《比本领》PPT

第九单元·合作比本领谜语激趣导入梅花鹿猴子它俩有什么本领？初步感知课文内容1．教师范读。2．学生自由读，要求：读准字音，读通句子，标出自然段序号。出示词语金丝猴他俩伯伯一棵树摘果子算数比赛垂头丧气hóubózhāisuànsàisàng指导书写赛丧猴象学习课文小提示分角色比赛朗读小提示读大象伯伯的话时声音粗一些，语气要亲切、和蔼。梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大，他们的话要读得很自信。学习第二自然段梅花鹿和金丝猴摘到果子了吗？为什么？他的心情如何？梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”当梅花鹿和金丝猴摘不到果子时，他们的心情又会怎样呢？自由读第二自然段，体会梅花鹿和金丝猴的心情？可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。想到什么办法呢？请你用双横线画出来他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给了大象伯伯。梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。他们为什么笑了？它们终于摘到了果子，靠的是什么？合作演一演指名带头饰表演拓展1.梅花鹿和金丝猴还有别的办法摘到果子吗？2.说说生活中还有哪些事情需要我们合作才能做好？作业回家和爸爸、妈妈合作表演这个有趣的故事。谢谢观看！