报先帝忠陛下的两件事：三顾茅庐白帝城托孤文章学习拓展中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备那些条件？1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任；2.